幼儿园大班综合活动.docx

幼儿园大班综合活动
活动名称：《报纸玩玩乐》 活动对象：大班幼儿
活动人数：15人 执教老师：黄寒秋
活动目标：
1. 引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。
2. 通过游戏，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。
3. 培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。
活动准备：
废旧报纸若干、纸棒16个、望远镜图片、音乐。
活动过程：
一． 导入活动
1. 出示纸棍并提问。
师：今天我给大家带来了礼物（出示纸棒），你们瞧，这是什么呀？现在请大家每人拿一根纸棒并邀请一位老师来做自己的搭档，我们一起表演棍操。
2. 播放音乐，大家跟随音乐做棍操。
二． 游戏活动：玩报纸
1. 教师将棍棒打开，提问：①现在我将棍棒打开，看看它里面藏了什么？（引导幼儿回答是报纸。）②报纸是用来干什么的？（看的）谁会看报纸？（爷爷奶奶、爸爸妈妈等。）今天我们用的报纸都是过期的废报纸。
2. 出示望远镜图片
① 请幼儿观察图片。
② 提问：这是什么？谁能用报纸做成单筒的望远镜？请到那边去拿张报纸，然后回到座位上。
③ 幼儿自由探索。
师：你做的太棒了，你也不错……大家都用望远镜望望我们美丽的老师。
3. 引导幼儿讨论并小结
师：报纸可真有趣啊！想想报纸还可以怎样玩？
师：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。
4. 幼儿自由玩报纸
5. 请个别幼儿示范自己的玩法
师：“谁来告诉我你是怎样玩的？你是怎么玩的？”（我这样跳着玩。）
师：“我们一起跳着玩可以吗？双脚跳也可以单脚跳”
师：“你是怎么玩的”？（我踢着玩）。
师：“怎么踢着玩啊”？（我把报纸揉成球踢着玩）。
师：“你可真棒！”
师：“你是怎么玩的”？（我顶在头上走着玩）。
师：“你这个玩法有意思。小朋友们，想跟他学顶着玩吗”？
师：那咱们就把报纸顶在头上玩，看谁挺的时间长。刚才我们是一个人玩的，那小朋友们如果想两个人和报纸玩怎么玩？（把报纸拼在一起走着玩，我们三个人拼在一起走着玩可以吗？）
师：你可真聪明，不仅可以两个人走着玩。那咱们一起来玩吧！）6.集体游戏
1. 铺成小路走着玩。(播放音乐)
2. 变成小河跳着玩。（播放音乐）
三． 结束活动
1. 播放舒缓的音乐，做放松运动。
2. 收拾场地。