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怎样做一个好班干部.doc

1、怎样做一个好班干部 班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想方案能否落实,关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围,为此,为提高班干部的工作能力,就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部,怎样提高工作能力、工作艺术水平? 首先,要当好一名班干部,应具备一定的素质,概括为八个字“以身作则,责任感强”,因为这是取得威信的前提。 有的同学在班上成绩第一,未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素质,表现为:   ① 工作积极性要强,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠这一顶帽子仗

2、势欺人。只有以身作则做表率,严格要求自己,才能赢得同学的佩服。   ② 学习要勤奋踏实,最起码在班上成绩要达到良好以上,否则学习上不能起带头作用,同学也不会真正佩服你。   ③ 要有一定的工作方法和工作能力,处理问题要灵活机智,而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛,这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气,有助于老师及时解决问题。但如果技高一筹,有的小事情,小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。 其次,要处理好“当班干部是不是吃亏的问题” 有人认为:当班干部不挣钱,只有奉献这不是吃亏了?表面上好像吃亏的,如劳动时

3、干得比别人多,有时班上出现纪律问题时,老师首先会批评班干部等,所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法,其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说,这样的同学心理素质比较差,害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰,灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格,缺乏意志力,没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人,怎么又能超越别人呢?所以当班干部其实能得到很多的锻炼,由于来自老师、同学等方面的期望压力,心理素质会不断得到提高,还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作,提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任,所以学习工作中有了一定的压力,同时也会

4、化作自己的动力,从而更加严格要求自己一言一行,促进自己克服惰性,取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过:“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的,唯有靠自己的表现去追求。”我的一位朋友当班干部虽然没考上大学,进了一家厂,因为当过班干部,其在工厂中的领导才能逐渐体现出来,后来当厂长。他的另一位同学未当班干部,考取了重点大学,毕业后反而在他厂来打工搞科研。其实当班干部真的是一份荣誉,是老师同学对你的信任,所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣,不仅锻炼自己,更应该带领班上的同学共同进步,为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。 第三,谈谈班干部在工作中常见的一些问

5、题 1.工作上应该增强主动性。 如:上课铃响后,没有老师来上课怎么办?(班长或课代表) 如:每天的教室卫生和卫生区打扫的怎么样?(劳动委员情况检查)   如:上课前课前的准备工作(要发的学案、作业,讲桌是否干净,粉笔还有吗)   2.班干部之间的协作问题。 有的班级班干部之间互相说不是,遇到问题互相责怪,推卸责任,小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。所以班干部其实只是分工不同而已,每一个岗位都能很好地锻炼人。班长一方面要行使好对他们工作的监督、督促作用,也要善于协调班干部之间的关系。班干部队伍要团结协作,团结一致,不能各敲各的锣,否则反而会丧失在同学们当中的威信,歪风邪气也会乘机滋生

6、如:纪律委员管纪律时,劳动委员旁边的同学在讲话,劳动委员视而不见,甚至还帮着说些风凉话,不但破坏了班上的学风,也是丧失自己的威信,下次你调动同学劳动时,别人也不会理睬你。所以班干部一定要齐心协力,才能弘扬正气,打响主动仗,谁作用发挥得好,谁的威信也会最高。   3.怎样进行表扬和批评? 这些都是工作的能力,要有一定的艺术性、方法性,处理得好,同学心悦诚服,处理得不好,也许有的同学会和你吵架,那么你该怎么办?如果同学和你顶嘴,不妨先冷处理,最好不要动不动拿“告诉老师”这个法宝,而是语言要文明,不要动不动骂人或打人。俗话说“给别人一份快乐,你会得到两份快乐,给别人一份痛苦,你会得到两份痛苦。

7、所以应等那个同学冷静后,你找一个适当的机会可先表示一下抱歉的诚意,另外说明这样讲他是为他好,为我们这个班级好。遇到好人好事,在班上要大加表扬,弘扬美德,但遇到别人做了一件不好的事或犯的错误,一般可以个别谈心交流,经常违反的不良习惯来个友情提醒或严肃警告。如果凭借自己的力量解决不彻底,找个机会和老师及早沟通,老师会有机地去处理好问题的。   4.怎样处理偶发事件? 如:班上自己课纪律糟糕,有的同学拿一把尺子敲桌子,如:同学在打架,有的同学急忙跑去办公室叫老师…… 如:两个班在争篮球,一个不服气,拉一群人去争篮球,也不分青红皂白,如:面对班上的不好的苗头问题(如传纸条、手机上网和看与学习无关

8、的书等),作为一名班干部怎么办?答案是肯定的,要向班主任反映,绝对不能向歪风邪气低头,关键是通过什么途径。   5.怎样树立威信? 做好一名班干部,主要靠悟性:   ①要很好地给同学服务,同学有什么事需你做,不是额外的就应当热情帮助,属于工作范围内的,更应该主动做好。   ②处理问题要体现公平,生活中可以有多疏远近厚薄,但工作中不可以。   ③讲话要注意分寸、有度。该说的一定说到位。   ④很好地克制自己的情绪,处于你们这个年龄最容易情绪波动,动不动生气发火,遇到一些小事就以为天要塌下来,因此不论别人怎样发火、焦急,你都要沉住气。   ⑤要有几个威信较高的同学做朋友,他们会帮助你

9、支持你的工作,在班级形成一股牵引力。 6.班干部工作方法 1.求教于师。学生干部要做到四勤:脑勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系,主动争取班主任的领导。只要师生共同解决困难,各项工作就能顺利开展。   2.少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。   3.个别谈心。同个别同学谈心,是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时,要以表扬为主。首先要肯定对方的长处,尤其是对方的长处恰恰

10、是自己的短处时,要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去,便于自己讲道理。   4.虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。   5.在实际工作中的禁忌:①高压政策;②吹嘘做法;③被动应付;④清高态度;⑤专横态度;⑥好人思想;⑦感情用事。 总之,当好一名班干部光荣而且责任重大,一个优秀的班集体一定拥有一支优秀的班干部队伍。我想,通过今天的会议,一定会给同学们增添更多的信心。因为我们统一了思想,班干部队伍团结一致,力量更强了,方法也更多了,而且老师是你们的坚强后盾,希望同学们在工作中加强学习,加强交流,过好四大关:“选拔关、威信关、组织关、学习关”,在班级这个舞台上努力发挥自己的聪明才智,不断挑战自己、超越别人,为班级为学校赢得更多的荣誉。

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