教学计划表（五年级民族团结）.doc

2015—2016学年第二学期教师教学计划表
教师姓名
王瑞琪
任教学科
民族团结
任教班级
五年级
学
段
课
程
标
准

要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良美德和革命传统；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有终身学习基础知识、基本技能和方法的态度；有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。新课程的培养目标应体现时代的要求。

学
期
课
程
目
标
1. 风格各异的住房、别具风味的饮食、灿烂辉煌的文学艺术、各具特色的传统体育。
2. 通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。
3.培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和达赖集团妄图西化、分化我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。
4.激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。
学
生
学
情
分
析

五年级学生在以前学科中接触过中华民族方面的知识，只是不系统，不全面。学生对此门课兴趣浓厚，在教学充分利用学生的兴趣时，引导学生在课下做好预习和资料搜集。学生基本上是汉族人，我们周围的少数民族人少。本学期学生初次接触民族常识这门课程，学生对少数民族的情况知之甚少。所以教学中首先应设法激发学生学习的兴趣。

学
期
训
练
重
难
点

我国各族人民创造了大量优秀的文学和艺术作品，是中华民族灿烂文化的组成部分为本学期的教学重点。 欣赏并了解各民族的饮食文化为本学期的教学难点。
学
期
教
学
设
想

1.针对上述情况，在教学中要充分利用教材，同时还要和学生一起查阅资料，搞好社会调查。
2.发挥艺术形式在本课程中的效能，创建良好的教学情景，提高学生的学习兴趣和学习的自主性。
3.精心准备，指导学生开展好课内外教育活动，寓教育于活动中。
教

学

措

施

1.引导学生结合历史知识，组织学生发现和学习名人的优秀品质。2.举办感知民族精神的演讲比赛。 3.组织学生观看爱国主义影片，收看弘扬民族精神的电视节目。 4.每周一早晨组织全校学生举行升旗仪式，唱国歌，认真听国旗下的讲话。 5.结合社会实践活动，撰写关于民族精神的调查报告。 6.充分利用各种媒体，开展爱国主义知识宣传。 7.开展爱国主义读书月活动。