教育主管部门2024年校园周边环境综合整治工作汇报范文.docx

教育主管部门2024年校园周边环境综合整治工作汇报范文
根据工作安排，现将县教育局2024年校园周边环境综合整治情况汇报如下：
一、做法及成效
（一）强化领导，高站位部署
县教育局成立局长任组长、局班子成员及相关股室负责人任成员的校园周边环境综合整治工作专班，完善《*县校园周边环境综合整治方案》，严格按“谁主管、谁负责”的原则，进一步厘清部门、股室、学校职责任务，制定隐患排查整治方案，细化安全教育措施，强化督促检查。召开专题会、推进会广泛动员部署，突出重点难点，做到隐患有统计、整改有结果，把工作任务层层分解，落实到具体人员和点位，实现整治全覆盖，问题全清零。局相关股室发挥自身优势和作用加强协调配合，建立健全信息共享互通和部门联动机制，做好横向协调政府部门，纵向指导学校责任落实，形成各司其职、齐抓共管的良好工作局面。
（二）明确责任，高质量落实
县教育局分别与学校签订《*县中小学校园周边环境综合整治目标责任书》，要求各单位根据责任书的要求，结合自身情况层层签订责任书，层层落实责任制，把综合治理责任落实到处室、班级、个人，建立自上而下、层层分解、责任明确的教职工全员参与的整治体系。各单位对目标进行量化，划分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，明确了奖惩措施，把奖惩与精神文明奖和年终考核挂钩。把考核分为平时考核，不定期抽查和年终考核，根据考核结果，追究责任人的责任，改变过去只奖不惩的习惯做法，让整治工作达到人人有事做，层层有人抓，各项创建目标得以高质量落实。
（三）宣传引导，高强度教育
加强中小学生防欺凌专题教育，深入摸排校园欺凌、校外霸凌隐患苗头，对学生欺凌现象零容忍。印发《*县中小学生心理健康工作实施方案》《*县中小学心理健康教育达标校示范校创建方案》等文件，建立完善了中小学心理健康教育工作校长负责制和全员育人制，严格落实中小学每班每两周至少安排1课时心理健康教育课程，并在每年5月心理健康教育活动月和9月心理健康教育活动周等重要时间节点，协同公安、妇联、团委等常态化组织开展形式多样的心理健康教育进校园活动，共开展家庭教育*次，受众家长*余人。
（四）加大投入，高水平安防
加大校园物防、技防、人防投入力度，开展校园“三防”四个100%达标专项行动。投入*万元，采取政府购买服务方式，为全县中小学配备专职保安*名，全部到位到岗；投入*万元为全县各中小学升级监控设备，为全县各学校餐厅、宿舍等重点部位进行监控补盲，视频存储时限达到90天以上；提前建设完成教育系统学校视频监控平台，实现“雪亮工程”校园全覆盖。
（五）统筹协调，高标准整治
一是整治校园周边治安环境。联合公安部门，积极开展安全校园创建活动，加强校园治安防控体系建设。各学校门口全部配置校隔离栏、升降柱等硬质防冲撞设施，由民警、保安、教职工等组成的护学岗按时到位。严查社会精神病人、闲散人员在学校门口聚集逗留；严格落实校园封闭管理，对出入车辆、人员详实登记，严防无关人员以及管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。定期召开警校联动协调会，加强十一、春节等特殊时期情况研判和会商，切实提高校园及周边治安风险隐患防范和处置水平。二是整治校园周边经营行为。联合县文广旅、市场监管等部门，严格检查校园周边销售文化商品的商店、摊点，重点查处中小学校园周边200米内有无互联网上网服务营业场所，有无酒吧、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、电子游戏厅、游艺厅、台球厅等营业性娱乐场所，对校园周边书店、文具店、玩具店等经营场所开展检查，重点检查盗版、低俗类书籍和文化用品，确保无恐怖、迷信、低俗、色情玩具饰品和出版物销售，无烟、酒、彩票销售网点。无从事非法经营“三无食品”流动摊点。三是整治校园周边基础设施隐患。联合县住建、自然资源部门对学校周边乱搭滥建、破坏校园环境等违法违规行为全面整治，坚决依法拆除占用学校院墙、房屋的违法建筑，及时消除安全隐患*处，面积*余平方米；清除僵尸线杆*根，僵尸线（电路、通讯）*余米。对照城市建设管理“十没有”“二十有”标准，开展城区*所中小学校园周边环境卫生整治，清除垃圾场*处。加强对建筑工程施工工地安全隐患治理的监督检查，取缔非法违规建设项目*项，责令停工整改*处。四是整治校园周边交通秩序。各学校结合学校实际及季节变化，妥善安排学生到校时间。加强宣传教育引导，协助交警做好学校周边交通秩序疏导，严禁接送学生车辆在校园门口乱停乱放、占用非机动车道造成交通拥堵；发放告家长书，要求家长接送学生严禁，自觉佩戴头盔，走非机动车道，不超速行驶，不闯红灯；联合县公路局，对学校周边道路警示标志、红绿灯和减速装置等交通设施进行升级完善。向流动摊贩发放《温馨提示书》，大力宣传，耐心劝导全面消除对学校卫生环境和师生上下学通行造成的不利影响。五是整治校内各类安全隐患。县教育局成立*个督导组，由局班子成员带队，对全县*余所学校（幼儿园）进行安全稳定专项督导，对每所学校的制度计划、教室、宿舍、食堂、实验室、消防设施、教学设施、校车、施工工地等进行细致检查，列出问题清单，督促整改落实。共查出消防安全隐患*处，校舍安全隐患*处，下发校车安全隐患整改通知书*份，要求各校能整改的,立行立改；暂时不能整改的,在保证安全的前提下,限期整改完毕。截至目前，各学校安全隐患全部实现动态清零。六是整治校园周边防溺责任缺失。学校制作条幅展板*余条块，宣传车*余辆，利用暑期走村入户宣传引导，大道家喻户晓、人人皆知。联合辖区村委（社区）严格落实“人防+技防”的防控措施，建立全方位防溺水体系，明确校园周边各类水库、河流、坝塘（包括鱼塘）、沟渠、滨河公园、人工湖泊、建设工程形成的深基坑和坑塘等重点区域的安全管控责任主体，坚持在暑期全天候巡逻，确保岗不离人、人不离岗。坚持日提醒、周走访，实时掌握未成年人行踪，切实扛牢防控责任。在事故多发水域设置安全警示标牌*余个，健全完善安全隔离带和防护栏*米，加强人工和智能巡查，强化救援队伍建设。七是常态长效开展宣传教育活动。联合县消防、应急等部门做好防灾减灾日、消防日、交通安全日、网络安全宣传周等安全教育，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，建立完善人身伤害、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、自然灾害等各类突发事件和防暴力、防冲撞、防纵火、防爆炸等暴恐袭击应急预案演练和专题教育活动；加强学生法治宣传教育工作，真正把敬畏生命意识和基本安全常识根植于学生心中。
二、存在问题
一是食品安全隐患无法全面消除。校外商店经营者食品安全意识观念不够高，为谋私利经营食品不符合食品卫生标准；校园周边流动摊点屡禁不绝，食品卫生状况不容乐观。二是娱乐场所安全隐患较大。娱乐场所影响中小学生身心健康。学校周边网吧、游戏机室等娱乐场所违规营业，违规接纳中小学生，导致一些学生沉迷于网吧、玩游戏。三是交通事故难以避免。家长交通安全观念淡薄，接送学生不遵守交通规则，不走非机动车道、不走人行横道线、甚至闯红灯等；流动摊贩非法占道经营屡禁不止，引发交通拥堵及事故。四是学校安防工作存在薄弱环节，部分学校保安由退休人员担任，应急处置经验欠缺，无法发挥安保作用；部分师生安全观念淡薄，学校安全隐患整改不彻底等。
三、工作打算
（一）全面预防校园欺凌暴力。全力做好学生心理健康教育，全面排查梳理，对问题学生早发现、早干预；对学生欺凌暴力苗头性迹象，按照流程进行处置，建立学生欺凌案事件处置档案，按照“一案一档”管理，加强学生心理疏导，注意保护学生隐私。
（二）开展食品安全专项整治。联合巡察、审计等部门分别成立专班，发挥“纪巡审”特有优势，聚焦营养餐资金安全、规范使用管理，通过自查、复查和抽查，督促各学校健全财务管理制度，切实加强食堂会计核算，严防虚报冒领行为。
（三）着力预防未成年人溺水。成立暑期预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组，制定工作预案，压实工作责任，建立联防联动机制，各学校配合镇（街道）开展开展隐患排查和专项治理，对单亲、留守等特殊家庭学生进行排查，做到底数清、监护情况明，保证学生暑期安全。
（四）净化校外教育培训生态。围绕“巩固成果、深化治理、消除盲点、提高水平”工作目标，充分发挥责任督学、社会监督、“双减”问题专门举报平台等作用，加强对典型问题曝光和查处力度，全面规范校外培训机构行为，全面减轻学生校外培训负担和家长经济负担。
（五）建立整治长效工作机制。针对前期深入排查整治阶段排查出的各类风险隐患问题进行“回头看”，重点查隐患是否整改到位、是否形成闭环等。全面巩固校园周边环境整治成果，形成校园安全管控长效机制。