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2025年住院医师规范化培训计划.docx

1、住院醫師规范化培训计划   篇一:XX住院醫師规范化培训计划   XX住院醫師规范化培训计划   春去冬来,咱們已站在XX的年尾,即将迎来新的一年,XX年對咱們来讲是個重要的一年,由于就在未来的金秋拾月,咱們将迎来创立镇原县第二人民醫院的最终评审,過去的所有辛劳都将在那天获得鉴证,而我院開展的住院醫師规范化培训也已經逐渐走上了正轨,因此,為了创立附属醫院可以顺利通過,也為我院住院醫師规范化培训加倍顺利、有序的開展,特制定今年度规范化培训计划:   一、住院醫師规范化培训计划:   第一阶段為轮科培训阶段,根据卫生部《临床住院醫師规范化培训试行措施》、广東省住院醫師规范化培训细则

2、等有关政策法规進行,计划如下: (转载于: 小 龙文档 网:住院醫師规范化培训计划)   ①人员状况:计划今年新入住院醫師以本科生為主,本科生5-6人,专业為内科、疼痛康复科、儿科、放射科等;其他在培住院醫師共有8名。   ②培训重點:我科通過對我院醫生实际调查理解,大部份醫生在专业英語方面仍较為微弱,而結合其他醫院住院醫師状况,专业英語也是困扰他們的一大問題,因此,今年度一阶段住院醫師培训计划,除在保证临床专业技术的巩固掌握外,今年重點增强對住院醫師专业外語的培训考核,根据卫生部《临床住院醫師规范化培训大纲總则》规定,专业外語应到达每小時能笔译 2500 個印刷符号以上,   ③住院

3、醫師個人状况:每位到位住院醫師自身按照《细则》规定做好個人培训计划、住院醫師第一阶段考核工作和必修課报名、培   训、考核工作,力争每一种住院醫師都能顺利通過全省住院醫師必修課考试。   二、全科醫師规范化培训计划:   ①踊跃组织醫院各专科副高以上参与全科醫學師资培训,我院有计划的组织對承担全科醫學教學的人员临床、小区实践基地带教人员参与上级單位统一组织的全科醫學師资培训班,進行全科醫學理论知识,有关技术和全科醫學教學方式的培训,使其具有全科醫學临床、小区实践教學能力,能顺利開展全科醫學教育培训工作。   ②先學带動後學,争取一路進步:對上级组织的培训課程,各高职称醫生除自身培训

4、掌握外,咱們還按期在本院组织醫學讨论會,将上级所专家的先進的、创新醫學思想及技术专家于年轻醫生,争取做到一路進步。   醫务科   XX年1月   篇二:住院醫師规范化培训计划   住院醫師规范化培训计划   住院醫師培训是培育合格醫師的必需阶段。為深入提高住院醫師培训工作质量,完善制度,增强管理,做好临床住院醫師毕业後醫學教育工作,特結合我院实行住院醫師培训工作以来的实践,制定我院住院醫師培训计划。   一、指导思想   鼓励青年醫師勤奋學习,刻苦钻研,认真实践,及早成才;增强理论和实践的結合,提高临床技术和诊治水平;學习新理论、新技术、新方式,拓宽知识面,為此後发

5、展打下扎实基础;重视醫德醫風培育,培育良好的职业道德。通過系统培训,使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、醫學理论、科研、教學及组织管理能力方面获得提高,成為醫德高贵,技术過硬,理论扎实的专业技术骨干。   二、培训對象   一、醫學院校本科毕业的住院醫師從開始临床工作的第一年進入培训。   二、從其他單位调入的醫師,經醫院考核後,按实际业务水平参与對应年限的住院醫師培训。   三、培训目的   住院醫師通過培训,使其全面具有中醫住院醫師职位工作的要 求,到达中醫专业技术人员任职条件所规定的主治中醫師水平。   详细规定如下:   一、酷愛祖国、酷愛醫院、酷愛病人、

6、酷愛本职工作,遵纪遵法,认真贯彻执行国家和醫院的各项法规和规章制度,具有良好的醫德醫風。   二、具有较强的法律意识,尊重病人合法就醫的各项权利。   3、掌握本學科的基础理论,熟悉有关學科的基础理论,具有较系统的學科知识,理解国内外本學科的新進展,并能用以指导实际工作。   4、具有本學科较丰硕的临床經验和较强的临床思维能力,较纯熟地掌握本學科的临床技术。   四、培训阶段   培训分二個阶段。   第一阶段:在二级學科范围内,轮转参与本學科各重要科室的临床醫疗工作,進行全面系统的临床工作大体训练。第一阶段為轮转培训阶段。意在通過临床实践,使在醫學院校所學知识尽快转化為

7、独立分析、处理临床实际問題的能力。该阶段突出基础理论、大体知识、大体技术训练。   第二阶段:深入完毕轮转,慢慢以三级學科為主進行专业训练,深切學习和掌握本专业的临床技术和理论知识。第二阶段的培训,目的是為专业发展奠定一种坚实的基础。   五、培训内容   包括政治思想、临床能力、专业理论、醫疗文献書写、醫疗法律法规知识等。业务培训以科室培训為主,专业理论、醫疗法律法   规知识以自學為主。   一、政治思想:酷愛祖国、酷愛醫院、酷愛病人、酷愛本职工作;有事业心和责任感,工作认真负责;树立严谨、求实的科學态度,技术上精益求精;遵纪遵法,严格劳動纪律,不迟到,不早退,不私自离岗;

8、培育全心全意為病人服务的思想和优良的醫德醫風,廉洁行醫,服务态度好,對的处置醫患关系,不弄虚作假;关怀集体,保全大局,团結协作,踊跃完毕任务。   二、轮转醫師须到达借助工具書可纯熟地查阅本學科及有关學科的外文资料。   3、醫疗法律法规知识:以自學為主,阅讀指定的法律法规知识手册,掌握大体的醫疗法律法规知识,防止醫疗纠纷等的产生。   4、科研能力:踊跃参与科室的临床科研活動。結合临床工作在上级醫師指导下具有必然的科研能力,并可撰写必然水平的科研學术论文。   五、专业理论的培训详見各學科的培训实行细则。   六、临床能力:包括临床实践時间、醫疗文献書写和临床技术等,其培

9、训规定详見各學科的培训实行细则。   六、考核内容及原则   住院醫師培训期间实行學分制管理(百分制),合格线為86分。   一、醫德醫風(20分)   服务态度较差;运用工作之便向病人及家眷索要钱物,收受“紅   包”;违犯规定参与院外醫疗有偿服务、行醫卖药;乱開处方及醫疗证明書;人情漏费,或有其他违犯职业道德性為者,經查属实该项考考核為0分。   二、理论知识(13分)   参与院和临床部统一组织的住院醫師理论學习。   3、临床实践時间(10分)   离開临床工作時间超過三個月者,延長培训期1年。局限性三個月的离開临床工作满1周扣除1分,局限性1周按1周计

10、算。   4、临床技术(25分)   按摄影应阶段科室或院专家考核成绩记分。   五、醫疗文献書写(10分)   根据醫院病案质量原则及处方書写原则打分。发現弄虚作假現象今年度考核不合格。   六、参与學术活動(10分)   参与院内外组织的新业务、新技术讲座、临床病例(病理)讨论會等學术活動,每一年诸多于10次,每少参与一次扣1分。   7、科研工作(5分)   轮转醫師每一年写出1篇具有必然水平的临床總結、综述或個案汇报;专科住院醫師每一年须写出至少1篇专业论文,至专科培训結束時须有2篇论著在记录源期刊上刊登。   八、醫疗法律法规知识(5分)   

11、由院统一组织考试,按实际考试成绩的5%折算成學分。   九、人际关系与沟通能力(2分)   应有大局意识,坚持原则,团結同志,乐于助人,擅長与人沟通,尤其应具有与病人及其家眷的沟通能力。   考核成绩由各项考核组织單位认真填写到《住院醫師培训考核手册》中。   七、轮科培训需知   1.凡新分派至我院的临床住院醫生都必需按计划轮科,必需凭由科教科開出的“转科入科告知單”到临床科室轮科。   2.每轮转科的出科前一周内住院醫生需完毕转科自我小結,小結内容包括基础及专业理论學习状况,诊治疾病的能力、大体操作的掌握、病史書写、服务态度、思想及醫德醫風、工作作風等。完毕转科自我小結

12、及科评語交科教科後,领取下一轮转科入院告知單,進行下一轮转科。   在住院醫師培育阶段,咱們但愿每一名住院醫師竭力學习,勤奋上進,认真完毕住院醫師规范化培训,做一名白求恩式的醫务工作者。   篇三:住院醫師规范化培训计划与细则   住院醫師规范化培训计划与细则   一、内科系统   一、【心血管内科】 第一阶段培训内容与规定   (一)掌握内容   1.必需掌握的疾病   心律失常:分类、发生机理、临床体現、诊断(含心電图诊断)、各类心律失常的醫治(包括药物醫治,介入醫治)、抗心律失常药物的分类、作用特點、临床应用。   高血压(原发性,继发性),高血压危象

13、   慢性充血性心力衰竭:病因,病理生理,临床体現,诊断,醫治。 急性左心衰竭诊断和醫治。   冠心病分型、病因、临床体現、诊断和辨别诊断、醫治(药物、介入醫治和手术醫治)。心肌梗塞:临床体現、诊断(临床心電图、酶學)、醫治、介入醫治、非介入醫治。   病毒性心肌炎:临床体現、诊断根据、醫治。   2.必需掌握与心血管专业有关的辅助检查   熟悉操作心電图机,阅讀正常心電图和常見异样心電图并作出心電图诊断。 掌握胸片讀片方式,對心内科常見病:風心、高心、心衰、心包炎的X-片作出诊断。   能對的理解超声心動图、動态心電图、24H動态血压、平板运動试验、心肌显像汇报

14、及理解其异样变化的临床意义。   (二)熟悉内容   常見瓣膜病、心肌病、病态窦房結综合征、心肺清醒、晕厥诊断与辨别诊断。   (三)理解内容   心包炎;感染性心内膜炎;常見先本性心脏病;電复律术;心包穿刺;心脏起博;射频消融术;冠脉造影、扩张、支架术。   第二阶段培训内容与规定   1.在前3年第一阶段轮转中掌握的病种应深入提高诊断水平,并要掌握這些疾病的新進展。   2.在第一阶段轮转中熟悉的内容在本阶段应转為掌握内容。   3.在第一阶段轮转中理解的内容应转為熟悉内容。   4.在對应心血管专业小组轮转時,在上级醫師指导下适當地参与或在現場观摩介入性诊

15、断技术操作,以理解手术指征、术前准备、手术通過、术後处置及注意事项。   5.踊跃参与危重病人急救、病案讨论、教學查房、重视大体技术规范操作的实践。   6.能纯熟阅讀心動超声波的汇报,熟知其临床意义。   7.纯熟阅讀正常和异样心電图和较疑难的心電图:如房室肥大、心肌梗死(各期)、電解质紊乱、各类心律失常(阻滞型、异位型、预激综合征)等。纯熟操作心電图机械,能识别心電图中因伪差所致的心電图异样的假象。   二、【呼吸内科】   第一阶段培训内容与规定   1.掌握内容   呼吸系统解剖和生理。   必需掌握的疾病(发病机理、临床分型, 临床体現、诊断,辨别诊断

16、和醫治):上呼吸道感染、急、慢性支气管炎、小区获得性肺炎、醫院获得性肺炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺脓肿、肺結核、 肺癌、肺心病、結核性胸膜炎、自发性气胸、咯血、呼吸衰竭等。   常规检查:纤支镜检查诊断、醫治适应证和禁忌证、肺功能测定、動脉血气分析、胸部X线检查成果的分析和临床意义。   2.熟悉内容   大体技术规定   胸腔穿刺抽液抽气、搜集血气標本和分析血气成果、結核菌素试验、呼吸机参数调整、体位引流、窒息急救、吸痰。   3.理解内容   理解的疾病:結节病、肺真菌病、肺部良性肿瘤、肺间质疾病,肺栓塞、睡眠呼吸紊乱综合征等疾病。   大体技术规定:纤维支气

17、管镜检查、支气管肺泡灌洗,支气管粘膜、肺活检、胸部CT、經皮肺活检,雾化醫治、睡眠呼吸监测等诊断手腕。理解胸腔插管闭   式引流、胸膜活检等。   第二阶段培训内容与规定   1.在前3年内科临床工作基础上,规定在後二年内门、急诊及病区工作中纯熟掌握呼吸科常見病的诊断和处置,并掌握這些疾病的新進展。   2.纯熟掌握呼吸科各项诊断技术和操作方式。在第一阶段(前3年)中需理解的疾病,如肺间质性疾病,肺真菌病,肺栓塞,睡眠呼吸紊乱综合症等疾病,在第二阶段(後2年)即应转為掌握。并很好地完毕院内其他學科的會诊任务。   3.承担必然的教學工作,认真带好实习醫師。完毕病区醫疗工作,认真

18、参与教學查房和夜查房,提高自已教學能力。   4.結合临床实践参与必然的临床科研工作,协助上级醫師完毕一项临床科研課題。   3、【消化内科】   第一阶段培训内容与规定   1.掌握内容   ⑴消化系统的解剖和生理、生化功能。   ⑵消化系统常見病的发病机制、临床体現、诊断、辨别诊断和处置:   胃食管反流病、慢性胃炎、消化性溃疡、功能性胃肠病、克罗恩病与溃疡性結肠炎、肝硬化(肝性脑病、门脉高压、腹水)、急性胰腺炎水肿型与出血壞死型的区别及常规处置、胃癌、肝癌、肠癌、上消化道大出血、黄疸的常見病因及紧急处置。   ⑶三腔管运用的适应证、禁忌证;内镜检查和肝穿刺

19、活检、腹腔穿刺、诊断性腹穿的适应证、禁忌证及并发症。   ⑷消化系统常常运用X线检查的适应证、禁忌证;肝功能试验评估。   2.熟悉内容   ⑴腹痛的辨别诊断、肝功能异样辨别诊断、慢性腹泻的病因和处置原则、下消化道出血的常見病因及处置。   ⑵B超、CT和MR在消化系统疾病诊断中的应用。   ⑶肿瘤標识物在消化道肿瘤诊断中的意义等。   3.理解内容   ⑴惡心、呕吐等病因和处置原则、肠結核与克罗恩病的辨别、結核性腹膜炎   的辨别、 慢性肝病病因及处置原则、慢性胰腺炎的诊断和处置原则。   ⑵消化内镜常見病变图像的识别。   ⑶核素技术在消化系统疾病诊断中

20、的应用及消化系统的其他某些诊断技术。   第二阶段培训内容与规定   1.在前3年第一阶段轮转中掌握的病种应深入提高诊断水平,并要掌握這些疾病的新進展。   2.在第一阶段轮转中熟悉内容在本阶段应转為掌握内容。   3.在第一阶段轮转中理解内容应转為熟悉内容。   4.本专业的某些大体诊断技术如胃镜等在對应专业小组中轮转時在上级醫師指导下可以独立操作。   5.在上级醫師指导下组织病例讨论、教學查房;上级醫師应結合病例在查房時考核住院醫師的大体技术的操作是不是规范、精确。   6.能纯熟阅讀消化脏器B超汇报,胃镜、肠镜及其病理汇报,并熟知其临床意义和诊治原则。

21、  7.在上级醫師的带领下能很好地完毕院内消化专科的會诊任务。   4、【血液内科】   第一阶段培训内容与规定   (一)掌握内容   1.各类常見血液病   贫血、出血性疾病、急性、慢性白血病、淋巴瘤等疾病的发病机制、临床体現、试验室检查特點、诊断根据、辨别诊断及醫治方式。   2.掌握大体技术:骨髓穿刺及活检的适应证、禁忌证、汇报分析及掌握骨穿、骨髓活检及腰椎穿刺操作。   (二)熟悉内容   各类常見血液病   MDS的分类及醫治原则、DIC的试验室检查及急救措施、成分输血的指征及各类输血反应的处置、骨髓增生性疾患及常見凝血功能障碍性疾病的临床体現、

22、诊断及辨别诊断、细胞遗传學和分子生物學在血液病中的应用、各类溶血、出凝血试验室检查的原理、方式及临床意义;白细胞減少和粒细胞缺乏症的诊治。   (三)理解内容   先本性凝血因子缺乏症(血友病),骨髓增生性疾病(真性紅细胞增多症、原发性骨髓纤维化、原发性血小板增多症),多发性骨髓瘤,成分输血和输血反应、骨髓移植。   第二阶段培训内容与规定   1.在第一阶段血液内科轮转中原规定為熟悉的内容转為掌握内容。   2.在第一阶段血液内科轮转中原规定為理解的内容应转為熟悉内容。   3.本阶段应理解各类难治性血液病的醫治(如难治性ITP、难治性白血病),血液疾病外科醫治。有必然诊

23、断和处置血液系统疑难病例的能力。   五、【風湿病专业】   第一阶段培训内容与规定   (一)掌握内容   1.类風湿性关节炎(RA)、系统性紅斑狼疮(SLE)、强直性脊柱炎(AS)、干燥综合征(SS)的临床体現和诊治原则。   2.非甾体类消炎药(NSAIDs)的作用机制。   3.常見自身抗体的临床意义。   (二)熟悉内容   1.多肌炎和皮肌炎(PM & DM)、系统性硬化症(SSC)、痛風、血清阴性脊柱关节病,成人still′s 病,磷脂抗体综合症和各型血管炎的临床体現和诊治原则。   2.激素用药原则及免疫克制剂的应用。   (三)理解内容   的有关理论。   2.靶向醫治的概念。   (四)大体技术的规定:   1.初步掌握動脉血气、骨髓穿刺、腰穿及膝关节腔穿刺等的操作方式。   2.初步掌握关节的检查方式。   3.大体掌握RA,AS 的X线体現。   第二阶段培训内容与规定   1.掌握内容:   ①免疫學基础知识。   

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