足球游戏教案.doc

足 球 游 戏 教 案
任课教师：杨黎明 授课班级：高二（1）班 第 1 次课
上课时间：2015.5.25 人数： 男（40）女（20）

教学内容
1.两脚内侧运球接力
1. 足球球性练习类游戏{
2.脚底运球接力（“踩风火轮”接力）

教学目标

1. 通过游戏运球接力，提高学生对足球运动的兴趣，熟悉运球脚法，发展灵敏性和协调性。
2. 利用比赛形式，培养团结合作的精神和竞争意识。
3. 增强学生身体素质的同时初步掌握运球时的技术动作为以后学习足球技术做铺垫。
教学阶段
时间

教学内容

组织与教学

教学注意事项

准

备

阶

段

准

备

部

分

3
分
钟

6

分

钟

一、课堂常规：

1. 体育委员整队，报告人数
2. 师生问好
3. 宣布上课的内容和要求
4. 检查服装，处理安排见习生
二、准备活动
（一）、热身活动
在指定场地上进行分队、合队跑、蛇形跑进行热身

（二）、徒手操（4*8拍）

1.伸展运动

2肩部绕环

3.膝关节绕环

4.提膝拉伸

5.腰部运动

6.弓步压腿

7.侧压腿

8.腕踝关节绕环

组织：学生成6列横队，保持队形

1.教师听学生报告，要求学生声音洪亮，
精神饱满。
2.教师向学生问好。
3.教师向学生介绍本课的内容及要求。

组织：按老师的口令和要求进行活动，跑不过程中保持队形的整齐和良好的纪律

组织：四列横队，学生成体操队形散开
口令：开始时：立正、向右看齐、向前看、以XXX同学为基准成体操队形散开、取好前后左右的距离。
结束时：以XXX同学为基准向中看齐、整队，准备进行下一个环节。

1.听老师口令做。
2.老师示范、指导。

1.体育委员整队，集合清点人数；要求：快、静、齐。
2.学生向老师问好。
3.学生认真听老师宣布上课内容。
4.见习生要听从老师的安排，做游戏的裁判或帮老师搬运上课
的器械和用品。

1.保持队形，安静。

2.动作要规范整齐。

3.动作迅速有力，每个动作要到位。

教学阶段
时间
教学内容
组织与教学
教学注意事项

基

本

部

分

结

束

部

分

13

分

钟
—
2
次

13

分

钟
—
2
次

5

分

钟

三、游戏
1.两脚内侧运球接力游戏
游戏的方法：在场地上画一个相距10米的平行线，分别为起点、折点线。从起点开始，每相距6米插一个标准旗，将学生分成人数相等的6个队分别进行比赛，听到哨音后，各队的排头向前运球，绕过标志筒背向运球回到起点线与下一位同学击掌并将球交给第二名同学，依次进行，最先完成的为胜。
游戏规则：
（1）.接力同学必须等运球同学将球运到起点击掌后才能接球，不可以到起点线前接球，否则视为犯规。
（2）.运球回来的同学过起点线后在规定的地方停下双脚点球后第二名同学才开始运球，前面运球的那名同学到后面排好队，不要影响其它队员的发挥，否则视为犯规。
（3）.第二组绕的时候采用S形交替绕法，在绕的过程中如果把标志筒弄到了，应把标志旗扶起来再继续。
（4）.运球同学按要求的脚法运球，双脚的脚内侧时刻的与球接触在一起，不予许单脚运球。

2.踩“风火轮”运球接力
在上一个游戏的场地上进行同样规则不同内容的游戏活动。将学生分成人数相等的男女6个队，每位队员依次用脚底双脚交替运球到终点，男女各组最先完成者获胜。分成两组，第一组直线运球，第二组S行曲线运球。同样，两组都采用正面运球和背相运球。
游戏规则：
（1）. 接力同学必须等运球同学将球运到起点击掌后才能接球，不可以到起点线前接球，否则视为犯规。
（2）只准用脚底运球，且双脚轮换运球，不允许同一只脚连续运球超过一次。
（3）. 第二组绕的时候采用S形交替绕法，在绕的过程中如果把标志筒弄到了，应把标志旗扶起来再继续。
(4).不论球从什么地方丢掉、失控，必须回到失控地点再进行活动，否则改组成绩无效。
(5).运球完毕的队员，完成接力后回到队尾，不得干扰别队活动，否则根据情况记犯规次数。

四、结束部分
1.集合整队

2.放松练习

3.课堂小结

4.师生再见

教法：
1. 老师讲解示范
2. 口令指挥学生进行游戏

组织形式：以上一个内容结束时的队列为准，将6列横队左右分成3列横队，讲解游戏的方法和规则及奖惩的办法，安排见习生做裁判，把队伍带到指定的地点准备开始游戏。
游戏完后整队宣布胜队并进行奖罚。
奖惩办法：
裁判记录每队的犯规次数，最终用时少队为胜，但胜方要追加犯规的处罚，一次男生一个俯卧撑，女生蹲起一个。输队男生10个俯卧撑，女生10个蹲起。

教法：
1. 教师讲解示范
2. 学生尝试，口令指挥学生进行游戏

组织形式：以上一个游戏结束后的队列为准，分别给学生讲解新游戏的方法和规则及奖惩方法，安排见习生做裁判一个在底线负责记录得分，同时记录队员的犯规，老师在他的斜对面总体把握整个游戏的进度，游戏完由老师整队集合宣布胜队并进行奖罚。
奖惩办法：
裁判记录每队的犯规次数，最终用时少队为胜，但胜方要追加犯规的处罚，一次男生一个俯卧撑，女生蹲起一个。输队男生10个俯卧撑，女生10个蹲起

教法：
1.集合整队，清点人数。
2.教师带领，放松练习，重点放松上肢。
3.讲评：讲评课堂纪律；讲评学习情况；找出优缺点，并提出希望。
4.安排学生收还器材。
组织形式：6列横队

1. 学生认真听老师讲游戏方法与游戏规则。
2. 积极参与，相互配合，遵守规则。
3. 学生应主动参与游戏。
4. 注意力要集中，注意安全。
5. 游戏时要相互配合，反应灵敏。

1. 学生认真的听老师讲游戏方法和游戏规则。
2. 积极参与，相互配合，遵守规则。
3. 学生主动参与游戏
4. 注意力集中，注意安全。

1. 学生认真的听老师讲游戏方法和游戏的规则。
2. 积极参与，相互配合，遵守规则。
3. 学生应主动参与游戏。
4. 注意力集中，注意安全。

1.学生要认真听老师的讲解和看老师的示范。
2.积极的参与训练。
3.按照老师要求来进行练习（每次传球都应用两中方法中的一种）
4.集中注意力。注意安全。

要求：

1.学生成四列横队队形集合要求快、静、齐。

2.在老师的带领下并认真做放松练习。

3.认真听老师总结。

场地
器材

篮球场地 足球10个 秒表1块 标志物30个

预
计
心
率
曲
线

预
计
练
习
密
度

35%