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1、中班区活动材料投放 区域材料 区域材料 区域材料 区域材料 区域材料 区域材料 美工区:   各类纸张:彩色蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、吹塑纸、瓦楞纸、皱纹纸等。 绘画材料:颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔等。 辅助工具:钉书机、打孔机、胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪等。 辅助材料:塑料纸、纸盒、纸盘、纸杯、布头、毛线、绳子、包装带、一次性杯子、毛根、胶卷、扣子、各类豆子、花生、牙刷、牙签、棉签、吸管、铁丝、酒瓶、果冻盒、光碟、雪糕棍、木块、小石头(图片)。 (大班) 建构区: 成品材料: 各种形状的大型积木、中型积

2、木和小型积木等(数量可稍少于大班)。 辅助材料: 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。记录用的纸和笔、统计各种材料数量的表格等。     语言区: 成品材料: 各种图书、挂图、写字板、录音机、磁带、头饰、图片、儿歌海报、手偶、指偶等。点读机、学生电脑、电子图书 收集材料: 幼儿影集、幼儿日记、抱枕、各种阅读材料等。 自制材料:自制大图书、识字卡片、文字拼图、图文匹配的讲述材料、记录用的笔和纸等。  

3、  成品材料: 角色扮演所需的小柜子或小家具、各种小娃娃、公仔、各类厨具、各种面包、电话、空食品盒、点心等。 收集材料:和情景相适应的各种用具:如商店的货物、小货架、收银机等、医院的制服、针筒、吊瓶、体温计、药瓶、月饼盒、药盒、 各种服装:如医生、警察、厨师、歌舞演员、理发师、售货员等、钱包、电话、锅、碗、勺子、微波炉、自制各类点心等。 书写工具:贴纸、练习本、信封、笔等。 自制材料:与所学内容相关的手偶、头饰、与角色匹配的道具、其他辅助材料等。 宣传材料:广告板、海报、角色展示板   音乐区:         成品材料:碰铃、三角铁、铃鼓、响棒、圆舞板、沙锤、录

4、音机、录音磁带、电子琴等。 自制材料: 小鼓、沙锤、乐曲图谱、音符、舞谱、五线谱、彩带、节奏卡、大型舞台背景等。 收集材料: 表演服装、民族特色服装、纱巾、帽子、头饰、手绢、扇子等。   科学区: 测量工具: 直尺、软尺、三角板、纸条、绳子等替代物。 智力类:各类拼图、七巧板、迷宫、钓鱼玩具、大小不同的球、长短不一的夹子、穿线珠等。 装拆玩具: 废旧物品(小家电)、手电筒、钟、电话等。 探索类: 磁铁、锁、齿轮、放大镜、各种镜子、回形针、磁铁、天平、打蛋器、开瓶器、计时器、电筒、电池、实验盒、昆虫盒等。 数学材料:排序类材料、多级分类、时钟操作卡、数字点数卡、数物加减操作卡、图形拼贴卡等。  

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