1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,写出事件的波澜,记叙文写作之,2021/10/10,1,学习目标:,1,知道记叙文写作中写出事件波澜的基本方法。,2,结合具体作文片段,通过实践来掌握几种重要的使事件显出波澜的基本方法。,3,根据所学习的方法进行实践写作训练。,2021/10/10,2,上次作文存在的问题,1,、问题一:平铺直叙,文章平铺直叙,对事情的起因、发展、结局这些环节缺少精心设计,,1234,如实道来,平平淡淡。叙述没有阶段性,情节少起伏变化,看了开头就知道结尾,没有悬念,引不起阅读兴趣。,2,、问题二:胡编
2、乱造,不少同学在作文中有这样的问题:过分虚张声势,故弄玄虚,过于戏剧化,缺乏情节发生转折的合理性,远离实际生活,显得虚空。,不少考生写记叙文,论速度,可谓一挥而就;论文句,可谓明白晓畅,可就是没有令人回味无穷、拍案叫绝的情节。这样的记叙文既无法使阅卷者产生“山重水复疑无路”的困惑,也无法使阅卷者产生“柳暗花明又一村”的惊喜,如一马平川,一览无余,易使人产生味同嚼蜡的感觉。,2021/10/10,3,什么是事件的波澜?,为什么要写出事件的波澜?,怎样写出事件的波澜,?,2021/10/10,4,什么是事件的波澜,波澜:文章的起伏变化。,2021/10/10,5,文似看山不喜平。若如井田方,有何可
3、观?惟壑谷幽深,峰峦起伏,乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑,动魄惊心。山水既然,文章正尔。”,清,袁枚,李觉出身传评语,“,波澜开阖,如在江湖中,一波未平,一波已起。”,姜夔,白石道人诗话,为什么要写出事件的波澜,2021/10/10,6,(,1,)文章的波澜是由客观事物的复杂性决定的。,要善于利用事件本身的曲折性、复杂性。,怎样写出事件的波澜,选材,(,2,)“文似看山不喜平”。情节曲折起伏,则吸引读者,引人入胜。,要了解兴波澜、生变化的方法。,构思技法,2021/10/10,7,怎样写出事件的波澜,情节突转法,设置悬念法,运用抑扬法,设计巧合法,张弛法,误会法,意料之外,情理之中,2021/1
4、0/10,8,情节突转法,记叙事件时,有意顺着,一个方向,铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望完全吸引到一个方向,层层发展,推向,高潮,;然而达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起,波澜,,这种陡转骤折能强烈地震撼读者,使读者对事件意义的理解推向一个新的高度,最终取得异乎寻常的效果。,2021/10/10,9,让 座,我站在无轨电车里,身旁有个老大娘,两只手扶着椅背也是站着。旁边的座位上却大模大样地坐着一个15岁上下的小伙子。使劲盯着窗外,仿佛生平头一回见到这辆无轨电车沿途经过的街道似的。,我开口对老大娘说话了,其实是说给那个麻木不仁的小伙子听的。“唉,现在的年轻人可真缺乏教养
5、说得是啊,说得是啊,”老大娘点了点头,“就是没有教养嘛!”“学校里是怎样教他们的!”“说得就是嘛,学校里是怎么教他们的?”老大娘同意我的说法。“大概他们的父母也是这种没教养的人。”我瞪着那小伙子说,可他却无动于衷。“有什么样的爸爸,就有什么样的儿子。”老大娘叹着气说。,2021/10/10,10,“真不像话!年轻力壮的小伙子坐着,却让老太太站在那里!”我的声音已经很高了。老大娘一会儿看着我,一会儿又看着那个小伙子。“喂,你这小青年,”我终于忍不住碰他的肩膀,“说的就是你哪,还不给老人让座!”“你拽这孩子干什么!”老大娘突然冲我嚷起来,“你回家去教育自己的孩子好了,我的孙子你可别管!”,赏
6、析:,这篇微型小说的主要特点是顺势层层铺垫,结尾着力突转,情节发展出人意料。一般而言,读者以为小说的主旨在鞭挞年轻人缺乏教养,呼唤传统美德的回归;读到最后,才知主要是讽喻老太太那种“叶公好龙”的滑稽,对社会公德的缺乏深恶痛绝,但对自己的儿孙却纵容娇惯。,2021/10/10,11,牛耶?鼠耶?,礼 品,送礼的人都走了,牛书记像往常一样,兴奋地欣赏着礼品。,“嘿嘿,这是什么?”他怀着极大的兴趣拿起纸筒展开,啊,是一幅国画!牛书记高兴极了!因为他姓牛,而画的又是一头“孺子牛”,赞誉之意,跃然纸上。,不过,作画者似乎功底不够,把牛画得有点像鼠,突然,一只猫窜了出来,直扑那幅国画,2021/10/10
7、12,有两个人,在一个偏僻的村庄,一条羊肠小道上有一根笔直的电线杆,说也奇怪,常常有人在那儿出事。不久前一对年轻男女不小心骑车被撞倒,当场毙命。一天晚上,岁的小志和他妈妈在回家路上经过那儿,小志突然说:“妈妈,电线杆上有两个人。”妈妈牵着他的手快速走开说:“小孩子不要乱说!”但是这件事很快就传开了,有一天,一个记者来采访小志,让他带他去看发生车祸的地方,小志大大方方地领他走到那儿,记者问:“在哪儿?”小志指指上面,记者抬头一看,,电线杆上挂着个牌子,上写:交通安全,人人有责。,2021/10/10,13,设置悬念法,设置悬念法即设置一个个悬而未决的矛盾,使情节回旋推进,给人以“山重水复疑无路
8、柳暗花明又一村”的感觉。,如“先闻其声后见其人”,先写结局后叙过程,先写问题,(,事件,),暂后交代为什么,(,背景介绍,),,或者借助间接描写,或“犹抱琵琶半遮面”,等等,就会让读者产生一种非看下去不可的强烈冲动,从而获得引人入胜的效果。,构成文章悬念的技巧一般为,“起悬,垫悬,释悬”,。,2021/10/10,14,在柏林,一列火车缓缓地驶出柏林车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的“咔嚓”声。停顿了一会儿。她又重复起来。两
9、个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三”,这个神智不清的老妇人又重复数着,两个小姑娘再次笑了起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开了口:“小姐,”他说,,2021/10/10,15,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时,你们大概就不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我们自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”,车厢里一片寂静,静得可怕。,2021/10/10,16,只借一美元,一位富豪走进一家银行,来到贷款部前,举止得体地坐下来。“先生,您有什么事需要
10、我们服务吗?”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。“我想借点钱!”富豪回答。“可以,您想借多少呢?”“一美元。”“一美元?只借一美元?”贷款部经理惊诧地看着他。“是的,我只需要借一美元。可以吗?”“当然,只要有担保,借多少都是可以的。”经理彬彬有礼地说。,2021/10/10,17,“好吧。”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:“这些票据做担保可以吗?”经理清点之后说:“先生,总共,50,万美元,做担保足够了。不过,先生,您真的只借一美元吗?,“是的。”富豪不动声色地回答。,经理干脆地说:“好吧,请办理手续。年息,6%,,只要您付出,6%,的利息,一年后我们便把这,50,万美元的股票
11、债券都还给您。”“谢谢!”富豪办完手续后,从容离去。一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有,50,万美元的人,怎么会跑到银行来借一美元呢?于是,他追了上去,大惑不解地问这位富豪:“对不起,先生,我想问您一个问题。这实在弄不懂,您拥有,50,万美元的家当,为什么还要借一美元呢?”,2021/10/10,18,“好吧,我可以把实情告诉你,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全。这曾到过几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜,一年只要支付,6,美分,”,行长恍然大悟:有头脑又有金钱的人
12、是幸运的,他们能用头脑支配金钱;而只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑被金钱所支配。经商斗智,善谋者胜。,2021/10/10,19,设置悬念时要注意:,(,1,)设置悬念一定要有明确的,目的,,要在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义。,(,2,)设置悬念必须要以,事实,为依据,一定要适度、自然,不要脱离生活,不要故弄玄虚,不要有漏洞。,(,3,)制造悬念,要不着痕迹,切合,情理,,切不可故弄玄虚,否则会弄巧成拙;要适时释“悬”,解开悬念既不能过于匆忙、简单,又不能枝蔓横生,致使读者眼花缭乱或丈二和尚摸不着头脑。,2021/10/10,20,运用抑扬法,“扬”,是指褒扬、
13、抬高,;“,抑”,指按下、贬低。常见的有“先抑后扬法”、“先扬后抑法”、“抑扬并举法”。这种写法使行文曲折多变,波澜起伏,造成悬念,形成对比,读者在阅读过程中,获得恍然大悟的快感,留下深刻的印象。,2021/10/10,21,电视连续剧铁齿铜牙纪晓岚中,乾隆让纪晓岚对四大幸事后面只添两个字,让大幸事变成大悲事:,久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时,一滴,债主,隔壁,别人,运用抑扬要注意:,抑扬不能超出客观,事物真实,范畴,既要服从于,写作目的,,又要符合事物发展规律和人们认识事物的规律。,2021/10/10,22,路是月的痕,依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是
14、父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来,?,父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。,2021/10/10,23,每天的日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草蒌里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的
15、笛声最美。,随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。,2021/10/10,24,我到外地上学去了。离去前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,
16、只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。,回家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。,2021/10/10,25,路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!,【,点评,】,本文是一篇非常出色的记叙文,以我对父亲的感情变化为主线,展示了我读懂父爱的过程:小时候,我爱父
17、亲,父亲的笛声很美;随着年龄的增长,我开始讨厌父亲,父亲的笛声如怨如慕;到外地求学几年后,我才真正地读懂父爱。笛声,是“我”选定的作为父爱的一种载体。笛声的变化(从最美到如怨如慕到哽咽)载着我对父爱的认识过程,紧扣作文要求。本文语言优美,佳句迭出;构思精巧,仅取三个片断和“几点”笛声,就把凝重的父爱和我感受父爱的心理历程,表达得淋漓尽致,情真意切,是一篇难得的考场佳作。,2021/10/10,26,设计巧合法,“阳光之下,快跑者未必能赢,力战者未必能得胜,智慧者未必得粮食,明哲者未必得财富,灵巧者未必得喜悦;他们所有的只是时间和机遇。”(,旧约全书,),运用,巧合法,要注意:,一定要把条件写足
18、巧合得真实,误会得合情合理。让读者感觉既在意料之中,又在意料之外,切不可漏洞百出,哗众取宠。,2021/10/10,27,张弛法,运用,张弛法,要注意:,一定要有张有弛,张弛有度,切不可为求张弛而过度夸张,脱离现实,给人不真实的感觉。,鸿门宴,无伤告密 范增献计 紧张 (张),项伯夜访 张良献计 缓和 (弛),项庄舞剑 樊哙闯帐 激烈 (张),刘邦脱险 无伤被诛 化解 (弛),2021/10/10,28,误会法,误会法,就是利用作品人物之间的猜疑或误解,来激化矛盾,掀起波澜,不断推动情节的发展变化,最终释疑解扣。,2021/10/10,29,地球仪为什么是歪的,督学到学校视察,见教室里有个地
19、球仪,就问学生甲:“你说说看,这地球仪为什么会倾斜,23.5,度呢?”,学生甲惶恐地答:“不是我弄歪的。”,督学摇摇头,转问学生乙。学生乙双手一摊,说:“您也看见,我是刚刚才进来的。”,督学疑惑地询问老师,老师抱歉地说:“不能怪他们,这地球仪买回来时就这样了。”,督学脸色愈来愈难看。这时,校长赶紧解释:“学校经费有限,这是在地摊上买的。”,2021/10/10,30,谁烧的“阿房宫”,从前,有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校门,便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,督学的文学底子很厚,看到杜牧的诗句,油然想起他的,阿房宫赋,,于是顺口问起了学生:“你们知道阿
20、房宫是谁烧的?”,学生们一脸惶恐,不住地摇头:“不是我烧的,不是我烧的!”,看到眼前的窘迫情景,督学啼笑皆非。他立即来到校长室,对校长指责道:“贵校学生国文程度低落,居然说阿房宫不是他烧的。”,2021/10/10,31,校长心平气和地说:“本校学生一向诚实,既然说不是他烧的,就一定不是他烧的。”,督学非常气恼,他万万没有想到鼎鼎的校长居然不知道阿房宫是怎么一回事!他一气之下,写了一封呈文,给教育局长,禀明原委。,不久,督学收到局长复函:“烧掉就算了,再拨经费重建阿房宫。”,督学看后,目瞪口呆。,2021/10/10,32,枪,在城市尽头,车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后
21、视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意?果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。,2021/10/10,33,可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。,我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的
22、莽撞。,我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。,2021/10/10,34,怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全部塞进旅行袋。,2021/10/10,35,故意繁复曲折,使文字冗长拖沓。,明显构思老套,使情节平淡无奇。,刻意穿凿附会,使内容破绽百出。,写作时应该注意的问题,2021/10/1
23、0,36,小,结:,1,.,无论运用哪种方法,都要做到合情合理,条理清晰。,2,.,写作叙事类记叙文时,可以借助生活的积累编织故事,但要注意:情节可以虚构,但要符合,生活真实,;细节不能捏造,并要形象生动。,3,.,叙事类记叙文所记事情要有,寓意,,要揭示社会生活的某些本质。,2021/10/10,37,有一种经历叫成长,2021/10/10,38,待升格作文:,拐角处的眼神 我在篮球场上摔伤了膝盖,回家途中正好遇上下班的老爸,,“,带我回去吧,我实在痛得走不动了!,”,老爸先是惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:,“,这点小伤算什么,要打球就得付出代价,自己走回家!,”,我以为那只是一
24、句玩笑,很自觉地往车上坐。不料老爸把我推开,自顾自地,飞快地骑走了,远远抛下一句话:,“,自己走回家!,”,“,自己走回家?,”,我心里又是气愤又是委屈,,“,虎毒还不食子呢!我不走了。,”,不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎怎么办?苦的还不是自己,干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐往家走。,2021/10/10,39,然而就在几分钟后,我便在马路的拐角处又看到了老爸的身影,那臃肿的显得笨拙的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛,在马路的拐角处,在与我对视的那一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在人群中,再也没有回头。但我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神
25、顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。我想起了他曾对我说过:,“人生的路很长,父母不可能一辈子都牵着你走,自己学走路时难免要摔交,但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来,有麻烦也要学着自己解决,不能总是依赖父母。”,这时,我开始觉得伤口已不那么疼了。爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后的那个习惯性的皱眉,都是我所熟悉的,然而他在拐角处的那个眼神我更感到熟悉。一肚子的气消了,顿时觉得浑身轻松。在路上我这负伤的人是那么抢眼,有好心人说,“小兄弟,不要紧吧。”“要不要我送你回家?”都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了,“我能行,我能自己走回家!”,2021/10/10,40,升格后作文:,拐角处的眼神,那
26、臃肿的显得笨拙的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛,在马路的拐角处,在与我对视的那一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在人群中,再也没有回头。但我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身,几分钟前,我在篮球场上摔伤了膝盖,回家途中正好遇上下班的老爸,“带我回去吧,我实在痛得走不动了!”,老爸先是惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:,“,这点小伤算什么,要打球就得付出代价,自己走回家!,”,我以为那只是一句玩笑,很自觉,地,往车上坐。不料老爸把我推开,自顾自地,飞快地骑走了,远远抛下一句话:,“,自己走回家!,”,2021/10/10,
27、41,“,自己走回家?,”,我心里又是气愤又是委屈,,“,虎毒还不食子呢!我不走了。,”,不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎怎么办?苦的还不是自己,干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐往家走。,我是父母的宠儿,我一直是这么认为的。但我从来没有想到,在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝盖,一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛,然而他在拐角处的那个眼神我更感到熟悉。那眼神牵起了一串往事。,2021/10/10,42,小学三年级时我刚学游泳,老爸把连狗刨都没练熟的我往深水区一扔,任由我,“,自生自灭,”,,当我在水中,“,挣扎,”,的时候,我无意中看到他的眼神,充满希望和关爱地追随着我。当他把我从水中拖出来时,他又是帮我捶背又是哄我说为我买好吃的。我当时只知道害怕的哭,然后是傻傻地笑,现在想起来又是另一番滋味。,这样想着,一肚子的气也消了,,推开大门,我一眼便看见了桌上的二个棕色小瓶一瓶是双氧水,一瓶是紫药水。书房里,只看到老爸一个背影他正在看报。他的肩膀似乎是动了一下,但还是没有起来:,“,自己擦药吧。,2021/10/10,43,






