扬廉洁--润童心.doc

扬廉洁 润童心
 六年级主题班会
活动目标：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。
活动准备：
1．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的故事。
2．搜集、创作廉正的格言警句。                                    
3．歌曲《感恩》
活动过程
一、主持导出队会主题
合：尊敬的老师、同学们，你们好！
甲伙伴们，在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真、善、美的崇高而纯粹的追求。
乙：正是因为有了这种执著的追求，我们的民族才得以繁荣昌盛。
合：合：真、善、美是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的廉洁，拥有廉洁所带来的幸福！现在六（4）班“敬廉崇洁润童心”主题班会现在开始。
二 讲述有关廉正人物的故事
甲：廉洁自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，众志成城。
甲： 为什么至今民间还流传着一千多年前包拯铁面无私，打击权贵的故事，并深受人们喜爱。因为他讲的是一个执法严明、不徇私情，能为老百姓做主的清官。
队员们，让我们一起来听听他们的故事。
于谦的故事：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。于谦自幼聪敏，读书过目成诵，仰慕古代正气凛然的仁人志士。“土木堡之变”，为了国家和民族，他也甘愿冒这个天大的风险。国难当头，于谦没有临难退缩、明哲保身，他的所作所为不是为了自己的一己之私，而是为了国家和民族的利益，只要是国家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。铁骨铮铮、忠心赤胆的于谦尽管以悲剧告终，但于谦“甘洒热血写春秋”的爱国爱民情怀，却给后世树立了一个楷模和丰碑，给我们铸造了一个伟大的民族之魂。
甲：廉洁自律才是做人的根本，共产党的干部也给我们做出了很好的榜样。
讲述故事：
周恩来总理“罢宴”--由个人掏腰包，减轻别人的负担。
1958年7月，周恩来总理到广东省新会县视察，风尘仆仆，日夜操劳，确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里，急在心里，感到实在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄地安排为总理设宴送行。宴会地点，就安排在县委院内的一间小屋里；厨师，就是县委伙房的灶事员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长地说：“党向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算我请客吧！”周总理随即示意他的秘书，把300元人民币交给了县委的司务长。
朱镕基总理罢宴”——不离开宴会厅，单独吃工作餐。
一次朱镕基总理开完会，被主人带到宴会大厅，他穿过摆满了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大厅，先是来到他所应坐的首席座位，但他没有就坐，而是又走到宴会大厅的一个角落，要设宴人就在这个大宴会厅的一个角落里另摆一桌，由他和他的秘书，吃工作餐。由于朱总理不肯就坐大雅之处，而就坐在众人的一边吃工作餐，致使上千宾客都不再吃酒宴了。
温家宝总理“罢宴”——提前打招呼，谢绝摆宴自个吃。
“十六大”之后，温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上，他对自己和随行人员要求特别的严格，谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有“三条标准”，即：第一，不让任何人陪吃，自己默默地进食；第二，要求饭菜够吃即可，不得剩下；第三，关于饭菜的质量提出十二个字：“清清淡淡，汤汤水水，热热乎乎”。
总结乙：他们清白高尚的人格，清正廉洁的作风永远值的我们学习。
三 欣赏小品：《不廉洁、诚信的同学》
现在请同学们欣赏小品：《不廉洁、诚信的同学》
小品《不廉洁、诚信的同学》（小品内容）
人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的
(1)时间：下午放学后 地点：学校校门外
小郭：哎！真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过，这可难不到我！(边走边说)
卖香蕉的：卖香蕉，卖香蕉……好便宜哦，3块钱一斤！
小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
(2) (走着走着，踩到狗屎，赶忙去擦，突然看见地下有50元钱)
小郭：钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！
(走去车站，等车)
乘客们：车来了！(左推右挤，混水摸鱼不给车票)
小郭：嘿！又省了两块钱！
（3）(小郭回到家)
小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分?
小郭：100分！老师都表扬我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）
妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。
小郭：……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。
小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)
妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！
小郭：谢谢妈！
妈妈：还不赶快去做作业?
小郭：早在学校做完啦。
(4)第二天早上
小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)
小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。
（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）
刘同学：怎么这么早啊?
小郭： 是啊。
刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。
（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
乙：现在清大家进行小组讨论：小品中的小郭有哪些不廉洁诚信的行为？这些不廉洁、诚信的行为会导致什么后果？（同学讨论）
四 廉洁名言大比拼
甲：讲廉洁是人们生活中交流的桥梁，是干好工作的前提。
乙：讲廉洁是人一生的幸福。
甲：失去廉洁，你将寸步难行。
乙：失去廉洁，你将举步维艰。
甲：接下来我们进行廉洁名言大比拼（分组进行比赛）
五．小调查
 1、当前社会的确存在某些腐败现象，你认为在校园内开展“敬廉崇洁”的教育活动有没有必要？

A、有必要             B、没有必要         C、无所谓
2、在校园内，当你看到有同学在玩耍过程中破坏公物时，你是怎样做的？
A、当面制止   B、置之不理   C、告诉老师     D、一起参与
3、当你从商店里买来零食吃，留下的包装袋或纸盒在附近没有垃圾桶的情况下，你是怎样处理的？
A、 随手乱扔 B、带在身边，到有垃圾桶的地方扔进垃圾桶 C、看到无人时再扔
4、当你看见我们班的同学红领巾没带要进校门时，你会怎么做？
A、叫他回家拿    B、置之不理      C、叫他先对老师说明没带的原因，然后提醒他下次别忘记了    D、帮助他溜进来

乙：相信队员们的选择一定是有道理的，你们是诚实的、廉洁的，有责任心的、可爱的小公民。你来学，我来学，我们一定能把廉洁行为学起来。我们一起来欣赏诗朗诵《廉》
六、诗歌朗诵：《廉》
七、尾声
甲：让我们从小学做人，
乙：学做个堂堂正正的人。
甲：学做个清清白白的人，
乙：学做个诚诚实实的人，
甲：每个人都从小敬重有操守，重清廉的人。
乙：每人都崇尚有正气，讲诚实的人。
合：让我们一起来聆听歌曲《感恩》，愿我们的社会充满正气。让我们一起向着这个梦想努力吧！
甲：请辅导员讲话。
  队员们，你们刚才的表现都非常棒！今天我们围聚在一起，用心触摸了这些廉洁的心灵，感悟了这些高尚的人格，品味了我们自己的言行，长大了，面对世间的种种诱惑，你能想起今天的班队课吗？希望这短短的40分钟能为你们的人生铺砖引路，因为，你们是祖国的未来，“廉洁”的希望就在你们身上。队员们，让我们携起手来，共同努力，与崇廉倡洁同行，让敬廉崇洁的清风永远飘荡在我们的心中，飘扬在我们校园的上空！让这一传统美德薪火相传，光照千秋！