1、安 顺 市 实 验 学 校
2016 ～2017 学年度第二学期
教 学 计 划
2017 年 2月 20 日
教材版本
人民教育出版社
年 级
七年级
学 科
地理
本年级学科组教师
胡玉娟、王莉玲、周沙
教学内容概述
本学期教学内容，共计五章，第六章《我们生活的大洲——亚洲》，本章主要内容是了解亚洲的自然环境
人文环境，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。第七章《我们邻近的国家和地区》，本章主要
内容是学习并掌握日本、
2、东南亚、印度、俄罗斯的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、
人文、经济等。第八章《东半球其他的国家和地区》，本章主要是学习并掌握中东、欧洲西部、撒哈拉以
南的非洲、澳大利亚等国的地理位置、地形地貌、资源气候、经济 文化等。第九章《西半球的国家》，
本章主要内容是学习并掌握美国和巴西的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、
经济等。第十章《极地地区》，本章主要是学习并掌握极地地区的地理位置、地形地貌、资源气候等。
教学目标阐述
1、知识与技能
（1) 认识亚洲的位置和范围 。（2) 了解各大洲的地形特征和气候特征. (3) 认识几个国家的人文特征. (
3、4) 理解极地地区的自然环境
2、过程与方法
通过学习，使学生学习基本的中国知识，形成良好的学习习惯和思维习惯，培养学生创新能力以及应用地理知识的能力，另外加强思想教育，形成良好的生活和学习习惯。
3、情感态度价值观
通过教学使学生了解我国的基本情况，从而树立人生目标，热爱大自然，热爱祖国的优秀学生.
教学重难点分析
1、教学重点：
世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征。读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。初步掌握区域地理的学习方法。
2、教学难点：
将所学习到的地理相关知识进行综合运用，并指导学生运用地理
4、知识解决问题，学以致用。 各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。
学生认知情况分析
通过七年级上学期对地理的学习，学生对地理学习方法已基本掌握。学生的理解能力随年龄的增长也有大幅度的进步。因此学习中国地理相对世界地理比较容易。本年级学生基本上分为上、中、下三个层次，中游生稍多。应重点在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取通过下学期学习，八年级地理下册教学计划让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且进一步会应用地理解决生活中的问题。
本学期教学进度安排
教学内容
周次安排
教学内容
章节名称
知识点或能力要求
5、
第1周
第六章 第一节
自然环境
第2周
第二节
人文环境
第3周
第七章第一节
日本
第4周
第二节
东南亚
第5周
第三节
印度
第6周
第四节
俄罗斯
第7周
第八章第一节
中东
第8周
第二节
欧洲西部
第9周
总结
期中小结、巩固练习
第10周
第三节
撒哈拉以南的非洲
第11周
第四节
澳大利亚
第12周
第九章第一节
美国
第13周
第一节
美国 、小测
第14周
第二节
巴西
第15周
第十章
极地地区
第16周
观看影视
企鹅卧底日记
第17周
进入期末复习
复习、巩固练习
第18周
复习
第19周
期末考试
第20周
开始放假
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