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作文:十年后的我.doc

1、十年后的我 怀化市三中宏宇中学2017级12班 梁曾梓轩 窗外艳阳高照,知了在吱吱吱地叫过不停;窗内的我正无精打采地盯着老师。尽管老师讲课激情四射,我却两眼乏困、哈欠不断,渐渐地我双眼模糊,进入了梦乡:我梦见了十年后的我…… 日月如梭、岁月如流,十年后的我已经二十三岁了,由于我十年前读书时不勤奋,最终没有考上一所理想的大学。为了生活,现在的我只好天南地北到外地务工,所以我的职业也就五花八门:粉刷匠、刷鞋匠、清洁工、苦力工……虽都不专业,但也能糊口。 凌晨三点,我正在呼呼大睡,“嘀嘀嘀……”闹钟声惊醒了我,我睡眼惺忪地擦了擦眼睛,极不情愿地起床了。我一边打着哈欠,一边摇摇晃晃地拿出

2、早已“绝版”的手机看了看,关闭了闹钟。边抱怨时间太早,边挠了挠几下乱糟糟的头发,然后吃过几片过期的冷面包,就跌跌撞撞地往外走,我知道必须要开始新一天的工作了。 凌晨四点,我拿出板刷,准备开始刷墙。“今天上午必须搞完,否则没有中饭吃。”监工恶狠狠地冲着我们吼。我望了一眼我身旁的这些工友们,他们和我一样,个个蓬头垢面,衣服破烂不堪,按以前的说法就是一个“穷光蛋”。我又看了看窗外,整座城市静悄悄的,人们都还在熟睡中,街道上没有一个行人,连鸟叫声都没有;天上还挂着月亮,月光从窗外照射进来,让那黑得伸手不见五指的地方才有了些许明亮。 还好,我们不吃不喝七小时后,终于完成了任务。此时的我已经气喘吁吁,

3、累得口干舌燥、四肢发软、浑身酸痛,但是却异常兴奋——因为今天中饭不用愁了。中饭是两个新鲜出炉的红薯。红薯对于别人来说可能已经被遗忘了,但现在的我吃起来却格外香甜,仿佛就是一顿美味佳肴! 吃过午饭,利用休息时间到街道上走走。街道上,人来人往,每个人似乎都是有钱人,器宇轩昂,个个穿得光亮毕挺,整洁干净。而我就一乞丐样,真是“鹤”立鸡群。望着街道上行驶的各色车辆,看着商店琳琅满目的商品,听着街边悠扬的音乐,感觉一切是那么美妙和舒适,但这一切却不属于我。 下午,我坐在街道旁,拿出了一个比板刷小一些的鞋刷。没错,我已变身为刷鞋匠,我该开始干活了。如今的刷鞋匠已经很罕见了。旁边的行人大多用不屑的眼光看

4、着我,对我指指点点,似乎我是这美景中的一点瑕疵;少数的行人则用可怜、同情的眼光看着我,对着我唉声叹气。面对这一切,我浑身不自在,只想找个地洞钻进去。 突然,我感觉有一只手摸在我脑袋上,“梁曾梓轩!梁曾梓轩!”模糊中听到有人在叫我,我睁开眼睛一看,哇!原来老师正站在我面前。恍然大悟,原来一切都是一个梦。好庆幸,原来这只是一个梦!原来我还处在美好的少年时代,我还有机会为将来的幸福而努力!我暗下决心,从现在起,我要好好学习,认真努力,为十年后的辉煌打下扎实的基础,不辜负老师和长辈们对我的殷切期望! 评语:这篇文章以“梦”为线索,写了入梦--梦中--梦醒的经过,首尾呼应,结构严谨;另外想象丰

5、富,构思巧妙,以梦为依托,叙写了自己十年后一天的经历,从而激发了作者奋发向上的斗志,引人深思;再者文章采用细腻的描写,展现了作者的心理变化,运用生动有趣的语言,增强了文章的生动性。总之,这是篇值得一读的文章! 文章朴实,理想不好高骛远,通过自己的努力完全是可及的目标,说明作者是一个务实的并对现实生活有较深体验的人。从“因为我觉得,把自己所拥有的知识传授给别人是一件很光荣、快乐的事情”可看出作者内心充满着爱,阳光而上进,不然怎会“偷窥”?同时小作者也是快乐而自信的人,字语间总洋溢着积极向上的愉悦,一句“没想到他们会这么喜欢我”彰显了作者的自信!但因作者局限于知识及认知水平,对未来学习及教学的畅想受现阶段学习经历的影响,而有些幼稚,这也正是她的可爱之处。“我成功通过了考试……,终于实现了十年前的愿望。”这是作者不懈努力后而达到的预期,真心祝愿她。

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