九年级历史材料题(1).docx

九年级历史材料题
1.阅读下列材料：
材料一 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”
——《大国崛起》解说词
材料二 以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选结果
位次
历次评选结果
1948年
1962年
1977年
1984年
2000年
1
林肯
林肯
林肯
林肯
林肯
2
华盛顿
华盛顿
华盛顿
罗斯福
罗斯福
3
罗斯福
罗斯福
罗斯福
华盛顿
华盛顿
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家？（2分）该国通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍？（2分）

（2）林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？（4分）

（3）罗斯福对美国历史的发展做出了哪些贡献？（4分）

（4）美国成为世界强国，其经验可以给我国现代化建设带来哪些启示？（2分）

2.阅读下列材料，回答问题：
材料一
1861年，南方军队挑起战争，美国内战爆发。为了摆脱困境，争取战争胜利，1862年，联邦政府陆续颁布了一些顺应民意的措施：首先通过了《宅地法》满足农民对土地的要求，鼓舞了他们参战的热情。接着又颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定，从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由。
材料二
1929年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发。大批银行和工厂倒闭，国际贸易大幅下降，3000多万工人失业，几百万小农破产……
材料三
德国是欧洲受经济危机打击最严重的国家，经济萧条，社会动荡。希特勒政府推行国民经济军事化，大肆扩军备战……
经济危机对日本的打击同样严重。日本的工业生产大幅度下降，失业人数剧增，农民大批破产。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。在军部的推动下，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变……
——以上材料均摘编自岳麓版《世界历史》
材料四
2009年9月24日，二十国集团金融峰会在美国匹兹堡举行。这是自金融危机爆发、世界经济进入衰退以来，二十国集团领导人第三次聚首，携手共同应对危机。
——摘自新华网
（1）材料一中颁布法令的美国总统是谁？南北战争以北方胜利而宣告结束，它对美国历史产生了什么深远影响？（4分）

（2）为应对材料二中这一状况，当时的美国总统采取了什么措施？这些措施产生了什么效果？（4分）

（3）从材料三可以看出德国和日本采用什么方法来对付经济危机？（2分）

（4）材料四表明当今世界主要国家应对面临的危机采取的重要对策是什么？（2分）

3.综合探究题（本题12分）
世界近现代史上发生过三次工业（科技）革命，极大地提高了社会生产力，对人类社会产生了深刻的影响。根据所学知识回答问题：
（1）三次工业（科技）革命相继把人类社会带入什么时代？各时代有哪些主要成就？（各举一例）（6分）

（2）三次工业（科技）革命在生产力、能源、交通、通讯、环境等方面给人类带来了巨大影响。有人强调它的积极作用，有人注重它的负面影响，有人认为要辩证地看待和应对。请谈谈你的认识。要求：观点明确，结合史实，联系现实，字数在50个字左右。（6分）
33．土地是人类社会最早、最基本的生产资料。阅读下列材料，回答问题
材料一：
1861年的一项法令宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须缴纳赎买金。
材料二：
1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，其中《宅地法》规定：凡支持共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部获得不超过160英亩的空地，耕种5年后，成为私有财产。
材料三：
1868年，日本开始“明治维新”。政治上废藩置县，加强中央集权。经济上引进西方先进技术，创办近代企业，同时开展土地改革。
（1）材料一反映了哪个国家的什么历史事件？它在该国历史上产生了什么作用？（3分）

（2）分析材料二，林肯政府颁布的《宅地法》鼓舞了农民参战的热情，为什么?(2分)

（3）材料三中提到明治维新时期开展了土地改革，其主要措施是什么？（2分）

（4）新中国成立初期，是如何解决农民的土地问题的？十一届三中全会后在农村实行家庭联产承包责任制，有何重要意义？（4分）

4.2012年5月18日，美国国防部发布2012年度《涉华军事与安全发展报告》，妄评中国军力发展变化，质疑中国国防预算，重弹“中国军事威胁”老调。5月21日《人民日报》发表评论文章，认为该报告是冷战思维的产物。
请依据所学知识回答：
（1）上文中的“冷战”是指什么？标志“冷战”开始和结束的历史事件分别是什么？（3分）

（2）新中国建立后，美国一直对中国持孤立和敌对态度。上世纪70年代初，中美关系逐步缓和，哪一历史事件打开了两国关系坚冰？在中美建立正式外交关系以及今后两国关系的发展中，中美关系中最敏感、最核心的问题是什么？（4分）

（3）2012年5月3-4日，第四轮中美战略与经济对话在北京举行。作为当今世界最大的发展中国家和最大的发达国家，你认为中美关系持续健康稳定发展，能给两国和世界带来什么积极意义？（3分）

5．阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一
19世纪中期，德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家。1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。面对内忧外患的严峻形势……1868年，日本政府开始进行资产阶级性质的改革。
——岳麓版九年级历史上册
（1）1868年日本开始进行的这次改革史称什么？它对日本产生了什么积极作用？（3分）
材料二
随着国力的增强，日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求，出兵帮助镇压。日本乘机派兵到朝鲜，制造事端，对中国开战。 ——岳麓版八年级历史上册
（2）1894年日本“对中国开战”，结果日本迫使清政府签订了什么条约？通过该条约，日本割占了中国的哪些领土？（4分）
材料三

（3）二十世纪上半叶，日本军国主义不断对外发动侵略战争，不仅侵略亚洲各国，而且挑起太平洋战争。仔细观察上图，它反映了什么历史事件？（2分）
材料四
第二次世界大战末期的1945年7月，苏、美、英三国首脑举行波茨坦会议。会议期间，发布了敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》。《波茨坦公告》第八条明确指出：《开罗宣言》之条件必将实施。而《开罗宣言》中明确规定，日本所窃取的中国之领土归还中国。
（4）《波茨坦公告》《开罗宣言》对解决中日钓鱼岛争端有何重要意义？你认为日本应怎样才能走出“历史的阴影”？（4分）

6.阅读下列材料，回答问题：
材料一 14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
（1） 材料一中这场“思想解放运动”指什么？其核心思想是什么？这场运动有何意义？（4分）

（2） 材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？请再列举一位与孟德斯鸠同时期的启蒙思想家。（3分）

（3）《共产党宣言》的作者是谁？这部光辉文献的发表有何标志性意义？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？（3分）

（4）根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。（2分）