六年级数学第十周电子备课.docx

高铁新区学校课堂教学设计

教学课题
《分数乘法》复习课
课时
安排
10—1
课型
测试
总课时数
38
教学内容
复习第一单元《分数乘法》的内容。
教
学
目
标
知识
与
技能
通过检测检验学生对本单元知识的理解掌握情况并查缺补漏。
过程
与
方法
学生独立完成。w W w .X k b 1.c O m
情感态
度与
价值观
培养学生细心谨慎的审题解题习惯。
教学重点
通过检测检验学生对本单元知识的理解掌握情况。
教学难点
通过答卷情况分析出学生失分的深层原因，并找到弥补对策。
教法与学法
独立完成测试 全班讲评
教学准备
试卷
教 学 过 程
课时一：
一、宣布考试纪律和目的。
二、分发试卷，学生独立解答，教师巡视。
三、收取试卷。

课时二：
一、 分析开始成绩
二、 讲解重点题型和易错题。

附：第一单元测试卷
第1单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
一、填空。（15分）
1.＋＋=( )×( )
×3=( )+( )+( )
2.的15倍是( );20个是( )；
75的是( )；的是( )。

3.一桶油重 kg，10桶油重( )kg。
4.把5 m长的钢管平均截成6段，每段长( )m，每段占全长的。
5.甲数是，乙数是甲数的，乙数是( )。
6.（2015年安徽池州贵池区校级期末）3米长的绳子，先截下，再截下米，还剩( )米。
7.某工地要拌制36 t的混凝土，其中水泥占，黄沙需7.2 t，其余的是石子，石子占混凝土的。
二、判断。（12分）
1. 0.3 t的和0.1 t的一样重。( )
2. 12×和×12的意义相同。( )
3.4的是0.0004。( )
4.甲数的一定比乙数的小。( )
5.一个自然数（0除外）与相乘，积一定小于这个自然数。( )
6.有两条绳子，第一条用去 m，第二条用去它的，剩下部分相等。那么，这两条绳子一样长。( )
三、计算。（共24分）
1.直接写得数。（9分）
＋＝ 18×＝ ×＝
1×= －= ×21＝
×= ×6＝ ×＝
2.（2015年四川绵阳南山双语学校小升初）计算下面各题，能简算的要简算。(15分)
①（＋）×15×17 ②2011×
③777×9+37×111
四、看图列式解答。（10分）
1. 2.

五、解决问题。（共39分）
1.人体中的血液约占体重的，小华的体重是39 kg，他身体中的血液大约重多少千克？（6分）
2.王阿姨完成了一副十字绣，长m，宽m。现在用木框给它镶边，至少需要多少米的木框？如果给它配上一块玻璃，需要多少平方米的玻璃？（8分）
3.学校六月份用水56 t，七月份用水量比六月份节约了。（6分）
4.（2015年山东青岛城阳区大北曲小学期末）母亲节期间全校有240名同学给母亲送礼物。其中的同学送鲜花，送贺卡的同学相当于送鲜花的，送贺卡的同学有多少人？（7分）
5.一本故事书有160页，徐帆第一天读了全书的，第二天读了余下的。（12分）
（1）第一天读了多少页？
（2）第二天读了多少页？
（3）第三天应从第几页读起？

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课题
《分数除法》
复习课
课时
10-2
总课时
39
教学
内容
复习第3单元《分数除法》
教学
目标
知识与技能：检测学生对分数除法知识的掌握情况
过程与方法：检测、讲评
情感态度价值观：指导学生养成正确的考风，严肃考纪，勤勤恳恳地学习，踏踏实实地做人
教学
重难点
1、分数除法的计算方法
2、运用分数除法解决实际问题
导学案
设计
向学生说明考试目的、考场纪律、考前加强考试方法与技巧的指导
教学过程
一体机运用
个性化修改
（一）测试
第3单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
一、我会填。（24分）
1.倒数是( )，( )的倒数是。
2.（2015年山西太原小升初真题）仓库里有4吨盐，每天卖出，( )天卖完，每天卖出吨，( )天卖完。
3.一个数的是28，这个数是( )。
4.在里填上“＞”“＜”或“=”。
÷ ÷
÷6 ÷ ×2
5.一本书，每天看它的，( )天可以看完。

6.甲数的与乙数的相等。如果甲数是48，则乙数是( )。
7.一堆沙，运走了它的，正好是24 t，这堆沙有( )t。
二、我会判断。（12分）
1．把平均分成3份，每份就是的，也就是×。( )
2．除以一个不等于0的数，就等于乘这个数的倒数。( )
3．一个大于0的数除以分数，所得的结果一定大于被除数。( )
4.如果m×=1,那么m和n互为倒数。( )
5.得数是1的两个数互为倒数。( )
6.×÷×=÷=1( )
三、我会选。（15分）
1.如果a是一个大于0的自然数，那么下列各式中得数最大的是( )。
A.a× B.a÷ C.÷a
2.女生人数比男生人数少，则男生人数比女生人数多( )。
A. B. C.
3.（2015年江苏南通海安县校级期末）某商店在一次买卖中，同时卖出两种货物，每种货物的售价均为1200元，若按成本计算一种货物赚，另一种亏，则这次交易商店( )
A.赚50元 B.赔100元
C.赚100元 D.不赔不赚
4.一根绳子，剪去后，还剩 m，这根绳子原来长多少米？列式正确的为( )。
A.＋ B.÷（1-） C.＋×
5.一项工程，甲队单独做4天完成，乙队单独做8天完成，两队合作( )天可以完成工程的。
A.÷+ B.×（+） C.1-（+）×
四、我会算。（22分）
1．直接写出得数。（6分）
15÷＝ ÷＝
÷＝ ÷＝
÷＝ 1÷＝
2.解方程。（4分）
x=15 x÷=
3.计算下面各题。（12分）
×÷ ÷（＋）
9÷-÷ -÷
五、解决问题。（27分）
1.水果店有橘子72 kg，橘子是香蕉的，香蕉有多少千克？（5分）
2.韩笑看一本书。
这本书一共有多少页？（5分）
3.甲、乙两桶油共重42 kg，甲桶油的重量是乙桶油的。两桶油各重多少千克？（6分）
4.养殖场有鸡360只，鹅的只数是鸡的，又是鸭的，鸭有多少只？（5分）
5.一列火车以同样的速度驶过两座大桥（从车头上桥开始，至车尾离桥结束），第一座桥长1270 m，用了分钟；第二座桥长1360 m，用了分钟。这列火车平均每分钟行驶多少米？这列火车车身长多少米？（6分）

（二）讲评

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课题
《比》复习课
课时
10-3
总课时
40
教学
内容
第4单元复习题
教学
目标
1、 知识与技能：检测学生对本单元知识的掌握情况
2、 过程与方法：测试、讲评
3、 情感态度价值观：明白做任何事要实事求是，养成正确的考试观
教学
重难点
1、比的意义和性质
2、比的应用
导学案
设计
说明考试要求，考前加强考试方法与答题技巧的指导
教学过程
一体机运用
个性化修改
第4单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
一、我会填空。（12分）
1.把50克盐放入2千克水中，盐和水的重量的比是( )∶( )，盐和盐水的比是( )∶( )。
2.学校买5个足球花125元，买4个篮球花240元。所买篮球与足球个数的比是( )；买篮球与足球花的钱数的比是( )；买篮球所花钱数与篮球个数的比是( )；买足球所花钱数与足球个数的比是( )。
3.两个港口相距396千米，一只轮船每小时行33千米。写出路程与速度的比( )；比值是( )。
4.8∶=8÷( )=8×( )=( )
5.如果甲数与乙数的比是3∶5，那么甲数占乙数的( )。
6.若甲÷乙=，则甲数与乙数的比是( )，乙数与甲数的比是( )。
二、我会判断。（10分）
1．6.5∶1.3化成最简整数比是65∶13。( )
2.比的前项和后项都乘0.8，比值不变。( )
3.如果a∶b=5∶6，那么a=5，b=6。( )
4．2米∶5米的比值是米。( )
5．甲、乙两数的比是5∶7，甲数与甲、乙两数和的比是7∶12。( )
三、我会选择。（10分）
1．（2015年福建泉州安溪县龙涓中心学校小升初模拟试卷）把5克糖放入100克的水中，糖和糖水的比是( )
A.1∶21
B.21∶1
C.1∶20
2．化简1∶0.5的结果是( )
A.2∶1
B.4∶5
C.1∶2
3.六(2)班有56人，男、女生人数的比是4∶3，女生有多少人？( )
A.56×
B.56×
C.56×
4.走同一段路,王元用4分钟，李莉用6分钟，王元和李莉的速度之比是( )
A.4∶6
B.3∶2
C.2∶3
5.一个比的前项除以8，后项乘，它的比值( )
A.变大
B.不变
C.变小
四、我会计算。（32分）
1.求下面各比的比值。
2.1∶0.7 30∶4.5
∶ 20.5∶
2.把下面各比化成最简单的整数比。
25∶75 3.8∶
0.54∶2.7 ∶
五、我会解决问题。(36分)
1.学校买来270本儿童图书，按4∶5借给五、六年级。每个年级各借了多少本？（6分）
2.六年级3个班共做好事180次，一、二、三班做好事次数的比是4∶5∶6。三个班各做好事多少次？（7分）
3.一个长方形周长为98厘米，长与宽的比是2∶5，它的面积是多少平方厘米？（7分）
4.米奇玩具厂接了一个紧急订单，三天赶制了840个毛绒玩具，第一天完成了总数的，第二天和第三天完成的个数比是3∶4，这三天分别赶制了多少个毛绒玩具？（8分）
5.正常情况下，大象和老虎的寿命之比是7∶2，老虎比大象少活50年，老虎和大象的寿命分别是多少年？（8分）