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地理主观题的规范性答题指导

祁县中学地理组 张婉华

“上学期以学自然地理为主，重视规律分析和推导，做题目比较轻松；学得也很有感觉。这个学期学了人文地理后，特别是实行文科综合考试后，答题总显得不到位，经常要扣分。我已经越学越没底了。”
——某学生语
地理主观题的三项规范性答题要求：
一、析题的规范性
析题规范性1——把握设问的角度
例题1、（05年杭州一模）
该地区在发展经济的过程中，出现了严重的水土流失，而且所带来的经济损失，比黄土高原有过之而无不及。试分析产生这一问题的原因。

析题规范性2——把握设问的中心
例题2、 近年来在每年的夏季，该地区电力供应特别紧张（进入了用电高峰期），试分析自然和社会因素。

析题规范性3——析题思维的规范性
例题3、（06年杭州一模）浙江省和澳大利亚都位于中低纬度地区。浙江省气候湿润。澳大利亚四面临海，但总体上气候却干燥，内陆更有大面积的热带沙漠分布。请简要说明澳大利亚气候总体干燥的原因。
析题规范性4——析题步骤的规范性
例题4、图示为某海域等深线（虚线）和表层年平均等温线（实线）分布。试问该处洋流可能是 。

50000 0
1000
1500
2000
2500
3000
3
5
7
甲
乙
千岛寒流或拉布拉多寒流

析题规范性的概括性要求：
1、审文——审文字材料中的地理概念，因题制宜，确定思路。做到：
一审主题
二审材料
三审题分
同时要注意分析题目中“句子”的成份：
◆找“主语”——确定题中主题，认定答题方向
◆找“定语”——锁定概念内涵外延，找出目标项，如限定的时刻季节月份和地理空间
◆找“连词”——看看要你回答几个问题？这也是常丢分的原因
2、审图——即对图象处理过程
近几年地理图象考题的设置和审图要求，一般分为以下几类：
图型类型

图象功能

审图要求

区域分布图

区位分析为主

①识记地理事物分布位置。
②分析要素空间区位联系。
③从主题要求出发评介区位优势或劣势，说出对策结题。

概念图

概念形象化

①抓住线条和箭头的含义。
②类比概念的相关联系或本质差异结题

原理图

说明地理事物成因

①紧扣符号含义及要素间的联系；扣其物质流和能量流。②分析该事物的影响结题；

景观图

表示地理事物的外貌特征

①描述事物的区位、季节变化、阶段变化。
②分析外貌特色的形成的原因结题。

流程图

地理事物间的逻辑关系

①熟悉工艺流程，认识该产品的上下游联系。②分析区域经济结构特点及影响结题。

联系图

反映生产工艺流程

①抓住核心内容和根源等分析其关系。
②以整体性特点和意义分析结题。

统计图

表格统计图

以纵横时空比较为主，应约算勿精算

扇状统计、三角坐标统计图

表达为“以要素结构组成分析为主”

柱状统计图

以时序和空间对比分析为主

不论哪一类图，其审视解题过程一般为：
①看图名定主题
②看图例锁定区域位置和地理要素；
③看要素分布和空间联系
④分析、归纳、综合出答案要点，罗列①、②、③
同时，地理形象材料表达方式一般有：点、线、面、箭头、数形象符号等，应认真阅读图例的文字说明：
◆“点”——常表示城市、港口、矿区、工厂、旅游点 等的确切地理位置；或起点终点等时序。
◆“线”——有经纬线、等值线、交通线、生产网络线、要素相关线条等。
◆“面”——工业、农业区；气候、地形、大洋区等。
◆“箭头”——①自然要素运动方向； ② 区域生产要素流向； ③工艺流程等。 ④地理要素运动箭头。

二、组织的规范性
近年高考地理主观题格式的两个悄然变化：
1、填空（横线）格式的设题逐渐减少，变为叙述（段落）格式为主，更注重因果分析。
2、因果分析的题目，答题时一旦“因”发生错误，即使“果”对也不得分。
组织规范性1——语句组织的因果有效性
例题4、（05江苏卷39）
从地壳运动、气候和灾害成因上的关联性等方面，简述该地区地震、泥石流灾害频发的自然原因。(6分)

组织规范性2——背景知识迁移的规范性
例题5、（04年全国卷36） 图示的平原地区在20世纪90年代频发沙尘暴。因沙尘中含有较多的盐尘，该地区的沙尘暴被称为“白风暴”。

（3）20世纪50年代，在L湖沿岸地区大规模垦荒，这对土地产生哪些影响?（6分）
（4）该地区在开垦的同时，大量引河水灌溉。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响，并说明其发生过程。（9分）
5）大量引Rl、R2河水灌溉会对L湖产生什么影响?（6分）

三、表述的规范性
近年来，地理主观题的设置有两种类型：
一是以列举表述为主；
二是以原理表述为主。
表述规范性1——分点、多角度表述
例题6、 （04年全国卷39题） 简述20世纪70年代以前影响辽宁省钢铁、机械工业的区位因素，并指出这个时期辽宁省钢铁、机械工业区位选择的最主要因素。（14分）

有丰富的铁、煤等矿产资源，便利的水陆交通，辽河水源，劳动力资源或辽河平原的农业资源原料。
最主要因素是丰富的铁、煤资源。
表述规范性2——条理性的规范表述
例题7、（01年全国卷） 37．左图表示我国各省级行政区水土流失的面积。读图完成下列问题。（l0分）

（2）新疆面积较大，但水土流失面积较小，主要自然原因是 。
（3）山西面积较小，但水土流失面积较大，主要自然原因是 。
表述规范性3——完整性的规范表述
例题8、（03年全国卷36） 描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。(16分

10°C等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)；西半段呈东北一西南走向。（6分）