1、板块结构式Ⅱ型 课题： 《概括文段的主要内容 》教学设计
概况：教学内容：人教版四年级语文下册 课时：标准课 授课者：零伟换 时间：2016年6月16日
复习目标：
复习概括文段主要内容的方法，使学生能简洁完整地概括出文段的主要内容。
复习重点：对概括文段主要内容的方法进行回顾和梳理，能简洁完整地概括出文段的主要内容。
复习难点：能简洁完整地概括出文段的主要内容。
课堂教学环节
教师行为
时间
学生行为
设计理念
一、导入
二、以示例明要求。
三
2、复习概括方法
四、课堂练习
五、总结
一、引入
1、直接引入课堂，明确本节课学习任务：复习如何概括文段的主要内容。
2、明确什么是文段的主要内容？
二、提问：概括文段主要内容有哪些要求？结合例子明确概括文段主要内容的要求。
三1、出示回顾学习要求
2、根据学生汇报总结概括文段主要内容的方法。
四、1、出示课堂练习要求
2、根据学生汇报相机点拨
3、完善修改自己的的练习
五、教师小结
4′
5′
12′
16′
3′
一、
1、学生倾听。
2、学生回答。
二、学生阅读文段，选择正确答案，并说说理由。
三、1、学生分组进行回顾学习
2、同桌交流
3、汇报回顾学习成果
四、1、根据学习要求进行学习
2、汇报练习情况
五、学生和老师一起小结。
有明确的学习任务，学生才会有目标地去做。
以例子做引子能更好地帮助学生明确概括文段的主要内容的要求。
利用学过的课文，引导学生总结出概括方法。
通过课堂练习，复习巩固概括方法。
明确总结归纳的必要性、灵活性。
反思与评价：
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