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几何图形2导学案.doc

1、4.1几何图形(2) 一、学习目标: 1.认识棱柱、圆锥等简单立体图形的展开图;能根据展开图判断立体图形。 2.通过观察和动手操作,经历平面图形和立体图形相互转换的过程,培养动手操作能力,初步建立空间观念,发展几何直觉。 3、知道几何图形构成的元素是点、线、面、体,知道点,线,面,体,四者的关系。 二、自学导航 (1)定义:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的 . (2)平面图形与立体图形的转化:立体图形通过三视图、展开图转化为平面图形,平面图形也通过逆向想象或折叠围成立体图形. 解技巧

2、 平面展开图的解决办法 解决这类问题的最好办法是动手折叠,或剪开操作验证. 知识点一:立体图形的展开 动手做:在你想象的基础上,请将准备好的长方体、圆柱、圆锥和三棱柱的纸盒剪开展平,看看与下面的展开图一样吗? 圆柱 圆锥 三棱柱 长方体 思考:请你指出上面展开图各部分与几何体的哪一部分相对应? 归纳总结: (1)圆锥的侧面展开图是一个 。其中扇形的弧长等于 (2)圆柱的侧面展开图是一个 。长等于圆柱的 ,宽等于圆柱的 。

3、 探索、剪一剪、画一画:动手把一个立方体的包装盒沿一边剪开,铺平,看看它的展开图由哪些平面图形组成;再把展开的纸板复原,你有什么体会? 画出你的展开图: 三、同步练习一: 1、完成课本118页练习2 2、如图所示,假定用A、B表示正方体相邻的两个面,用字母C表示与A相对的面,请在下面的正方体展开图中填写相应的字母. 知识归纳:正方体的每对相对面展开后总是 ,展开后有公共边或有公共顶点的两个正方形一定是 . 从动态角度理解正方体的展开图 正方体的平面展开图有11种不同的形状,我们识别记忆感觉困难,但从运动的角度来领会它们,会

4、感觉容易些. (1)在图(1)到图(6)的六个图形中,它们的共同特点是由四个正方形连在一起组成的,观察会发现,其中图(2)、图(3)、图(4)可以看成是由图(1)中的6号正方形从左向右运动到不同位置时得到的图形,而图(5)、图(6)可以看成是由图(2)中的5号正方形向右运动时得到的两个图形,因此由四个正方形连在一起的展开图一共有上述六种情况. (2)在图(7)到图(10)的四个图形中,它们的共同特点是由三个正方形连在一起构成的. 其中图(8)、图(9)、图(10)可以看成是由图(7)中的4号正方形从5号正方形旁边移动到1号正方形旁边,然后再依次从左向右运动得到的,因此由三个正

5、方形连在一起的展开图一共有上述四种情况. (3)另外正方体的平面展开图还有一种形状,如图(11),它是由两个正方形连在一起构成的. 图(11) 3、 下列图形中,是正方体的表面展开图的是( ) A B C D 知识点二、立体图形的折叠, 探究:下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成怎样的立体图形? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 凭想象回答,

6、回答不出来的,就把它画在纸片上,剪下来折叠。 知识点三、点、线、面、体 阅读教材P119—120页,完成以下填空: 1.观察119页思考部分的长方体,回答:这个图形有 个面,面与面相交的地方形成了 条棱,棱和棱相交成 个顶点。 2. 几何体简称 。常见几何体有:_____________________________________ 3、面的分类 观察长方体和圆柱体,说出围成这两个几何体的面有哪些? 这些面有什么区别? 通过对上面问题的

7、解决,得出面的分类:____面和___面。 4、 面与面相交成线,线有___线和____线;线与线相交成_____; 5、点、线、面、体 点、线、面、体的关系:点动成_____,线动成___________,面动成________。 6在黑暗的地方挥动一炷香头,就会看到火头形成一条直线,这种现象说明了 7、点、线、面、体与几何图形关系. 几何图形都是由____________________组成的,________是构成图形的基本元素。 四、同步练习二: 1、下列四种说法:1.平面上的线都是直线;2.曲面上的线都是曲线;3.两条直线相交只能得一

8、个交点;4.两个平面相交只能得一条交线。其中正确的 有( ) A 4个 B 3个 C 2个 D 1个 2、下列说法正确的是( ) A 将长方形绕一边旋转一周可得到长方体 B将直角三角形绕一条直角边旋转一周可得圆锥 C将直角梯形绕一腰旋转一周可得圆锥 D将圆旋转一周可得到一个球 五、课堂小结: 1、展开图 2、点、线、面、体 六、课堂小测: 1、如图,请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形. 2、 下列图形中,不是

9、正方体的表面展开图的是( ) A. B. C. D. 3、一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是( ) 建 设 和 谐 沾益 益 A.和 B.谐 C.沾 D.益 4.体是由_______围成的,面和面相交形成_______,线和线相交形成______。 5.点动成________,线动成______,面动成_______; 6.将三角形绕直线L旋转一周,可以得到如下图所示立体图形的是( ) A B C 7.将如图7所示的正方体沿某些棱展开后,能得到的图形可能是( ) 图7 A. B. C. D

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