【2014年秋】九年级英语上册（牛津译林版）《Unit1Knowyourself》导学案3.doc

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学习目标：
1. 复习巩固上节课内容的朗读和抽查单词的默写。
2. 对本课中出现的一些重点词汇句型进行仔细学习巩固，加以运用。
学习过程：
一． 老师会检查你们对课文的朗读情况，首先进行集体朗读，然后抽查一部分学生单独朗读，一定要做到大声连贯，养成自信的朗读习惯。比一比，看一看，谁在课下下的功夫多，巩固的效果好。一定要自信呦。

二．老师会抽查一部分同学对短文中一些重点单词句型的掌握情况，老师不提前规定默写哪些单词，自己学会分析判断哪些是需要会写的。养成自觉的写单词习惯会帮助你们记住很多单词和句型，为以后的阅读和写作积累素材，打下坚实的基础。老师会对你们的表现做一记录。加油！

三．下面老师帮助你们把短文中出现的一些重点词汇、句型做一梳理，认真仔细阅读，达到学以致用。

请看例句：
1. My sister is happy with me.试着翻译：___________________________________.
2. My father is very happy with my English. ____________________________________.
在上面的例句中，出现了be happy with 词组。根据例句可以推断Be happy with sb 表示_____________的意思，而be happy with sth 则表示_____________的意思。

例句：I want to share the best with people.
翻译________________________________________
这里的share…….with……表示___________的意思。
练一练：
我可以和你共用这个房间吗？____________________________________________?

例句：
1. Su Ning gave up her job as an accountant five years ago.__
2. My father gave up smoking last year. ______________________________________
3. English is very difficult for me, I want to give it up. _____________________________.
例句中的短语give up 意思是___________. 后面常常接_________或_______形式，如果是代词做宾语，则需要把代词放在_________.

例句：
1. You either take the lead or fall behind.______________________________
2. Either you or your sister is good at playing football.____________________________
3. You can choose either this one or that one.____________________________________
上面的例句中出现了either….or….关联词组，意思是“或者---或者，要么---要么，不是---就是，表示只能是两者中的一个，而不是两者都。在句子中可以连接主语、谓语、表语、宾语等并列的成分，特别注意当either---or---连接两个主语时，谓语动词的形式要和or 后面的主语在人称和数量上保持一致。

例句：
The high-speed railway connecting Sunshine Town to Tianjin._______________________
这里的connect---to---表示的意思是____________________

例句：
To us, a miss is as good as a mile.__________________________
这里的miss意思是___________.我们以前还学过________、_______等意思。

例句：
1. We can’t afford to make any mistakes._______________________
2. The bike is very nice, but I can’t afford it.________________________
3. When I have enough money , I can afford a big house.__________________________.
afford的基本意思是__________. 常和can或could在一起连用，后接名词或代词时，表示____________的意思。而can/can’t afford to do…..，表示_____________.

例句：
结合课文语境，翻译 As a doctor, you can’t be too careful.__________________________.
例句：
Carelessness will be a disaster not only to ourselves but also to patients._______________.
这里的not only---but also---是关联词组，连接两个并列成分，特别注意：当not only---but also---连接两个并列主语时，句子中谓语动词的形式要和but also 后面的主语在人称和数量上要保持一致。如：Not only my parents but also my brother watches TV every night.

例句翻译：
She has devoted most of her time to her work.____________________________________
He devoted all his life to helping the poor children.________________________________
这里出现devote------to----的结构, 表示_____________________的意思。观察介词to后可接_____________或__________________形式。这里的to 不是平时所说的动词不定式。

收获与反思：