1、 第四节 区域农业的可持续发展——以美国为例
（一）知识与技能
1． 了解美国农业生产条件。
2． 了解美国农业生产的特点。
3． 了解美国农业可持续发展的对策。
（二）过程与方法
1． 通过对美国本土地形、气候的判读，培养学生读图获取地理信息的能力、综合分析问题的能力。
2． 初步学会通过多种途径、运用多种手段收集关于美国农业发展方面的地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程。
3． 运用知当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。
4． 通过对美国农业生产条件、布局特点和问题的分析
2、了解农业可持续发展的方法与途径。
（三）情感态度与价值观
1． 激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。
2． 增强对资源环境、环境保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感。养成良好的行为习惯。
教学过程思路
一．分析美国发展农业的有利条件（以种植业为例）
1． 读《美国农业分布图》，找出种植业（小麦、玉米、棉花等）的分布位置。
绝大部分分布于美国中部，落基山脉以东，阿巴拉契亚山脉以西的广大平原上。
2． 读《美国地形图》、《美国气候类型分布图》、《美国年降水量分布图》分析美发展农业的有利自然条件。
水热条
3、件适宜——（纬度位置与美国年降水量分布）
地势平坦广阔——（平原面积占全美的二分之一，有利机械化作业）
土壤肥沃——（温带草原气候区的黑土和密西西比冲积平原的沃土）
水源充足——（密西比河流经，五大淡水湖附近，美国年降水量分布）
地广人稀——（教师提供：国土面积约930万平方千米，总人口约2.3亿）
3． 读课文P52，分析美国发展农业的有利社会经济条件。
高度发达的商品经济——从书中找出
交通运输条件好——（阅读材料：《美国农业发展的交通运输条件》得出）
国家的政策与法规扶持——参阅课文P55—56《美国农业可持续发展的政策》得出。
补 充：在《美国农业可持续发展的政策》中
4、其中哪条对你的触动最大，请谈谈你自己的感受。
二．美国的农业生产地区专门化
1．要求学生回忆农业生产的原则：因地制宜，扬长避短，发挥地区优势。
2．从书中找出“农业生产地区专门化”的含义。课文P52
3．美国农业生产地区专门化的具体表现。
活 动：对照课文P53，找出图中各字母所代表的农业区名称。
4．了解美国“乳畜带”：
（1）位置——美东北部和沿五大湖沿岸各州。
（2）有利条件——多汁牧草；消费市场。
5．了解美国小麦带：
（1）有利的自然条件——地平、土肥、气候适宜。（对照课文P51地形与气候图）
（2）二种不同种类小麦的分布位置。
5、
简介春小麦与冬小麦播种与收割的季节差异。当地以种植哪种类型的小麦为主。
活 动：我国北方以种植小麦为主，请判断东北地区与华北地区所种植的小麦种类。当地有些地方种植冬小麦。
6．了解美国的“玉米带”：
（1）位置：美国中部；密西西比河与密苏里河的交汇处；与其它农业区的相对位置。
（2）玉米带比小麦带位置偏东的原因分析。——需水量的差异。（从美国年降水量分布图，及河流分布图予以佐证。
7．美国在此地区，进行“玉米与大豆轮作”生产。
8．小 结：农业生产地区专门化的意义——要求从书中找出。课文P54。
三．美国农业可持续发展的对策
1．了解美国20世纪30年代的沙尘暴。
分析
6、造成沙尘暴的人为原因。——主要是过牧、过垦导致植被破坏。
2．美国农业可持续发展的具体对策有哪些？
发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业、“处方”农业。
（对生态农业、有机农业、节水农业略作解释，“精确农业”留等以后GPS内容中说明）
3．具体了解“处方”农业：
（1）读课文P55，进行活 动题1
滥用化肥、农药的害处有哪些？——污染土壤、水源、危险人体健康等。
农作物有啥事要开处方？——要施肥和治病。
由谁来开处方？——农技师
处方农业有什么好处？——在书中找出。课文P55
4． 进行活 动P57第三题。
（1）将下列农业发展所存在的问题与其最适宜的解决措施用直
7、线连接起来。
问 题 措 施
水资源缺乏 植树造林
水土流失 滴灌
农产品农药残留超标 病虫害生物综合防治技术
土壤肥力下降 休耕与轮作
土壤侵蚀 基因工程
粮食短缺 免耕
（2）在活动卡壳时，先解释：免耕、休耕、轮作的含义。
8、最好有当地的实例以佐证。
四．小 结
活 动：学了本课后，请你谈谈美国农业的主要特点有哪些？其中最具现实借鉴意义的是什么特点。请谈谈你的体会。
农业生产地区专门化
机械化、自动化
科技化
政策好
可持续、产品环保等等。
板书设计：
自然条件
一．美国发展农业的有利条件
社会经济条件
农业产值居世界首位
二．美国的农业生产地区专门化
世界上最大的农产品出口国
因地制宜，扬长避短，发挥地区优势
三．美国农业可持续发展的对策
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