《布谷鸟叫了》
教学目标:
1、学会歌曲《布谷鸟叫了》,初步掌握演唱风格。
2、欣赏《布谷鸟叫了》,初步了解音乐的特点。
教学重点、难点:
1、重点:学唱、背唱歌曲《布谷鸟叫了》。初步从感性上理解曲艺音乐的特点。
2、难点:初步掌握音乐风格特点的延长方法,如:讲究咬字吐词,注意多种装饰音的润腔唱法,自己击鼓自己演唱。
教学准备:
学生以小组为单位,收集有关“布谷鸟”的文字、教师准备钢琴伴奏、音响资料。
教学过程:
一、导入:
1、师生问好!
2、师:“同学们,你们有没有听过布谷鸟儿的声音?“
生:“……。“
师“那布谷鸟的声音是什么样子的呢?”
生:“布谷、布谷、布谷。”
师:“下面我们一起来学习歌曲《布谷鸟叫了》。”
二、新课讲授:
1、简介布谷鸟的由来。
2、初听歌曲,感受歌曲风格。
3、再次听赏歌曲,说说这首歌曲的风格特点。
4、老师逐句教唱歌曲《布谷鸟叫了》。
5、全班合唱。
三、课堂小结:
同学们,通过本课的学习,我们知道了布谷鸟的故事,希望同学们在课下多搜集资料,再进一步了解关于布谷鸟的介绍。