九年级思品复习提纲312日.doc

道德篇20% 第一、二、三、四单元
1、【买卖公平、考试公平、就业公平】等都是公平表现。但公平是（相对）的，世上没有绝对的公平。
正义的基本要求是什么？一是不要侵犯他人的基本权利，二是面对不良现象加以制止。
2、为什么要诚信？①是中华民族的传统美德②是为人做事的基本准则③是公民职业道德的基本要求。。。
缺乏诚信的表现有哪些？ 抄袭作业、请别人代写作业、考试作弊、假冒伪劣。。。。
怎样做诚信的人？ ①必须对人负责 ②必须对事负责 ③必须说老实话
3、从性质上看，人的行为分合法和非法行为；从法律上，人的行为可分为：作为和不作为。
如何对自己的行为负责？ ①在行动前要 预见；(②在过程中要 调整；③在行动后要 自省。
4、我国各族人民的共同理想是什么？（“三建 一实现”）建设中国特色社会主义，全面建成小康社会，
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，最终实现中华民族的伟大复兴。
5、当代青年的崇高使命是什么？【实现中华民族的伟大复兴】
6、为什么还需要发扬艰苦奋斗？
①艰苦奋斗是中华民族的优良传统②是我党的优良作风 ③是全面建成小康社会和现代化的重要保证。。。
中学生怎样发扬艰苦奋斗？（“两自觉”）①要自觉从我做起， 培养顽强拼搏、勤俭节约、吃苦耐劳的品质；
②要自觉与时俱进，培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神。。
7、【人才】资源是第一资源。考不取高中、大学就不是人才，对吗？
错，① 360行，行行出状元，每个人都可以成才；②只要有一定知识或技能，有创造性劳动，对社会有贡献的，就是人才 ③但成才的关键在于自己的勤奋努力。
8、【创新】是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
9、情绪的四种形式：喜、怒、哀、惧 。 调节情绪的方法有：意志控制法、合理发泄法……
10、竞争可以分为[正当和不正当竞争]；[排他性和非排他性竞争]
竞争有哪些好处？（“3能”） ①能激发个人潜能 ②能增强集体的凝聚力③能增强企业的活力。。。
竞争有哪些弊端？ （“3会”）①会浪费资源； ②会损害国家人民的利益； ③会引起紧张和焦虑。。。
法律篇 30% (一) 第5单元
1、什么是未成年人？ 【未满18周岁的公民】
2、为什么要对未成年人进行特殊保护？① 未成年人年龄小、各方面还不成熟（内因）
②社会上还存在一些危害未成年人健康成长的因素（外因）
3.保护未成年人的专门法律有哪些？【《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。】
对未成年人进行了哪些保护？ 【家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护】其中【家庭保护】是基础。
未成年人如何增强自我保护意识和能力？（“三自、一树立、二不”）
①自我教育、自我修养，自觉抵制不良影响②树立正确的人生价值观③不进入不该进的场所，不乱交朋友
4、未成年人自我保护以什么为第一原则？ 【保护生命】
5、为什么说法律是一种特殊的行为规范？(3个是)
①法律是由国家制定或认可的；②法律是对全体社会成员有普遍约束力的。
③法律是由国家强制力保证实施的。 （这是法律最主要特征）。
法律是由国家制定或认可的，所以我们把它称为【“国法”】。
法律最主要特征是什么？ 【由国家强制力保证实施）
6、法律与道德的区别：①表现形式不同（法律是成文的、道德是不成文的）
②实施方式不同（道德靠社会舆论和教育，法律主要靠国家强制力）
③调整的对象和范围不同（道德调整人的思想和行为，范围大，法律只调整人的行为，范围小）
联系：相辅相成
7、建设中国特色社会主义，既要坚持依法治国，又要坚持【以德治国】
8、依法治国和以德治国的根本目的是什么？ 【保证人民当家作主】
9、依法治国的核心是什么？ 【依宪治国】 依法治国的本质是什么？【崇尚宪法和法律的权威】
依法治国的基本要求是什么？【有法可依、有法必依、执法必严、违法必究】
依法治国的重要前提是什么？【建立科学完备的法律体系（有法可依）】
为什么要依法治国？//依法治国有什么重要性？（“3保证”）
①能保证人民当家作主；②能保证市场经济健康发展；③能保证国家稳定、社会和谐……
8．什么是违法行为？【是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为】。
违法行为可分为【一般违法】和【严重违法】（即犯罪）。
什么是犯罪？【是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为】
9．我国的法律监督机关是人民检察院我国的审判机关是【人民法院】我国的权力机关是【人民代表大会】
10【宪法】是国家的根本大法、治国安邦的总章程，为什么？（“3个最”）
①它规定国家生活中的最根本问题（如：国家性质、根本制度、基本权利和义务等）
②它具有最高的法律效力； ③它制定和修改的程序最为严格。
为什么宪法具有最高的法律效力？ ①宪法是制定普通法律的依据和基础 ②普通法律不得与它相抵触
③宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。
11．树立【法治观念】是文明社会对公民最起码的素质要求
12．青少年应树立哪些法制观念？【要学法、懂法、守法、用法 】
（二）第六单元
1、公民的义务具有【强制性】，拒不履行义务的行为是【违法行为】。
2、“我可以想干什么就干什么”，“我只想享受权利，不愿意履行义务”。对吗？为什么？
错、①权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权益。
3、【人身自由权利】是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件；、
4 【生命健康权】是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
5、怎样保护自己的隐私？（“二需要”）
【①需要与他人保持适当的社交和情感距离；②需要提高防范意识，不轻易泄露个人信息】
6、公民的政治权利和自由有哪些？（选选演出游示集结、批评建申控检）
①选举权和被选举权②言论、出版、集会、游行、示威和结社③批评、建议、申诉、控告或检举等监督权。
7、【选举权和被选举权】是公民参与国家管理的一项最基本的政治权利。
8、【新闻监督】是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。
9、公民如何正确学会行使监督权？（“一当、二向”）
[①当面反映、打电话、写信、发电子邮件；②向人民代表反映、向新闻媒体反映。。。。；]
10、【受教育】既是公民的权利，也是公民的义务。我们要自觉接受【9年义务教育】。
受教育者最主要最基本的义务是什么？【完成规定的学习任务】
11、【经济权利】是公民生存和发展的基础，包括财产权、继承权、劳动权、休息权等。
公民有权行使自己财产的【占有、使用、收益、处分】权，法律保护公民合法财产所有权。
12、财产继承有两种方式【法定继承和遗嘱继承】
遗产分配要遵循哪些原则？【男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让】
法定第一继承顺序有【配偶、子女、父母】；第二继承顺序有：【兄弟姐妹、祖父母、外祖父母】
13、法律保护智力成果权，智力成果权也叫【知识产权】，包括哪些？【著作权、专利权、商标权】
14、保护消费者合法权益的法律是什么？【《消费者权益保护法》】
15、消费者享有哪些合法权益？【安全权、求偿权、知情权、公平交易权】（“四大权益”）
16、消费者维权途径有哪些？（“五大途径”）（“和解、调解、申诉、仲裁、诉讼”）
①与经营者协商和解；②请消费者协会调解；③向有关部门申诉④提请仲裁⑤向人民法院提起诉讼。
17、如何做个成熟的消费者？（“四要”）
①要掌握相关的知识和使用技能 ②要主动索要发票；③要到正规商场购物； ④要善于识别陷阱……
国情篇 40% 第7单元
1、【1978年党的十一届三中全会】以后，我国进入改革开放的新时期。党和国家把发展【人民群众利益】作为一切工作的根本出发点。解决香港、澳门问题的基本方针是什么？【和平统一、一国两制】
我们现在的小康还只是【低水平、不全面、发展不平衡的】。本世纪头20年的目标是【全面建成小康社会】
目前社会上存在哪些不和谐的矛盾和问题？(看病难、就业难、资源短缺、环境恶化、人口过多等）
我国最基本的国情是什么？【我国正处于社会主义初级阶段】。
2、基本路线是依据什么国情指定的？【社会主义初级阶段的基本国情】
党的基本路线的核心内容是什么？【“一个中心，两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放】 我国一切工作的中心是什么？【经济建设】。
解决我国所有问题的根本途径是什么？【以经济建设为中心，大力发展生产力】
基本路线提出的奋斗目标是什么？（建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家）
社会主义的根本任务是什么（解放和发展生产力）；社会主义的最终目标是什么（实现共同富裕）
【改革开放】是我国的强国之路，是强大动力；【四项基本原则】是我国的立国之本，是政治保证
中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证是坚持什么？
【坚持党的基本路线】
建设中国特色社会主义的总依据是什么？【初级阶段的基本国情】；总布局是什么【经济、政治、文化、社会、生态5位一体】；总任务是什么【实现现代化和中华民族的伟大复兴】
3我国各民族分布的特点是什么？【大杂居、小聚居、相互交错杂居】；
我国各民族的关系是什么？【平等、团结、互助、和谐】（“4大关系”）
我国处理民族关系的基本原则是什么？【民族平等、团结、共同繁荣】（“3大原则”）
中学生怎样维护民族团结？①做到“三个尊重”，即尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；
②坚决同破坏民族团结的行为作斗争；
我国的基本民族政策是什么？【民族区域自治】；
为什么要坚持民族区域自治？//实行民族区域自治有什么意义？（“4个有利于”）
①有利于维护国家统一；②有利于人民当家作主；③有利于发展民族关系；④有利于现代化建设。。。。。。】
4、当今时代的两大主题是什么？【和平与发展】
.当前国际竞争的实质是什么？【以经济和科技实力为基础的综合国力的较量】
为什么要实行对外开放这一基本国策？
【①当今世界经济已经全球化②我国还处在社会主义初级阶段，可以吸收国外的资金、技术来发展自己】
我国面临哪些机遇和挑战？
【机遇：经济全球化、加入WTO、和平国际环境…；挑战：加入WTO、人口过多、资源短缺、环境恶化…】
中学生怎样迎接挑战？怎样实现中国梦？
【①要增强忧患意识、明确使命；②要勤奋学习、立志成才、努力创新、为现代化建设做贡献】
5、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是什么问题？【人口问题】
我国面临严峻的人口形势有哪些？【A 总量大、增长快 B、分布不均 C 人口素质偏低】（“大块不低”）
解决人口问题的唯一选择是实行什么基本国策？【计划生育】
计划生育政策的基本内容是什么A提倡晚婚晚育少生优生B 控制人口数量、提高人口素质C 优化人口分布
6、面对人口、资源、环境等国情，我国必须坚持【科学发展观】，走【可持续发展】之路。
中学生应怎样保护资源和环境//怎样“低碳”生活？
①节约用水、用电、用纸……②不乱扔垃圾、不用塑料袋和一次性木筷、植树造林、绿色出行……）
7、我国科技水平总体上比较落后，必须实施科教兴国和人才强国战略。为什么？（“三个是”）
①科学技术是第一生产力，是增强综合国力的决定性因素；②是推动经济持续快速发展的动力。
8、我国正在实行的战略有哪些？【①可持续发展、②科教兴国、③人才强国】。（可科人）
我国正在实行的基本国策有哪些？【①计划生育、②节约资源、③保护环境】、（计节保）
第8单元 1、在我国，一切权力属于（人民）。 宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的什么？【国家性质】
我国的国家性质是【人民民主专政】。人民民主专政本质上是（人民当家作主）。
我国的根本政治制度是【人民代表大会制度】，【人民代表大会制度】直接体现人民民主专政的国家性质。
我国最高国家权力机关是【全国人民代表大会】，它享有哪些职权【立法权、任免权、监督权、决定权】
全国人民代表大会与其他机关是什么关系【全国人大地位最高，其他机关由它产生，对它负责，受它监督】
2、中国共产党的地位？【是中国特色社会主义事业的领导核心】；性质是什么？【中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队】；宗旨是什么？【全心全意为人民服务】
共产党90多年奋斗历程表明了什么【没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国、才能发展中国】
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
【开辟了中国特色社会主义道路和形成了中国特色社会主义理论体系】
中国特色社会主义理论体系有哪些？（“邓三科”）【邓小平理论、三个代表思想、科学发展观】
“三个代表”具体指什么？【代表先进生产力、先进文化、最广大人民的利益】
科学发展观的第一要义是【发展】； 核心是【以人为本】；
基本要求是【全面协调可持续发展】； 根本方法是【统筹兼顾】
3、发展社会主义民主政治，必须坚持【党的领导、人民当家作主、依法治国】的有机统一。其中【党的领导】是实现人民当家作主和依法治国的根本保证；【人民当家作主】是社会主义民主政治的本质要求
4、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是 （公有制为主体，多种所有制经济共同发展）
这一制度是由什么决定的？【社会主义性质和初级阶段的基本国情】
公有制经济包括（A国有经济、B集体经济、C混合所有制经济中的国有成分和集体成分）
【公有制经济】是我国社会主义经济制度的基础。【国有经济】控制国民经济命脉，发挥着主导作用。
发挥社会主义制度优越性、增强我国综合国力、国防实力和民族凝聚力，起着关键作用的是【国有经济】
非公有制经济地位是什么？【是社会主义市场经济的重要组成部分】。
怎样对待公有制经济？【要巩固和发展】；怎样对待非公有制经济？【要鼓励、支持和引导】
公有制和非公有制经济之间是什么关系[相互促进、共同发展]
5、我国现阶段的分配制度是什么？【按劳分配为主体，多种分配方式并存】
其他分配方式按哪些要素分配？【劳动、资金、技术、管理】
6党和政府为什么要关注民生，确保人民共享经济繁荣成果？【①是社会主义的本质要求②是“三个代表”和“科学发展观”的体现③是立党为公、执政为民的根本要求……】
党和政府关注民生的事例有哪些？取消农业税、义务教育免费、学生医疗保险、食品安全、反腐倡廉。。。
社会保障制度的核心是什么？【社会保险】。 【文字的出现】，标志着人类进入文明时代
7如何认识和对待中华文化？①源远流长 博大精深 ②要继承传统文化，弘扬传统美德；③要创新与发展
热爱祖国、具有高度的民族自豪感、责任心，源于什么？【对民族文化的认同】
实现民族团结和国家统一的文化基础是[各民族对文化的认同 对待外来文化？[取其精华、去其糟粕]
如何增强民族文化认同感？①要继承传统文化，弘扬传统美德；②要创新与发展 （“二要”）
8.中华民族精神的内容是什么？以（爱国主义）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
社会主义核心价值观的基本内容是什么？
【富强民主文明和谐（国家层面）；自由平等公正法治（社会层面）；爱国敬业诚信友善（个人层面）】
为什么要弘扬和培育民族精神？//为什么要大力推行社会主义核心价值观？
①能促进全面建成小康社会；②能提高全民族的综合素质③能提升我国的竞争力。。。。。。（3能）
中华民族精神不断发展，在革命年代，主要有哪些【井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神。。。。】
在建设和改革时期有哪些？【大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗震救灾精神。。。。】
怎样践行社会主义核心价值观？
① 要增强忧患意识、明确使命；②要勤奋学习、立志成才、努力创新、为现代化建设做贡献。。。。。。
归类复习（一）
一、“中心”
1.我国一切工作的中心---经济建设 2、中华民族精神的核心----爱国主义
3、科学发展观的核心----以人为本 4、社会保障制度的核心---社会保险
5、基本路线的核心---“一个中心、两个基本点”（以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放）
6、依法治国的核心---依宪治国 6、中国特色社会主义事业的领导核心---中国共产党
二、基本路线
1、基本路线的核心内容---“一个中心、两个基本点 ” 2、基本路线制定的依据---初级阶段的基本国情
3、基本路线提出的奋斗目标---建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
4、中国特色社会主义事业能够经受风险考验、实现中华民族伟大复兴的最可靠保证----坚持党的基本路线
5、【改革开放】是我国的强国之路，是强大动力； 【四项基本原则】是我国的立国之本，是政治保证
三、科学发展观
1第一要义-----发展 2.核心---------以人为本】；
3基本要求------全面协调可持续发展 4.根本方法-----统筹兼顾】
四、依法治国
1、依法治国和以德治国的根本目的----保证人民当家作主 2.核心-------依宪治国
3、本质---崇尚宪法和法律的权威 4、重要前提---建立科学完备的法律体系（有法可依）
5、基本要求------有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
五、民族关系
1、我国各民族分布的特点-----大杂居、小聚居、相互交错杂居
2、我国处理民族关系的原则—---坚持平等、团结、共同繁荣 ①
3、我国各民族的关系----平等、团结、互助、和谐
4、我国在少数民族居住的地区实行什么制度----民族区域自治
5、中学生怎样维护民族团结？①做到“三个尊重”，即尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；
②坚决同破坏民族团结的行为作斗争；
6、为什么要坚持民族区域自治？//实行民族区域自治有什么意义？（“4个有利于”）
①有利于维护国家统一；②有利于人民当家作主；③有利于发展民族关系；④有利于现代化建设。。。。。。】
六、“基本”和“根本”
1、科学发展观的基本要求---全面协调可持续 2、我国的基本民族政策----民族区域自治
3、我国最基本的国情----我国正处在社会主义初级阶段 4、党领导人民治理国家的基本方略—依法治国
5、依法治国的基本要求---有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
6、中华民族精神的基本内容---以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
7、计划生育政策的基本内容---①提倡晚婚晚育少生优生②控制人口数量、提高人口素质③优化人口分布
8、社会主义核心价值观的基本内容是----富强民主文明和谐（国家层面）；自由平等公正法治（社会层面）；爱国敬业诚信友善（个人层面）】
9、我国的根本大法---宪法 10、科学发展观的根本方法----统筹兼顾
11、依法治国和以德治国的根本目的----保证人民当家作主 12、实现理想的根本途径是----艰苦奋斗
13、社会主义的根本任务---解放和发展生产力 14、一切组织或者个人的根本活动准则---宪法
15、解决我国所有问题的根本途径------以经济建设为中心，大力发展生产力
16、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因----开辟了中国特色社会主义道路和形成了中国特色社会主义理论体系 17、规定国家生活中最重要、最根本的问题---宪法
七、“战略}和”国策“
1、我国正在实行的战略有哪些？【①可持续发展、②科教兴国、③人才强国】。（可科人）
2、我国正在实行的基本国策有哪些？【①计划生育、②节约资源、③保护环境】、（计节保）
一、理想、目标
1、党的基本路线提出的奋斗目标----建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
2、现阶段我国各族人民的共同理想是-------建设中国特色社会主义，全面建成小康社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，最终实现中华民族的伟大复兴
3、社会主义的根本任务---解放和发展生产力 4、社会主义的最终目标----实现共同富裕
5、当代青年的崇高使命---实现中华民族的伟大复兴
二、制度
1、我国的根本政治制度----人民代表大会制度 2、我国的基本民族政策---民族区域自治
3、我国现阶段的基本经济制度-----公有制为主体，多种所有制经济共同发展
4、我国现阶段的分配制度-----按劳分配为主体，多种分配方式并存
三、民主
1、宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的-----国家性质
2、我国的国家性质是----人民民主专政 3、人民民主专政本质上是-------人民当家作主
4、社会主义民主政治的本质要求是-----人民当家作主
四、权利
1、【人身自由权利】是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件；、
2、【生命健康权】是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利
3、【选举权和被选举权】是公民参与国家管理的一项最基本的政治权利。
4、【新闻监督】是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段
5、【受教育】既是公民的权利，也是公民的义务。我们要自觉接受【9年义务教育】
6、【经济权利】是公民生存和发展的基础，包括财产权继承权、劳动权、休息权等
7、树立【法治观念】是文明社会对公民最起码的素质要求 ②
五、“弘扬民族精神”
1、是民族得以继续发展、历史蔓延的推动力，一个民族赖以生存和发展的精神支撑—---民族精神
2、中华民族精神的内容是什么？以（爱国主义）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
3、中华民族精神的核心------爱国主义
4、社会主义核心价值观的基本内容是什么？
【富强民主文明和谐（国家层面）；自由平等公正法治（社会层面）；爱国敬业诚信友善（个人层面）】
5、为什么要弘扬和培育民族精神？//为什么要大力推行社会主义核心价值观？（3能）
①能促进全面建成小康社会；②能提高全民族的综合素质；③能提升我国的竞争力。。。。。。
6、怎样践行社会主义核心价值观？
①要增强忧患意识、明确使命；②要勤奋学习、立志成才、努力创新、为现代化建设做贡献。。。。
六、民族文化
1、热爱祖国、具有高度的民族自豪感、责任心，源于什么？------对民族文化的认同
2、实现民族团结和国家统一的文化基础是----- 各民族对文化的认同
3、如何增强民族文化认同感？①要继承传统文化，弘扬传统美德；②要创新与发展 （“二要”）
4、如何对待外来文化？------取其精华、去其糟粕
5.如何认识和对待中华文化①源远流长 博大精深 ②要继承传统文化，弘扬传统美德③要创新与发展
七、建设中国特色社会主义
1.总依据是什么-----初级阶段的基本国情；2.总布局是什么----经济、政治、文化、社会、生态5位一体
3.总任务是什么----实现现代化和中华民族的伟大复兴

归类复习（二）
一、公有制和非公有制
1、我国社会主义经济制度的基础-----公有制经济 2.控制国民经济命脉，发挥着主导作用-----国有经济
3、发挥社会主义制度优越性、增强我国综合国力、国防实力和民族凝聚力，起着关键作用的是--国有经济
4、非公有制经济地位是什么？【是社会主义市场经济的重要组成部分】。
5、怎样对待公有制经济？【要巩固和发展】；怎样对待非公有制经济？【要鼓励、支持和引导】
6、公有制和非公有制经济之间是什么关系[相互促进、共同发展]
二、、确保人民共享经济繁荣成果、关注民生
1、党和政府为什么要关注民生，确保人民共享经济繁荣成果？
①是社会主义的本质要求②是“三个代表”和“科学发展观”的体现，
③是立党为公、执政为民的根本要求……
2、党和政府关注民生的事例有哪些？取消农业税、义务教育免费、学生医疗保险、食品安全、反腐倡廉。。
三、中国共产党
1、中国共产党的地位----中国特色社会主义事业的领导核心
2、性质是什么----中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队
3、宗旨是什么------全心全意为人民服务
4、共产党90多年奋斗历程表明了什么----没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国、才能发展中国
四、法律和宪法
1、法律是由国家制定或认可的，所以我们把它称为【“国法”】。
2、法律最主要特征是什么？ 【由国家强制力保证实施）
3、为什么说法律是一种特殊的行为规范？(3个是)
①法律是由国家制定或认可的；②法律是对全体社会成员有普遍约束力的。
③法律是由国家强制力保证实施的。 （这是法律最主要特征）
4、国家的根本大法、治国安邦的总章程------【宪法】
5、制定普通法律的依据和基础是------宪法 6、一切组织或者个人的根本活动准则-----宪法
7、为什么宪法是国家的根本大法？
①它规定国家生活中的最根本问题。②它具有最高的法律效力； ③它制定和修改的程序最为严格。
8、宪法（“母法”）和普通法律（“子法”）之间的关系？//为什么宪法具有最高的法律效力？
①宪法是制定普通法律的依据和基础 ②普通法律不得与它相抵触
③宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。
五、监督权
1. 公民的政治权利和自由有哪些？（选选演出游示集结、批评建申控检）
①选举权和被选举权②言论、出版、集会、游行、示威和结社③批评、建议、申诉、控告或检举等监督权
2、【新闻监督】是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段
3、公民可以采取哪些方式行使监督权？（“一当、二向”） ③
[①当面反映、打电话、写信、发电子邮件；②向人民代表反映、向新闻媒体反映。。。。；
4、公民应该如何正确行使民主政治权利？（“两不得”）
①公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权益
②不得超越宪法和法律的范围。
六、两者关系
1、宪法和法律的关系-----宪法是普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触
2、公有制和非公有制----相互促进，共同发展
3、全国人大和其他国家机关之间的关系--【全国人大地位最高，其他机关由它产生，对它负责，受它监督】
七、消费者权益
1、保护消费者合法权益的法律是什么？【《消费者权益保护法》】
2、消费者享有哪些合法权益？【安全权、求偿权、知情权、公平交易权】（“四大权益”）
3、消费者维权途径有哪些？（“五大途径”）（“和解、调解、申诉、仲裁、诉讼”）
①与经营者协商和解；②请消费者协会调解；③向有关部门申诉④提请仲裁⑤向人民法院提起诉讼。
4、如何做个成熟的消费者？（“四要”）
①要掌握相关的知识和使用技能 ②要主动索要发票；③要到正规商场购物； ④要善于识别陷阱…
八、实质、本质
1、法律最主要特征是----【由国家强制力保证实施） 2、依法治国的本质是----崇尚宪法和法律的权威
3、当前国际竞争的实质是-----以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
4、我国的国家性质-----人民民主专政。 人民民主专政本质上是-------人民当家作主
5、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求
九、可持续发展（人口、资源、环境）
1、面对人口、资源、环境等国情，我国必须坚持（科学发展观），走（可持续发展）之路。
2、什么是可持续发展？
（就是要促进人类与自然地和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走文明发展道路）。
3、中学生应怎样保护资源和环境//怎样“低碳”生活？
①节约用水、用电、用纸…
②不乱扔垃圾、不用塑料袋和一次性木筷、植树造林、减少工业废气排放、少开车、绿色出行……
4、（人口问题）已成为全球性问题，是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。
5、我国面临严峻的人口形势有哪些？（“大 快 不 低”）
A 总量大、增长快 B、分布不均 C 素质偏低
6、解决人口问题的唯一选择是实行（计划生育）基本国策。
7、计划生育政策的基本内容是什么？
A提倡晚婚、晚育、少生、优生 B控制人口数量、提高人口素质C优化人口分布
十、发扬艰苦奋斗
1、现阶段为什么还需要发扬艰苦奋斗？
①艰苦奋斗是中华民族的优良传统②是我党的优良作风 ③是全面建成小康社会和现代化的重要保证。。。
2、中学生怎样发扬艰苦奋斗？（“两自觉”）
①要自觉从我做起， 培养顽强拼搏、勤俭节约、吃苦耐劳的品质；
②要自觉与时俱进，培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神。。。。。
十一、科技和创新
1、 我国科技水平总体上比较落后，必须实施科教兴国和人才强国战略。 ④
2、 为什么要重视科技创新？（“三个是”）
①科学技术是第一生产力，是增强综合国力的决定性因素；②是推动经济持续快速发展的动力。
③创新是一个民族、一个国家兴旺发达的不竭动力
3、我国正在实行的战略有哪些？【①可持续发展、②科教兴国、③人才强国】。
我国正在实行的基本国策有哪些？【①计划生育、②节约资源、③保护环境】、
十二、保护未成年人
1、为什么要对未成年人进行特殊保护？① 未成年人年龄小、各方面还不成熟
②社会上还存在一些危害未成年人健康成长的因素（外因）
2.保护未成年人的专门法律有哪些？【《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。】
3、未成年人如何增强自我保护意识和能力？（“三自、一树立、二不”）
①自我教育、自我修养，自觉抵制不良影响②树立正确的人生价值观③不进入不该进的场所，不乱交朋友