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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,高等学校英语应用能力考试,(A,级,),Reading Comprehension,1/23,题型,Task 1&Task 2,单项选择题,Task 3 信息转换填充题,Task 4,配对题,Task 5,问答题,2/23,阅读了解五种题型,阅读了解主要有五种题型：主旨题，推理判断题，是非题，细节题和语义题。,1),主旨题,主旨题主要考查考生对文章中心思想是否能准确把握。在做这种题时应利用快读方法，重点寻找文章主题句。,出题形式主要有：,This passage mainly deals with _.,This passage is mainly about _.,What does this passage mainly discuss?,3/23,2)推理判断题,这种题是用来查看考生是否能正确地掌握文章隐含信息。它要求考生依据文章表面信息和作者意图，客观而合理进行推理。这种题要求考生含有很强阅读了解能力，做这种题好坏决定着考生能否在考试中取得高分，所以必须用细读方法，对相关段落、句子和单词进行重复推敲，从而找出隐含信息。,出题形式主要有：,This passage implies that _.,The author suggests that _.,Whats the authors attitudes towards _?,4/23,3)是非题,这种题要求考生准确而全方面地掌握文章信息，它既包括到对文章主旨了解，也包含对文章细节掌握。出题者有时很巧妙地有意把一些文章中并不存在信息放在选项中，或把正确信息有意颠倒，这就要求考生对信息把握必须清楚、准确且全方面。,出题形式主要有：,All of the true except _.,Which of the following is true?,Which of the following is NOT true?,5/23,4)语义题,语义题要求考生利用已知信息，根在文章上下文语境或线索来猜测其词义。通常情况下，出题者有意出那些超纲单词或词组，但考生经过上下文完全能够推测出其含义。这要求,考生,在平时阅读中养成良好阅读习惯，碰到生词时不要急于查字典，尽可能经过文章语境来推测其意思。出题形式普通为：,The word/phrase“”most probably means _.,The word/phrase“”can be replaced by _.,6/23,5)细节题,细节题主要是考查考生围绕文章主旨细节和事实能力，它包含用来支持主旨例子、数据、证据等。做这种题以查读为主，细读为辅。它出题没有固定形式，包括到哪个细节、事实，题目就直接问那方面内容。,7/23,目:获得信息,1),快读快读是指快速浏览全文，忽略文章中细节、例子、数据等，重点抓住文章中心思想而利用一个阅读方法。快读要求速度快，注意力集中，重点注意每篇文章第一段及最终一段，还有每一段第一句及最终一句，绝对要防止逐词逐句地阅读。提议考生在做主旨题及对全文进行第一遍阅读时采取这一阅读方法。,8/23,2),查读,查读是指为了快速地取得某一特定信息而利用一个阅读方法。一旦从文章中找到相关部分，应尽可能以最少时间找到所需信息，同时，查读准确性与速度同等主要。在考试中，考生普通在看完了细节题之后带着它去对及到细节，再确定答案。,9/23,3),细读,细读主要用于文章中难以了解地点，如难生词、词组和句子。对于那些只有经过文章上下文重复推敲才能取得隐含信息就应该利用此方法。在考试中，对于推理判断题和语义题考生要经过细读来处理问题。,10/23,解题步骤,第一步，扫描题干抓关键,。,即首先看选项，划出题干中关键词。题干关键词包含：数字、人名地名、专有名词、引号里词语等等。,11/23,第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。,即快速浏览文章。,首先搞清楚这篇 文章中心思想是什么,其次，用笔在试卷上面标识出考试要考重点,其次，怎样标注文章重点。,12/23,英语文章重点,强转折：通常由,“but,yet,however”,引导。因为转折作用普通来说是对前面否定，对后面必定，所以转折词后面引导,出题地方。尤其是在文章中出现,but,。,比较处：通常形式为,“more/less-than-”,。比较作用在于经过比较突出某一点。比如,more A than B,结构中，很显然是强调,A,，那么直接在,A,处划线，重点关注,A,就能够了。以这类推，,less A than B,很显然是强调,B,，那么就直接在,B,处化线。它们是出题人喜欢出题地方。,13/23,3.,主旨句、主题句。,主旨句、主题句是高度概括性句子，直接反应出作者写作目标和意图，所以也是出题人出题点。,另外还有因果句、特殊疑问句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要划出重点。,14/23,第三步，定位原文解剖句子。,就是在读完一遍文章基础上，再看一遍问题。带着题干中关键词快速回原文定位，即找出这个问题出现在原文第几段第几行。需要注意一点，,PRETCO,出题次序 因为是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。,15/23,第四步，比较选项定答案。,在读懂文章句子基础上，然后再次回到问题上来。看一下,ABCD,四个选项哪一个于原文中意思是相对应。,16/23,主旨态度最终做。,所谓主旨态度最终做就是，假如在五个问题中，第一个问题就问你，文章中心思想、作者写作意图或者做这些这篇文章态度是什么。这时候考生能够先放过 去。因为考生阅读第一遍文章时候，只是掌握住文章粗枝大叶，这时候对文章还没,了解。所以能够先放过去先做其它四个问题，待做完其它 四个问题时候再去作主旨题或是态度题，这么准确率就比较高一些。千万不要小看这一改变。这类题目作正确正确是否有可能直接决定着其它四个选项正确率。,17/23,Task 3 信息转换填充题,两种类型：详细信息和文章结构,详细信息类题目,：相对比较简单，有放矢地去查找。,填文章大意题目,：不但要求我们对文章要有一个总体把握，着重关注那些提要挈领句子，而且要求我们在了解所需信息基础上将其转换成符合题目要求语法结构（短语或句子）。,提议,：先看题目要求，再阅读文章；往往能够经过阅读题目要求把握住整篇文章脉络。,18/23,Task 4 配对题,本题主要考查某一专业基础词汇，包括到商贸、生产、运输等方面。,两空都选对才有1分。,平时要加强词汇积累。,实在不知道要进行推测。,19/23,Example,A-parcel carrier,B-annual revenue,C-package distribution company,D-the commitment to quality,E-weight of the shipment,F-pick-up and delivery,G-urgent delivery,H-full electronic tracking,I-export documentation,J-scheduled delivery,K-automatic confirmation of delivery,L-global network,M-door-to-door delivery,N-zone number of the destination,O-approximate value of the shipment,P-additional charge,Q-express plus package,20/23,Examples:(Q)加急邮件服务,(F)收取与递送服务,51.()定时送货,()紧急投递,52.()全程电子跟踪,()货物大约价值,53.()包裹承运商,()自动送货确认,54.()质量承诺,()允许出口文件,55.()附加费,()上门送货服务,51.JG 52.HO 53.AK 54.DI 55.PM,21/23,Task 5 问答题,选材为文摘、函电、广告、协议、序言、书评等应用文。,问题,为考试文章大意、作者意图、详细信息及隐含信息等方面。,检测重点除阅读能力本身，还有表示能力。,提议,：带着,“问题”看文章，回答下列问题时要注意针对题目要求简略回答，不能一味地照抄，能够用单词、短语或句子来表述答题内容”。,平时多注意训练用简练英语表示和概括思想能力，因为有时题目要求所填答案必须在3,个字之内。,22/23,Thanks!,23/23,