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办公室工作参考总结-上学期学校办公室工作参考总结范文.doc

1、办公室工作参考总结-上学期学校办公室工作参考总结范文   本学期,学校办公室将紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序,协调有力,催促有效,效劳到位”为目的,抓治理与协调运转,抓学习与作风建立。以全心全意为学校,为教师、为学生效劳为己任,加强学习,注重细节,提高效率,落实到位。健全工作机制,加强效劳认识,完善效劳方法,全面提高效劳水平,促进办公室工作再上新台阶。   一、对准要点,措施得力。   1、强化治理,提高效劳质量,创学习型处室。结实树立“办公室工作确实是效劳”的思想,努力打造一支观念新,才能强,业务精的工作队伍。积极创立学习型团队活动,努力营建教师主动学习气氛,到达不断提高全体

2、教师的政治素养和业务才能。   2、加强师德师风教育,树立良好师德形象。稳定“万人评百岗”和政风行风评议成果。负责落实签定《黄崖子明德小学遵规守纪责任状》,宣传《黄崖子明德小学教职工平安责任状》的内容,完善《黄崖子明德小学教师开展性评价方案》,完善学校《黄崖子明德小学教师工作指南》,努力营建全体教职工远离“三乱”,造就一支品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。   3、抓好信息化建立促开展。在办公自动化快速取代手工操作的今天,抓好信息化建立化工作势在必行,我们必须掌握最新的动态,高质量的信息,有用的宣传内容,不断完善网站的功能,使学校网站建立成为内容丰富,信息及时,信息真实,设计新颖的网

3、站,为我校的大局工作效劳,努力办社会各界提供最及时、最新颖、最有用的信息资源。   4、认真学习,提高文字性工作才能。认真学习,强化本身修养,不断提高文字处理才能,使办公室真正成为领导的得力助手。接着做好对外宣传报道工作,把学校在工作中探究出的新经历、新做法、开展的特色活动及时推行出去,提高学校在社会上的知名度。高质量地办好网校,使之成为真正的家校交流平台。   5、做好各种迎检及接待工作。随着学校的开展,上级检查事宜越来越多,办公室要实在做到三到位:一是接待前到位,周全考虑,统一部署,细致安排;二是接待中到位,做到态度和气,语言标准,举止文雅,接待得体;三是接待后到位,接待后要及时清理现

4、场,使之恢复干净、整洁,为下一次接待做好预备。   6、接着做好精神文明创立工作,稳定文明创立成果。以创立省级文明单位为目的,接着坚持不懈地抓好文明创立工作,不断创新精神文明创立的途径,不断丰富精神文明建立的内涵,把精神文明建立与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建立促进学校开展。   7、加强综合治理力度,结实树立“平安工作第一”的思想,确保平安。加强门卫治理,严格外来车辆、进出人员的治理,努力做好教职工车辆停放标准治理,校园周边环境的治理,加大校园巡查力度,营建一个平安的学习工作环境。   二、常规工作,标准扎实。   1、协助拟订和下发学校“周工作安排”,让全体教职工明确学

5、校近期的工作和任务。不失时机做好校园文化建立。   2、组织学校的各级会议,及时地做好会议预备工作,准确地做好会议记录,认真地整理会议纪要,适时地做好会议决定的传达和督办工作。   3、认真记载教职工的各类出勤情况,准确及时汇总公布。   4、科学划分并催促清扫各中队清洁区,做到有安排,有要求,有检查,有记载,有通报,创立整洁的校园环境。   5、认真做好教职工工作成果的审定、记录和编排。   6、负责每周三登录络办公互动平台,及时查收办公平台内接收的有关信息,并认真做好信息传递、交办和回复工作。   7、治理好学校印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章。   8、

6、安排好节、假日领导值班。   三、详细工作,逆中求进。   这学期用一个词来描绘确实是——庞杂。   办公室半年来不断投入并沉醉在校务工作的探究与实践之中,真正是“累而享受着”。不到20周时间,组织、记录各种会议41次;维修电脑、多媒体、打印机、网络、投影仪50屡次;新建充实档案60多盒;拟定书写计划总结8篇;整理修订“和心”校园文化蓝本四次约30000多字;组织参与各种教育教学活动屡次;接受上级检查4次;协助教师编辑整理教学教研材料130余篇;组织并施行各种隐患排查4次;登统查实教师考勤15680人次;上传各种新闻及汇报文件材料36篇次。   在这种情况下,挤时间,做些校园文化事业,只能见缝插针,这就要求做简单高效式的统筹者,做一针见血的敏锐师,做一丝不苟的求真范儿,做废寝忘食的工作狂。总算有所收获,丰收在望,一旦资金得以启动,校园文化的大厦必将齐整可观的现身于众目期盼之下,矗立于万千瞩目之间,震撼于师生心灵之内。   关于半年的工作,总的来说是,箭已在弦,目的准确,伺机而发。庞杂琐事虽累,尚缺乏以磕绊。但愿查漏补缺,让忙、繁、累、杂、冗的所作得到精简,发挥更大的正能量,凸现出昂扬的态势和可乐可观的实效。

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