讲座老师的邀请函三篇.doc

讲座教师的邀请函三篇邀请专家来做讲座是一件特别有利于学习的事情，那么你明白讲座教师的邀请函是如何写的吗?下面站小编整理了讲座教师的邀请函，供你参考。讲座教师的邀请函范文一 尊敬金朝永院长：您好!在这春暖花开的四月，广东工业大学立即迎来第十九届学生科学技术节。为了能充分调动我院学生对学术科技的积极性，鼓舞更多的学生参与到学术科技之中，提升学生的创新认识和培养学生以学为乐、学以致用的才能。我院正积极制造条件，提供学生获取信息与交流学习的平台，相信会不断促进学生在数学应用领域创新认识的提高，提升学生在开掘、搭建数理与生活之间联络上的才能。广东工业大学应用数学学院学术科技节开幕式暨数学的应用及建模培训指导讲座初拟于XXX年4月22日(星期二)14:3016:30(最终以您的空闲时间为准)，在广东工业大学龙洞校区教学楼216举行。此前我们数次与我院不同年级的学生一起交流谈心。理解了我院学生在学习数学专业知识和数学建模方面的现状，觉察了存在的一些困惑。我们总结出以下的具有代表性的征询题：(一)对数学领域的认知度不高，不明晰数学能够应用到哪些社会领域(只是对数学建模有些理解);不明白如何将学习到的数学专业知识运用到日常学习、生活与工作中;不明晰如何把握数学特色在学术科技上进展创新，迫切希望得到正确指引。(二)在我院金牌赛事-数学建模方面，低年级学生表现为对数学模型、数学建模的概念不甚明晰，对数学建模竞赛的相关信息、如何预备数学建模竞赛理解不明晰。(三)中高年级表现为在参加数学建模竞赛上，关于如何组建团队、分工协作、数学建模竞赛中的时间分配、写作格式应该留意哪些关键征询题存在不明白。面对以上的种种困惑，大大减弱同学们对学术科技的满腔的热情，使得学院在推进学术科技上止步不前。基于同学们以上征询题的考虑，以及学院发扬学术科技之风的迫切愿望。现盛情邀请在数学领域上见解深沉、热心数学建模指导的资深教授金院长您出席学术科技节开幕式并作为我们的主讲嘉宾，将您在应用数学和指导数学建模竞赛方面的成功经历分享给同学们，让同学们有更加明晰的认识，为同学们科学正确定位给予指引，进一步营建学院浓重的学术气氛。此致敬礼!邀请人：XXXXXXX年XX月XX日讲座教师的邀请函范文二尊敬的_教师：为提高我区_人才的业务技能和实践水平，加强_工作的设计和制造才能，促进全区_质量的提升，我_拟邀请您与_年_月_日_就_为_培训班做专题授课。恭候您亲临指导!邀请人：XXXXXXX年XX月XX日讲座教师的邀请函范文三XXXXX：为全面提升公司高层治理人员公司治理水平和商务会谈才能，不断加强法律风险防备认识，我公司特邀请您于X月XX日上午在XXX会议室召开企业法律风险防备“专题讲座。请予支持。(联络人：XXX，联络：XXXXX)XXXX公司201X年X月X日