1、教诲处范文之高一年级组上期工作总结
作为学校的一名中层治理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在本人的岗位上做好工作。现把2017年上期的年级组工作总结如下：
1.年级组常规治理工作
（1）配合校领导、党政办、教诲处、政教处、团委开展工作，包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。
（2）坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公，发觉咨询题及时处理。
（3）课间操，我们倡导班主任走教学楼道去操场，方便班主任发觉咨询题，能及时的处理。
（4）认真组织好每一次期中、期末考试。及时召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距
2、大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析缘故，找到对策。
（5）每次考试前后的安排，包括监考表、学生的考号、座号和门牌，成绩分析表等。
（6）加强常规教学治理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
（7）加强学生日常行为治理。从班级形象入手标准学生仪容仪表，细化到男女生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。
（8）抓好班主任工作。每周班主任碰一次头，对上周工作进展小结，及时处理工作中的咨询题，对下一周工作进展布置。面对存在的咨询题，班主任们
3、共同讨论班级治理方法。他们逐步成长起来，工作各具特色。
（9）自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公平、公证、合理。
（10）开学初年级组的工作计划和学期末年级组的工作总结。
（11）主持每周年级组例会，布置工作和指出存在的咨询题以及处理的方法。
（12）年级材料的发放工作。保证按时的把材料发放到学生的手中。
2. 年级组教学工作——抓好教学，提高教学成绩
我尽管事多，繁忙，但坚持上好课，不耽搁教学，遭到了学生和家长的好评。本人现担任高一两个班的数学课教学工作，我一直把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃
4、而解。热爱学生包括尊重信任学生，关怀保护学生，只要是我的学生，不管成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给予热情协助。人的感受是互相的，老师的真诚学生是感遭到的。坚持与学生平等相处，鼓舞他们谈本人的办法，尽量使师生之间构成一种交流的适应。我深信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋研究，科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。我不管工作有多忙，坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高本人的业务才能。我想，作为老师，知识面越广，本人的感受也好，学生对你的感受也好。
在工作学习中
5、本着认真负责的态度，正视本人的缺乏。在实行数学教学新教材的过程中，认真考虑和组织教学内容和学生的稳固练习，加强知识的系统性和完好性；对教材教学内容在加工，扬新教材之长，避其由于新而不够成熟、不够完善等缺乏；在教学过程中，依照学生的实际和教学效果，进展针对性地施教，如何进一步有效的培养和提高学生的思维才能和考虑适应，是我常常考虑和面临的咨询题，也是我在教学中需要加强知识构成和获得的过程教学，如此才能提高学生的思维才能和探究才能。在教育和年级工作中，认真组织学生各次学习才能诊断测试和期中、期末测试，及时进展反应和各种表彰，激发学生积极进取的上进心，做好和家长的沟通交流。
一年来，在全组老师的
6、共同努力下，创立了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老老师以身作则，做好新老师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐步成长。我们这个年级组，能够说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的效劳工作。每当有老师来向我提出咨询题时，我都能耐心倾听，能当场答复的立即就去处理；不能处理的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
3. 缺乏之处，加以改正。
回忆我的工作，就个人而言，尽了本人的主观努力，但对照一个好治理者的标准来说，还相差甚远。所以，本年级组还存在着一些咨询题。我愿在老师们的监视、关怀、协助下，更好地发挥本人的一份力量。我深深明白我的工作是平凡的，但却是充实的；我的力量是渺小的，但是团队的力量是宏大的，因而，领导、老师、我、我们齐心协力，劲往一处使，我们的事业才会蒸蒸日上。
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