成长纪念册(1).doc

一、导入
1. 同学们，这学期结束，大家即将离开生活了多年的母校，告别朝夕相处的老师和同学，一提到离别，大家心里是什么滋味呀？对有不舍、有留恋、有心酸、有无奈。我们可以把六年来最美好的时光和情谊都收藏在成长纪念册中，怀念的时候可以用来回忆。这节课就让我们学习制作一本成长纪念册，让我们走进综合性学习——回忆往事板块的第二节课《学习制作成长纪念册》。
2. 往年毕业班的孩子们在四五月份就开始忙活起来，他们买来精致的同学录、纪念册，相互填写，以纪念永恒的童年。大家看，这是市场上卖的纪念册，这些纪念册外形基本一样，里面的内容大致相同，缺乏创意和个性，并没有什么珍藏价值。所以今天我们要制作一本属于自己的有创意、有个性的成长纪念册。
3. 要制作成长纪念册，首先要收集和整理材料，我们可以选择最能反映你小学生活中的有代表性的资料。并且按照照片、奖状、优秀作业等进行分类和整理；我们在选择照片时可以选择你参加表演的一些照片，也可以是你获奖时的一些照片，还可以选择你登台演讲时的一些照片，还可以收集老师同学的照片，和班级的集体照等等。奖状和奖牌我们在收集的时候，比如有些同学奖状比较大的，成长纪念册里放不下的，我们可以把它拍成照片，或用复印的方式展现。制作前我们可以提前拍好照片或复印好。优秀作业我们可以选取不同年级的优秀作业，展现出来后可以反映出我们整个小学阶段成长的过程等。
二、封面
1.资料准备好了，我们就可以来学习如何制作成长纪念册
一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等这几个部分，那么，怎样编排我们的成长纪念册呢？首先，我们来看如何设计一个个性化的封面
2.每本成长纪念册都是独一无二的，大家可以给自己的成长册取一个贴切的名字，比如：.........显然娜和铭与设计者名字中的一个字相同。然后我们把想到的这个标题写到封面最醒目的地方，接下来给封面配上精美的图片，图片可以是自己或集体的照片，也可以是有寓意的手绘图片，除此之外还可以画上一些装饰，瞧这样一个漂亮的封面就做好了。
3.如果大家的成长纪念册已经有了漂亮的起保护作用的封面，可以把自制的封面放在已有封面之后。
三扉页
1.封面完成了，我们来看成长纪念册的第二个板块——扉页。一般是书翻开后的第一页称为扉页，扉页一般写卷首语或成长感言，可以自己写，也可以请老师或家长写，我们在这里重点指导的是需要大家自己写的成长感言。
2.回首自己六年的小学时光，有许多真挚的情感想要表达，这些情感都可以借助成长感言来抒发，在成长感言中，大家可以先总结自己小学生涯在知识能力等方面的收获成长，再采撷一两个记忆深刻的时刻，表达与母校老师同学别离的不舍与内心的感谢，最后可以表达自己对未来的展望坚定不断前行的信心。成长感言旁边还可以配班级集体照的照片，集体照和寄语之间可以相互呼应，还原我们最常见的上课情景，这样就让我们的扉页有了一些新意，有了一些特别的寓意。
接下来让我们欣赏几个不同的扉页
四、正文
1.自我介绍
接下来是板块三正文，正文是成长册当中，内容最丰富的部分，大部分我们所收集的资料，都要放在这个板块，建议大家可以在正文的第一部分做自我介绍。
你想到了哪些介绍自己的特别形式呢，我们可以采用这样的档案式、谜语式、自述式，在介绍时可以加上《我就是我》《颜色不一样的烟火》，《才子赢天下》等特别的题目。再配上一段突出特点的话，语言可以借鉴名言广告语，使其更加的生动有趣。一起来看看小贴士吧。瞧多有意思呀，
2. 介绍老师
正文的第二部分可以介绍自己的老师，我们可以给这部分取《师恩难忘》《漫画老师》<我的启蒙老师》等题目。
在这一页中，用绘画或者照片的方式呈现老师的形象，再给每张照片配上一段能突出老师特点的介绍，比如小贴士，你看是不是很有趣。
3. 介绍朋友
正文第三部分可以介绍自己的朋友，女孩子可以给这一页取《我的闺蜜》这样的题目，男孩子可以给这一页取《煮酒论英雄》等等，相信大家会有更多的好主意。在制作方法上，这一页的制作形式与内容与前一页相同，在给图片配介绍的时候一定要突出朋友的特点，好的孩子们是不是已经迫不及待的想要介绍自己的老师和小伙伴了呢
4. 自己的成长
（1） 第四部分要呈现自己小学生涯的难忘，回忆六年时光活动多、资料多、收获也很多，要更好地把他们呈现在成长纪念册当中，我们就要对这些资料进行编排，结合。
（2） 上周我们学习了时间轴，大家可以采用编年体，分板块将小学六年的小学学习生活一年一年的展示出来，也可以按照低中高三个学段分三大板块，还可以采用栏目式如发展足迹、多彩生活等等，当然你也可以给你这些板块去取个性化的名字，比如我型我秀，展示自己在活动中的高光时刻，硕果累累展示自己所取得的成绩，当然大家还可以按照自己的发现，从其他角度来进行分类给每个类别去一个特别的名字名字中可以借鉴名言广告语已经时下的流行元素，让你的成长册更具个性化。
（3） 分好类别后，我们可以在每个类别里按照一定的顺序放入有纪念意义的有代表性的有意思的图片在图片旁边配上文字，比如，这位同学就在多彩生活这个板块放入了自己第一次做番茄鸡蛋汤的图片，然后配上了这样一段文字，同学们浏览一下吧，你瞧多有意思呀，像这位同学一样简单记录一下这张照片背后的事件经过，再描写出当时的心情，记录下收获，一页多采集生活记录就完成了。这样特别的记录是不是很有意义呢？
（4） 好的孩子们你的成长册正文都分了哪些类别呢？都取了哪些特别的名字呢？想一想写下来吧。
5. 寄语
（1） 后期你们还可以在正文的第五部分当中增加来自同学老师，父母的寄语展现他们的美好祝福。资料分好了，那名字也取好了，大家就可以开始制作了，不过在制作时老师有以下两个小贴士，请大家注意
（2） 一、选择有纪念意义的场景，图片物品关键词在旁边写上介绍语。二、有的资料不能直接拿来，就用还需要修改如文章太长的，可以从中节选一段最有价值的，那么具体怎么做呢？老是这有一个小视频，供大家参考，请看。
（3） 相信，大家在了解了制作过程后都能制作出个性十足，具有纪念意义的成长，纪念册，孩子们还等什么呢？赶快行动起来吧，设计自己成长纪念册各个板块的名称，然后填写内容。