1、多彩的学农小学六年级作文
【 六年级作文】
学农是一滴汗水，饱含着付出与艰苦；学农是一把谷穗，散发着收获与欢乐；学农是一道彩虹，凝聚着各种绚丽的颜色！
学农，确实是学习如何成为一个小农民。野炊是充满活力的橙色，欢乐的红色。到达实践地点时，大家兴致勃勃；听完了教师的讲解，早就按捺不住心中的激动了，按照组长的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水……大家忙活了好久，终于进入了最后一步，也是最关键的一步——生火。小牟同学小心翼翼地把点燃了的木棒放进炉子下面，火悠哉游哉地在木柴中间蔓延着，旁边的我们却心急如焚。我默念着：“不要熄掉啊，这但是好不容易才生出来的火啊。”只烧
2、了十多分钟，小牟同学就惊慌地大喊起来；“啊！火要灭了！”随着叫喊，一阵又一阵的浓烟从灶台里扑出来。大家顿时慌了手脚，如何办？如何办！几个同学顶着浓烟，尝试着往里面加柴火，但是火却越来越小，我们只好向教师求助。教师沉着地用火钳夹出木柴，用火铲找出火星，还找了一根绳子引导火星。大家连一口大气都不敢出，生怕本人吐出的气会吹灭这来之不易的火星。所有人死死地盯着绳子，绳子由白变红，再变黑。“呼”火燃起来了！全组上下一片欢跃。火苗迅速吞噬了所有木柴，我们轻手轻脚地往里加木柴，生怕再压灭火堆。随着浓烟的褪去，同学不断坚持在烧火，终于，食材——番薯、芋艿的香味从锅盖里钻出来，勾引着我们的馋虫。结果香飘十里，好
3、几组同学都被香味招来了呢！大家耐心肠等待着水被烧干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台边踱来踱去，喃喃自语道：“火再大一些吧，水快点烧干吧！”醇厚的香味在灶台边萦绕，大家用劲忍着快要流出来的口水。“滋滋……”这口锅忽然唱起歌儿来，大家喝彩雀跃，食材终于熟啰！我们用锅铲捞出番薯和芋艿，放在一个盆子里。我们争先恐后地捧起一个个番薯、芋艿，大口大口地吃起来。这种滋味，是城市里没有的，是别人做不出来的！由因而本人付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在这一刻却显得格外香甜。幸福的笑容荡漾在大家脸上，这朵朵绽放的笑脸，比春天的花儿都漂亮！
谈到花儿，还不得不提一提我们好像黄色般灿烂的花卉栽培呢！在
4、教师的悉心教诲下，我们把绳子打好结，穿进剪好了洞的杯子，用作“懒人花盆”的内部。这种花盆，只要在外杯加水，就能够自动浇水哦。我们再混合泥土，泥土独有的清香希望我们鼻子里灌。我们先在花盆里放三分之一的土，再把花从往常的塑料盆里取出来，然后把根上的泥土弄下来，接着把花苗放进盆子里，最后把土填上。花儿在花盆里笑得可欢乐啦！
花儿对我们来说再熟悉不过了，但是田间的劳动就大概特别生疏了——土地栽培确实是奇异的紫色。我们学习了翻土的技巧，轮番上阵翻土。我总算体会到“面朝黄土背朝天”的艰苦了，要挥舞着沉重的耙子捣碎结成块儿的土地，真是太累了。接着，我们又要整地，把翻出来的大块的泥土一一捣碎，真是个精
5、细活呢！我们整了一遍又一遍，心情从兴奋到无奈到厌烦，终于整完了地。可惊奇的是，当看到这整齐的土地时，这种厌烦消失了，取而代之的是一种骄傲。最后，我们把玉米粒随着我们的希望和欢乐一起播种了下去，希望玉米能长大，到时候我们再来收获。
相比之下，果树栽培就没有那么累了。这但是清凉的蓝色啊！我们在树阴下，为果树施肥、挖排水沟。但是我们并没有汗流浃背，而是果树为我们撑起了遮阳伞，让我们能够休息和乘凉。感激你，蓝色的果树！
好玩的事还多着呢，还有如水般青色的水生生物探究、环保似绿色的生态科技……这各种好玩的事、漂亮的颜色，聚拢成多彩的学农！
短短五天，我们一起走过了这些深深浅浅、冷冷暖暖的颜色，一起走过了这收获满满、意气扬扬的学农。让我们记住这多彩的学农，记住这段欢乐的光阴！
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