1、教育科研工作的自我参考总结（通用）
课堂教学是学校的消费第一线，教学工作是一个学校的中心工作，要提高教学工作水平，就必须开展经常性的教学研究，以理论衡量、评价实践，指导实践。本学期以来，教学研究工作得到了学校分管领导、有关部门负责人的高度注重，五个系部各自订立了教研活动计划，分头开展了活动。现将该项工作的自我总结如下。
一、活动开展情况
为了保证教研活动的正常开展，首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定。在开学初，教科室依照省电大有关文件要求的精神，制定了学校教研计划，要求各系部按照学校的安排，再结合本系部的特点，制定出本人的计划。有了计划安排，教研活动
2、的开展就有了依照。所以，本学期由于临时性任务比拟多，学校和系部在施行过程中对计划都做了比拟大的调整，但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。
其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况，编排好教研活动分组表，发到系部。考勤工作由教科室和教务处结合进展，每一个周二的下午四点，都到各系部查看，对照分组表清点人数，做好记录。由于考勤工作抓得扎实，各系部根本上杜绝了无故缺席的现象。
再次，各系部可以按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有以下几项：学习教育教学理论、备课上课的研究、听评课活动、研讨课程改革、教科研课题的研讨。这些内容的安
3、排，兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。
二、一些好的做法
在本学期里，各系部依照本人的专业特点和任课老师的实际需要，踏踏实实地开展教研活动，构成了一些好的做法。
1. 认真学习有关材料，提高理论水平。通过教研活动，学习新知识、新理论是一个非常重要的任务，这是由于时代变化了，国家对人才培养的标准、规格有新要求，假如我们搞教育工作的人不学习，就非常可能把力气使错地点，造成该做的事不做，不该做的事拼命做的糟糕场面。
在抓学习方面，文经系经法组、计算机系、工美系做得比拟好。他们可以在教研活动时间里专门安排理论知识学习，如xx同志在第三次全教会上的讲
4、话、省电大开放教育工程有关文件、教学改革有关理论、教科研知识等等，这关于转变教育观念，提高思想认识非常有协助。
2. 加强教学工作研究，着力提高教学质量。对教学工作的研究包括以下方面：听课、评课活动，开设公开课，进展考试方法改革的尝试等。
3. 把教科研工作纳入教研活动之中。文经系经法组在教研活动时间里研讨了本学期课题研究咨询题，组织申报集体课题，明确了个人课题；工美系布置有关人员阅读材料，再互相交流，集中集体智慧确立本人的课题。这种做法对推进我校研究风气的构成大有好处。
4. 依照素养教育的思想，进展课程建立的讨论。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定》指出：施行素养教育要以培养学生的创新精神和实践才能为重点。要施行创新教育，培养制造性的人才，关键的咨询题是要设计好培养创新人才的课程教材体系，并改革课程治理制度。本学期，学校布置每个系部都要确立一门课程进展课程改革的讨论，目的是变学科中心课程为学生中心课程，变挑选教育课程为普及教育课程，变“应试教育”课程为素养教育课程。计算机系对《计算机常用工具软件》、《多媒体软件使用》的课程改革咨询题进展了讨论；工美系确定《餐饮》为改革课程，加大了实践教学的力度。
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