1、《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
篇一：《邹忌讽齐王纳谏》测试题含答案
《邹忌讽齐王纳谏》测试题
一. 积累与运用（22分）
1. 以下划线字用法与其它各项不同的一项为哪一项( )（3分）
A B C D 2.本文通过邹忌讽齐王纳谏的故事，说明了一个什么道理?（2分）
3.按要求用原文答复以下征询题。
（1）邹忌与徐公比美的条件是什么?_________________________________（2分）（2）明日徐公来，邹忌通过比较，得出一个什么结论?（4分）
（3）邹忌入朝见威王，以本人生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么
2、结论?（3分）
4.仿照例句，在横线上将句子补写完好。（2分）
例句：老师的教导就象汩汩流淌的清泉，滋养着我干涸的心田。 补写：老师的教导______________________________________。 5.综合性学习。（6分）
学校预备开展“构建和谐社会”的语文综合性学习活动，请你完成以下各题。 （1）为“希望工程”一个宣传口号。_______ ____________
（2）为了把我国建立成为”资源节约型社会”，请你出谋划策，设计两个活动方案。_______________________________________________________
3、 （3）你认为如何样才能与家人和谐相处?_____________________ _ _ 二. 阅读题：
1. 朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项为哪一项( )（3分） A.、臣/诚知/不如徐公美 B、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C.、今齐地点/千里，百二十/城 D、上书/谏寡人者，受/中赏 2. 下面语句中划线词的意思或用法一样的一项为哪一项( )（3分） A./ B/
C/ D/ 3.解释下面句中划线的词。（8分）
A、B CD 4.翻译以下句子。（6分）
①能谤讥于巿朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②此所谓战胜于朝廷。
5.文中说“王曰：‘善’”这里的“善”说明了齐威王什么态度?（2分） 6.从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，到达“大治”的缘故是什么?这给我们带来了什么启示?请结合你的生活体验简要谈谈你的看法。（4分） 答： 7.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌通过本身经历，进而指出“王之蔽甚矣”的缘故是“______________,______________,______________”（3分）
8.现代汉语中有一个成语
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