四年级数学期末试卷分析.doc

四年级数学上册期末试卷分析

本次考试四年级共有104名同学参加，其中及格率96.8%优秀率93.9%。通过本次考试，充分反映了教师在教学中存在的问题，现就本次考试分析如下：
一、试题情况分析：
试题考察全面，覆盖面广，难易适中。试题注重联系生活实际，应用数学，让学生感受数学的生活价值。
试卷分为六个大题：一题：计算。主要内容是口算题、笔算、列式计算题。二题：填空题。以本学期的基础知识为主。三题：选择题。四题：判断题。五题：动手操作，画角、画平行线和垂线，画平行四边形和梯形，以及他们的高。六题；解决问题。
二、学生做题情况分析：
1、计算题学生出错较少。个别学生除法笔算出现错误。
2、填空部分，错误主要出现在第（1）、（3）、（5）、（7）题，原因是学生审题不认真，积的变化规律掌握不牢固，以及商的确定方法不熟练。
3、选择部分，出错较多的为第3、4小题：主要错误原因是学生对楼梯问题不理解，被除数、除数和商的变化规律掌握不牢固。
4、判断题，学生出错少。个别同学第2、4小题出现错误。学生对轴对称图形的掌握有点遗忘。
5、操作题部分，学生的错误主要是画平行线和垂线，有的学生画的时候没有经过点。
6、解决问题部分，出错有来两各个方面的题：第1是学生的计算出现错误，第二是统计图中第一个问题出现错误。这些问题只是个别学生。
三、改进方法：
1、以上试题出错的地方大都是学生不够细心造成的，今后应继续加强学生认真、仔细的学习态度的培养。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重
3、让学生利用所学知识来解决实际问题，要注意学生实践能力的培养。
4、从学生答题中出现的有些错误，可以窥教学的灵活性，深刻性，以及自己教学的估算能力等方面存在的差距。
5、教学中要注重知识理解与形成过程，重视动手操作能力的培养。
6、今后应做好后进生的提高工作。