1、课题
篮球运球
姓 名
邢甲乐
教
学
目
标
1、 认知目标:提高学生篮球基础,培养学习兴趣
2、 技能目标:85%以上学生正确掌握运球技术与方法
3、 情感目标:增强学生自信心,发展个性思维,培养团结协作精神
重点
运球时的按拍部位
难点
控制球
器材
篮球20个
教学方法
探究、练习
课的部分
课的内容
时
间
教学方法
组织方法
练习
次数
教师活动
学生活动
准备部分
课堂常规
热身活动
1. 慢跑两圈(沿球场边线)
2. 游戏“贴膏药”
3. 徒手操
(4X8拍))
(1)上肢运动
2、
(2)体转运动
(3)单臂后振
(4)压腿运动
(5)膝关节活动
(6)手、脚腕活动
15'
1.文体报告人数,师生问好
2.宣布内容
3.检查服装安排见习生。
1.教师带领慢跑、热身
2.讲解规则,师生一起游戏
3.师带领生做
1.查人数
2.向老师问好.
1.师带领沿球场边线慢跑
2.共同游戏
3.生跟随师做徒手操
○○○○○
●●●●●
○○○○○
●●●●●
△
△●●○○
3、
● ● ● ● ●
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
● ● ● ● ●
△
1次
1次
基本部分
1. 球性练习
(1)展示诱导探究,自学自练(2)学生汇报
2.教师带领原地运球
(1)示范讲解:运球由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚配合四个环节构成。
身体姿势:两脚前后自然开立,两膝微屈,上体前倾,头抬起,眼平视。
手臂动作:五指张开手指和指根以上部位触球。
球的落点:自身所能控制的范围。
手脚配合:关键在于按拍的部位、落点和力量大小的运用。
3.游
4、戏:传球接力
27'
1.教师提问,引导学生自主学习。
2. 讲解、示范原地运球技术。
3. 组织学生原地练习
4.多种原地运球练习(蹲、坐、站)
5.巡回纠错
师讲解规则,共同游戏
1.生分组练习
2.主动展示学习效果
3.听讲解,看示范
4.生练习
5.各种原地运球练习
6.接受纠错,并改正
生认真听在师带领下完成
○ ○ ○ ○ ○
● ●
5、 ● ● ●
△
要求:认真练习
○ ●
○ ●
○ ●
○ ●
‖○ ●‖
要求:认真观察
ˇ ˇ
2次
3次
○ ﹏﹏ ○
● ﹏﹏ ●
○○○○○
●●●●●
○○○○○
●●●●●
△
要求:动作干脆到位
结束部分
1. 放松活动
2. 小结
3. 归还器材
4. 师生再见
3'
1. 师带生放松
2. 小结本课情况
3. 安排值日生还器材
4. 道别
1.在师带领下放松
2.听老师点评与自评
3.还器材
4.师生再见
○○○○○
●●●●●
○○○○○
●●●●●
△
1次
反思
教学过程中充分调动学生的积极性,发挥学生学习主观能动性。以游戏辅助,达到比较好的教学效果。
预
计
生
理
负
荷