1、大班综合活动：多彩的贺卡
目标：
1、 通过欣赏不同类型的贺卡，让幼儿感受贺卡的色彩的美、言语的美，并知道贺卡是表示祝福的一种方式。
2、 在欣赏的基础上，激发幼儿的创作欲望，并尝试用多种方式来制作贺卡。
3、 通过活动让幼儿深切体验人与人之间的关爱之情，培养幼儿的爱心。
准备：
1、 录音机，《喜洋洋》音乐磁带，轻音乐磁带。
2、 手工制作材料：橡皮泥、卡纸，剪刀，胶水，皱纹纸，毛笔，水粉颜料，油画棒、色纸、图画报刊、小贴画、各种豆子、树叶等若干。
过程：
一、 放《喜洋洋》音乐，导入活动
1、 幼一起用优美、抒情的动作自由表演
2、 提问：
（1） 什么时候我们就会
2、听到这种喜庆的音乐，跳上优美的舞蹈了呢？
幼儿：过年、过节、叔叔阿姨结婚、过生日------
（2） 遇到这些事情我们除了用音乐来表达我们高兴的心情外，还可以用什么方式来表达大家之间的问候、祝福呢？
幼儿：唱歌、跳舞、穿新衣服、赠送贺卡------
（3） 对，还可以赠送贺卡，小小的一张贺卡能表达我们对所要祝福人的无限愿望。
二、 幼儿欣赏不同种类的贺卡，播放电脑课件
今天我们就来欣赏一些美丽的贺卡。
1、新年卡
这是一张新年卡，它采用了什么颜色？（幼儿：------）
表示什么？（幼儿：喜庆------）
上面写了什么？（幼儿：------）
新年里祝福的话语除了这些外
3、还可以怎么说？（幼儿自由讲述）
千言万语，表达的意思都是一个：对新年的祝福。
你感觉这张贺卡设计的怎样？你最喜欢什么地方？为什么？
一年当中有许多的节日，所以制作出的贺卡也就有许多种。
2、分别介绍情人卡、母亲卡、父亲卡、圣诞卡、生日卡、万用卡
重点从贺卡的色彩、画面的形象、动画效果、言语的设计等方面来介绍
注：在介绍母亲卡、父亲卡、生日卡时可唱一些相应的歌曲，跳一些相关的舞蹈，重在情感教育
三、 单介绍一些其他节日贺卡：如六一节贺卡、劳动节贺卡、国庆节贺卡等
除了上面这些日子会赠送贺卡外，我们还有什么节日？可不可以也来赠送贺卡呢？送给谁？
老师制作了这样几张贺卡，看看上面写了什么？是送给谁的？
3、简单小结：今天我们欣赏的这些贺卡它们都是祝福的一种表达方式，你们觉得它们好看吗？想不想也来制作贺卡，好在节日里送给你想送的人呢？
三、幼儿动手制作贺卡，播放轻音乐
1、自选材料制作，可剪、可贴、可画、可捏、可折等
2、布置主题墙《多彩的贺卡》
四、幼儿互相欣赏贺卡，并在《喜洋洋》音乐中结束
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