1、浙江师范大学外国语学院
活
动
方
案
浙江师范大学外国语学院
二O一六年十一月
浙江师范大学外国语学院
“文明修身”系列活动之最美教室
一、 活动目的
应“文明修身”号召，建设“最美外语楼厅角”，打造“最美教室”。为提高学院师生文明环保意识，创建修身立德的教学氛围，培养弘扬外院精神，促进外院人优良学风的形成，塑造外院美好形象，特此开展外语楼最美教室评比，打造文明修身的美丽教室，真正做到打造最美，树立文明，修养身性 。
二、 活动主题
最美教室，亦修心性
三、 参加对象
浙江师范大学外国语学院全体学生
2、
四、 活动时间
2016年11月14日—2016年11月30日
五、 活动具体流程
（一） 活动分组：
以班级为单位，各班学生自行成立4—5人小组参加评选。每组将搭配2-3名工作人员，进行监督和配合行动。
（二） 活动任务:
1.前期：
A.向外院全体学生收集关于教室标签和引导牌的标语和设计创意，经过一定筛选，可作为小组制作参考。
B. 每个行动工作小组将分配到1个教室设计布置任务，共计10个教室（教室信息见附件二）每个教室布置需至少包含一张引导牌设计，2张教室张贴标签，一份文明倡导书（所有教室共用一份），其他创意装饰元素自行构思。
2.中期：
经过工作小组和学工办老师
3、共同审核后，筛选出合格优秀作品，作品所在班级可获得装扮教室的机会。参赛小组须监督保持自己所属教室的卫生整洁，标签完整美观。
3.后期：
各班在工作人员配合下一同进行教室装扮，工作人员对教室环境卫生进行每周3次不定时抽查，并如实填写监督报告表，结果将作为评选推荐的依据之一。
（三） 设计要求：
1. 内容：
A. 引导牌内容须为引导学生保持教室清洁卫生美观。
B. 每张教室张贴标签内容可从教室卫生劝导（例：早餐不可带入教室），倡导优良习惯（课堂收起手机），激励学习热情等多方面选择其一进行创意撰写。
C. 文明劝导书则需从多方面响应“美丽师大”，要求要点条例清晰，用词恰当，覆盖面全，
4、风格自拟。
2. 形式：
A． 引导牌手绘电子稿皆可，大小规格如附件一所示。
B． 教室张贴标签以卡纸加手绘完成，包含标语和插图，大小以教室张贴为宜，形状以美观创意为宜。
C． 文明倡导书需以word电子稿设计形式，一张A4纸大小，文字为主，辅以设计，便于打印张贴。
六、 活动评选
以平时督查成绩、评委老师总体评分为依据，评选出2个“最美教室”、4个“美丽教室”以及4个“美丽教室提名”，获奖教室获得相应奖状和礼品。
七、 联系方式
骆俊英：641162
陈碧禾：582737
附件一：
注：框架内为引导牌所需设计内容
附件二：
备选教室
教室号
座位数
5、
23-101
127
23-102
78
23-103
127
23-104
78
23-105
127
23-106
75
23-107
127
23-108
78
23-110
82
23-201
30
23-202
68
23-203
74
23-204
68
23-205
74
23-206
68
23-207
74
23-208
70
23-209
74
23-210
30
23-211
74
附件三：
经费预算
项目
内容
预算
小计
1.礼品
选手礼品
100*2=200元
50*4=200元
400元
2. 组织经费
获奖证书
2*10=20元
20元
合计：420元
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