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学校推行营养餐存在的困难.doc

1、墨红镇江浪中心小学推行学生“营养餐”存在的困难 一、校点分散,监管困难,食品卫生安全令人担忧 我校有两个教学点,黑乐亩一年级24人,姑西沟一年级13人,主要采用家庭托餐方式。两校点分散,无法合并,在家庭托餐的过程中,食物的购买、储存、加工、留样等过程难以监管。在农村,家庭托餐使用的相关炊具能否达到卫生部门的要求,还有待查实,无保存食物留样的冰柜,食品卫生安全令人担忧。 二、食堂各种硬件设施配备老化,“三餐”供应难度大 江浪中心小学有住校生305人,享受营养餐的学生有351人,食堂面积小,硬件设施配备老化,原来住校生一日两餐供应都很忙,现在人数增加,餐数增加,用现有设备操作,无法供应。

2、 三、“营养餐”经费未到、人数不等毛病多 国家政策大好,农民孩子上学实惠,给了生活补助费还要给营养餐补助费,农民心中的免费营养餐,学校还真难办,“营养餐”补助费何时到,谁先拿出钱来办呢?现在收学生的钱,农民就会认为这不是免费营养餐,学校又无法垫支。财政拨款时,相连两个学年学生数不等,我校上学年有385人,本学年388人,其中有3人无着落,难以解决。每学期都有学生转出、转入,人数难以持平,政府提出的免费营养餐不好办。 四、工作人员经费难落实 县财政按照每个村完小配备1名工勤人员,每人每年按8000元标准对学校工勤人员实施补助。完小现有工勤人员2名,两教学点增加工勤人员各1名,共有4名工勤人员,暂不考虑服务对象多少,按每人每年2000元计算,还没有人愿意托餐,都说工资太低。

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