1、分数除法应用题
题目特点：单位“1”的量未知，求单位“1”的量
基本数量关系：已知的具体量÷对应分率=单位“1”的量
解题步骤：1、先根据分率的句子找出单位“1”，并判断单位“1”是否知道，单位“1”未知，分数除法应用题。
2、分数除法应用题可以用方程解，设单位“1”的量为未知数，再根据分率的句子表示未知数，再根据具体量间的数量关系找出等量关系列方程。
用算术方法解，先找出具体量，再找出具体量的对应分率。
解题技巧：
1、有多个具体量的想办法合并成一个能找出对应分率的具体量，再找这个具体量的对应分率。
2、具体量不正好是单位“1”的几分之几，而是比单位“1”的几分之几
2、多多少或少多少，要假设这个量正好是单位“1”的几分之几，再进行推想。
如果同一题中有两个未知的单位“1”，先想办法统一成把一个量看作单位“1”。
水果店运来苹果200千克，比桔子少20%，运来的桔子有多少千克？
一堆煤，第一次用去400千克，第二次用去500千克，还剩下62.5%。这堆煤有多少千克？
一条公路，现在已完成全长的1/3，离中点还有5.5千米。着条公路长多少米？
小华读一本故事书，第一天读了1/10，第二天读了35页，再读7页恰好是全书的40%。第一天读了多少页？
小军读一本故事书，第一天共读42页，第二天共读了43页，还余下全书的83%没有读，这本故事书共有多少页
3、
修一条公路，已经修了全长的85%，如果再修50米，则余下全长的10%没有修，这一条，这一条公路全长多少米？
某织布厂第一车间有工人200人，相当于第二车间人数的125% ，两车间人数的总数占职工总数的40%。全厂职工有多少人？
一根铁丝，第一次截去全长的28%，第二次截去8.8米，两次刚好截去全长的一半。第一次截去多少米？
两列火车从A、B两城同时相对开出，行驶2.4小时后两车距离为两城间铁路全长的40%，已知甲车速度比乙车快20%，乙车每小时行驶45千米，两城间的铁路全长是多少千米？
沿江粮店运进一批大米，第一天上午售出35%，下午售出这批米的20%；第二天售出了余下的7
4、5%，两天后还剩3690千克。这批大米共有多少千克？
新华书店新到一批儿童读物，第一天卖出总数的 ，第二天卖出总数的40%，还余下400本，这批儿童读物一共有多少本？
一批零件，第一天加工了总数的20% ，第二天比第一 天多加工了30%，两天加工的比总数的60%还少140个，还要加工多少个才能完成任务？
甲、乙两车共运一批煤，运完时，甲车运了总数的60% 多9吨，乙车运的吨数相当于甲车的50%。这批煤共有多少吨？
修路队修一条公路，如果由甲队单独修要15天，而乙队每天可以修44米，当两队共同修完这段公路时，甲队修了全长的60%，这段公路全长多少米？
蔬菜基地今年生产了2.4万
5、吨蔬菜，比去年增产了2成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？
504班参加美术兴趣小组的有20人，比参加体育兴趣小组的人数多20％，参加体育兴趣小组的有多少人？
王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为3.15%，到期有利息多少元？要缴纳利息税多少元？王叔叔的本金加利息一共多少元？（现在的利息税为5％）
7、南山小学共占地8000平方米，其中绿地面积占65％，其余为教学楼和道路等，南山小学的绿地面积有多少平方米？教学楼和道路等有多少平方米？
实验小学六年级的女生人数占全年级的48.75％，男生占全年级人数的百分之几？如果男生人数比女生人数多12人，那么实验小学六年级人数共有多少人？
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