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1、 玉山县教学研究室(通报) 玉教研字[2011] 32 号 关于2011年上半年全县中小学教育教学研究课题立项、结项情况的 通 报 各中小学： 2011年上半年，我县中小学共有63个教育教学研究课题，被各级教研部门批准立项，有28个研究课题通过有关教研部门验收结题。现将具体情况通报如下： 一、市级立项（共32个） 序号 姓名 学校 名称 学科分类 1 郑祖华 临湖中学 农村留守中学生心理健康现状调查与对策 德育 2 周柳忠 六都中学 农村初中学生视力变化及对策的研究 生物 3 林良芳 六都中学 学生意志脆化、品行弱化的现状与对应 思
2、想品德 4 肖宽平 六都中学 信息技术与物理学科整合的教学模式探究 物理 5 罗培章 仙岩小学 “先导后学，合作探究”课堂教学模式研究 小学数学 6 李有六 下镇小学 小学数学情感研究 小学数学 7 蒙维财 下塘小学 数学课堂中关于学生交流能力的策略研究 小学数学 8 吴长喜 岩瑞小学 小学自主学习、自主管理、自主发展实验研究 小学数学 9 乐小春 临湖小学 网络环境下的小学生养成教育研究 小学思品 10 李卫芬 横街小学 良好的学习习惯促进学生语文素养提高的实践与研究 小学语文 11 蔡素文 下镇小学 小学语文综合
3、性学习研究 小学语文 12 刘妍苹 双明小学 走进“魅力课堂“，师生共享快乐 小学语文 13 谢邦彦 岩瑞小学 网络环境下学生在线学习研究 小学语文 14 张咏梅 逸夫小学 语文课程资源的开发和利用 小学语文 15 吴华莉 县后山 培养学生个性、特长与提高学生素质的研究 小学综合 16 刘尚忠 岩瑞中学 信息技术与初中数学课程整合的研究 信息技术 17 毛燕 教研室 幼儿园教育特色的构建和质量的提高 幼儿教育 18 韩红英 保育院 幼儿活动与早期阅读能力提高之关系的研究 幼儿教育 19 吴植茂 下塘中学 新课标下信
4、息技术与初中数学教学整合的探索与研究 中学数学 20 毛海波 下镇中学 初中数学课堂教学策略研究 中学数学 21 杨燕 文成中学 新课改背景下数学自主学习研究 中学数学 22 缪荣跃 六都中学 数学自主思维训练模式——分组合作探究 中学数学 23 罗贤平 玉山二中 高中英语学习中汉语负迁移问题研究 中学英语 24 周杨莉 文成中学 新课改下初中英语阅读能力培养的研究 中学英语 25 付雄英 二中 心海导航——中学生心理健康状况调查与对策研究 中学英语 26 颜斌 下镇中学 提高学生学习兴趣与教学质量研究 中学语文 27
5、 黄少仙 文成中学 新课程初中语文生本教学活动的实施及模式探讨 中学语文 28 程群丽 六都中学 新课标下初中作文小组式互评的研究 中学语文 29 毛裕江 岩瑞小学 课改下课堂模式改革与导学案设计使用的研究 综合 30 邱文华 临湖小学 “自主、合作、当堂训练”教学模式的改革与实践 综合 31 罗军 文成小学 农村小学邀请式听评课可行性的研究 综合 32 毛桂玉 文成小学 农村小学“导学案”设计与使用的研究 综合 二、县级立项（共31个） 序号 姓名 学校 名称 学科分类 1 罗腮金 下塘中学 探究合作式学习 初中
6、语文 2 邵长生 二中 生物学科错误与失败尝试探究型教学模式的研究 生物 3 陈洋洲 下镇中学 中学思想政治学法指导研究 思想品德 4 王书贤 临湖中学 农村初中思想品德教育工作的针对性与实效性研究 思想品德 5 李光金 六都中学 “导学案”模式下物理教学的研究 物理 6 林献华 瑾山小学 统计与概率教学中问题研究 小学数学 7 翁桂英 瑾山小学 小学数学教学中动手实践有效性的研究 小学数学 8 周香秀 瑾山小学 小学三年级学生估算能力培养的策略研究 小学数学 9 姜小芳 逸夫小学 小学数学合作学习有效性的探索与研究
7、 小学数学 10 吴长喜 岩瑞小学 减轻学生课业负担研究 小学数学 11 洪丽华 紫湖小学 歌谣在英语课堂教学中的实践 小学英语 12 李淑正 下塘小学 探究小学语文阅读教学中的层次性朗读 小学语文 13 袁青竹 双明小学 小学语文课内外阅读的有效融合的实践研究 小学语文 14 胡彩萍 六都小学 学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究 小学语文 15 封文华 六都小学 符合少年儿童成长规律的教育方法的研究 小学语文 16 陈 燕 岩瑞小学 小学生个性化作文教学的研究 小学语文 17 何志亮 岩瑞小学 小学生自主学读
8、教学的研究 小学语文 18 刘少军 横街中学 地理学科课外资源的开发与利用 中学地理 19 郑群松 临湖中学 初中化学课堂教学中实施人文教育的研究 中学化学 20 郑建国 六都中学 课程资源的开发激发学生学习历史积极性的初探 中学历史 21 李忠清 临湖中学 初探开卷考试下初中思想品德课教学实效性 中学思品 22 占毅军 下镇中学 运动创伤产生的原因及防治 中学体育 23 罗来俊 下镇中学 学生学习方法的研究与指导 中学物理 24 李水兴 文成中学 学习初中物理的兴趣培养 中学物理 25 程宝兰 下镇中学 中学英语
9、自主、合作、探究等学习方法研究 中学英语 26 童宝美 横街中学 英语对话教学的趣味性和实效性 中学英语 27 李水兴 文成中学 初中政治学习评价的研究 中学政治 28 占爱英 下镇中学 学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究 中学综合 29 陈新辉 文成中学 如何优化班级管理的研究 中学综合 30 张晓敏 南山小学 渗透传统文化，促进学生成长 综合 31 熊诗友 横街中学 现阶段农村初中生流失原因的分析 综合 三、省级结项（6个） 序号 姓名 学校 名称 学科分类 1 叶进 教研室 中学“历史活动课”
10、开展探索 历史 2 刘燕青 瑾山小学 新课标下县城小学思想品德课教学对策的研究 小学思品 3 曾晓云 冰溪镇小学 小学高段英语阅读教学初探 小学英语 4 王玉美 冰溪镇小学 如何评价学生的学习习惯与方式 小学语文 5 严建荣 教研室 英特尔®未来教育项目在教学中应用研究 信息技术 6 童淑珍 一中 中学语文研究性学习探索与实践 中学语文 四、市级结项（19个） 序号 姓名 学校 名称 学科分类 1 尹兰贞 岩瑞中学 关于人教版新目标英语教材的使用和处理的研究 初中英语 2 占美英 县后山 提高教师队伍信息化水平
11、的研究 教育理论 3 汪玉慧 瑾山小学 小学《品德与社会》教学对策的研究 小学品德 4 吴永芳 岩瑞小学 农村小学一年级学生学习数学的特点与困难的研究 小学数学 5 姜礼娟 岩瑞小学 提高农村小学生英语写作水平的研究 小学英语 6 郑小燕 冰溪镇小学 小学英语口语教学的生活化研究 小学英语 7 朱槐芳 冰溪镇小学 走进新课程、转变学生学习习惯 小学语文 8 张咏梅 逸夫小学 小学语文课堂教学目标构建的研究 小学语文 9 洪美娟 逸夫小学 小学中段语文教学中传承“诚信、修身”美德的研究 小学语文 10 占丽银
12、下镇小学 小学语文课外阅读实践活动的探索与研究 小学语文 11 姜育红 冰溪镇小学 英特尔®未来教育项目在教学中应用研究 信息技术 12 李枝慧 冰溪镇 中学 如何提高初中学生学习物理的积极性 中学 物理 13 曾家亮 岩瑞中学 初中生数学的学习兴趣和实践操作能力的研究 中学数学 14 张克来 四股桥中学 关于“学生课堂语言的激发”的探索 中学语文 15 章旭丽 二中 中学语文教学与中学生生命教育 中学语文 16 章旭丽 二中 多媒体参与语文教学的实践探索 中学语文 17 董显枝 岩瑞中学 初中语文新课程动态评价的研究
13、 中学语文 18 谢雪琴 白云中学 提高农村中学作文教学的实践性 中学语文 19 郭绍杰 群力中学 矫正农村中学生心理健康缺陷的研究与实践 综合 五、县级结项（3个） 序号 姓名 学校 课题 学科 1 朱康荣 岩瑞小学 小学生学习习惯养成的研究 小学综合 2 张敬森 冰溪镇小学 小学英语任务型课堂教学探究 小学英语 3 俞登知 下塘中学 农村初中思想政治课分层教学研究 中学政治 六、几点意见 为进一步加强全县中小学课题管理，提高课题研究质量，现就今后课题立项、结项申报工作提出以下几点补充意见： 1、为便于学校管理，各级课题申
14、报书、结项报告书提交时须经学校审核同意并加盖学校公章（申报书盖在封面所在单位处，结项报告书盖在表格相应处。）。 2、建议老师们从自己的教学实际出发，从解决教学中的实际问题入手选择研究课题，切实把课题研究与解决教学中问题结合起来，把课题研究与提高课堂教学效益、提高教育教学质量结合起来。 3、为确保课题研究真实有效开展，一般的研究课题应立足本校，课题参与人尽量不跨校；除了确实需要学科整合研究的课题，一般的学科类课题，非本学科老师不得参与；课题研究人员如在研究期间有变化的，须及时提出变更申请，经上级部门同意后方可增加或变更人员。 4、各课题研究负责人应根据原定研究计划实实在在地开展课题研究活动，在计划时间内提出结题申请。如确有特殊情况须延期结题的，须在原计划结题时间前提交延期申请，否则，视作该课题研究工作未正常进行，以后再提出结题申请，将不予受理。 5、省、市课题立项、结项评审时间提前，请各校将本校申报立项、结项的课题于9月15日前交县教研室，逾期不予受理。 特此通报 二〇一一年八月三十日 3
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