一战习题学生版2020928.docx

第一次世界大战复习题
一、单选题（共25题，每小题3分，共75分）
1．下图是美国1821—1920年新增欧洲移民示意图。下列不属于这一期间移民因素的是（　　）

A．英国与美国的历史渊源 B．法西斯大规模迫害犹太人
C．躲避第一次世界大战的战火 D．第二次工业革命促进人口迁徙

2．17世纪前，欧洲主流观念极力在中国与欧洲间寻找相似性：18世纪时开始建立起“中国是欧洲的对立面”的认识，这个观念一直统率着欧洲人的中国观；一战后，有个别学者提出“东方文明对于建设一个共同的世界文明的必要性甚至是主导性”的观点。由此可见（　　）
A．中西文明在碰接中逐渐融合 B．欧洲对华评价从主观到客观
C．欧洲对华认知停留在启蒙时期 D．欧洲对华评价取决于其现实需求

3．1919年，中国对欧洲国家的商品进口额在中国对外贸易总额中所占的比重由1868年的33．4%下降到11%。对此，合理的解释是（　　）
A．当时资本输出成为主流 B．世界政治经济局势的变化
C．中国民族工业进一步发展 D．国内反帝爱国运动的开展

4．有学者认为，德国统一的道路对德国宪政的影响是深刻而久远的，新成立的德意志帝国不是自由主义者所设想的将普鲁士包容于德意志联邦，而是将普鲁士王国扩大到整个德意志联邦。这一立论的依据是（　　）
A．德意志资本主义工商业的迅猛发展 B．普鲁士容克贵族主导了德意志的统一
C．德意志帝国宪法规定实行联邦制度 D．普鲁士军国主义思想扩展至整个帝国

5．欧洲不再是资本主义的一统天下，自19 世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。这一变化始于（　　）
A．19世纪末20世纪初 B．第一次世界大战以后
C．第二次世界大战以后 D．20世纪八九十年代
6．帝制的崩溃成为20世纪初期世界政治走向现代的重要一幕。下列有关事件发生的先后顺序是（　　）

①宣统皇帝下诏退位 ②德意志帝国走向崩溃
③俄国沙皇专制结束 ④土耳其废除素丹制度
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．③①④②

7．阅读下表，表中各大国钢铁产量在不同阶段发生变化的主要原因是（　　）
表1 1910～1938年各大国的钢铁产量（单位：百万吨）

1910年
1913年
1920年
1930年
1938年
美国
26．5
31．8
42．3
41．3
28．8
英国
6．5
7．7
9．2
7．4
10．5
德国
13．6
17．6
7．6
11．3
23．2
法国
3．4
4．6
2．7
9．4
6．1
俄国
3．5
4．8
0．16
5．7
18．0
日本
0．73
0．25
0．84
2．3
7．0
——摘编自（英）保罗·肯尼迪著《大国的兴衰》
A．英美受益于一战且未受到经济危机的冲击
B．德日未受一战影响但受到经济危机的冲击
C．俄国受一战影响但未受到经济危机的冲击
D．法国既受到一战的影响又受到二战的影响

8．有历史学家认为20世纪开始于1914年，结束于1991年。据此判断，其历史分期的依据是（　　）
A．国际政治格局的变化 B．经济全球化的进程
C．资本主义的发展模式 D．技术革命的影响程度

9．作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写道：曾经发誓战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制伏。我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光。下列项中，与作者回忆直接相关的是（　　）
①德国战败，德意志帝国瓦解 ②美国崛起，国联建立
③十月革命胜利，苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则”
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④

10．图7是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。下列各项历史事件发生于这一时期的是（　　）

A．普法战争爆发 B．第二国际建立
C．两德统一完成 D．独立国家联合体成立

11．一战爆发后，北洋军阀政府“以工代兵”，派出华工参加协约国作战。这反映了（　　）
A．中华民族开始了觉醒 B．中国向帝国主义过渡
C．中国承担国际化责任 D．中国争取独立自主权

12．“剥夺日本自1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿，及使日本在中国所窃取之领土……其他以武力或贪欲所攫取之土地亦务将日本驱逐出境。”该协议达成地是右（下）图中（　　）

A．① B．② C．③ D．④
13．“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”上文引自（　　）
A．《四国条约》 B．《九国公约》
C．《开罗宣言》 D．《联合国家宣言》
14．【加试题】奥地利作家茨威格说：“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然，还有这样一种区别：1939年的……这场战争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说明（　　）
A．和平与发展是人类永恒的主题
B．两次世界大战给战争增添了新的方式与内容
C．二战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲
D．一战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影
15．1914年8月战争爆发后，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代争端的祸根。”该“联盟体系”（　　）
①直接导致两大军事集团剑拔弩张 ②掩盖了战争性质
③加速了战争到来扩大了战争规模 ④形成国联的雏形
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
16．从下图中可以获取的历史信息是（　　）

A．一战前欧洲两大军事集团已经形成 B．第一次世界大战已经爆发
C．英德矛盾是当时欧洲最主要矛盾 D．巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”

17．下面是一战时期交战国军需品的生产量（百万吨）变化表。它反映了（　　）

1914年8月1日
1914年9月15日
1917年某日

协约国
同盟国
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
22
22
16
25
50
15
钢
19
21
16
25
58
16
煤
394
331
346
355
851
340
A．帝国主义大战日益白热化 B．帝国主义经济发展不平衡
C．帝国主义大战已发生转折 D．美国的参战具有重要影响

18．欧洲在第一次世界大战期间遭受严重破坏，在1918—1928年的恢复建设过程中，曾大量购买美国的钢铁和各式产品。这一举动（　　）
A．造成了了欧洲经济的衰落 B．破坏了欧洲经济的独立性
C．增大了美国经济的风险 D．加强了美国对欧洲的控制

19．“1914年后他们将遭遇些什么，回应些什么，都已暗示在第一次工业革命到1914年之间的机遇里。”能说明此观点的是（　　）
A．一战的发生与资本主义政治经济发展的不平衡有关
B．1929—1933年经济危机与马克思主义理论盛行有关
C．1929—1933年经济危机的全球性破坏与代议制的完善有关
D．俄国十月革命的胜利继承发展了自由主义的学说
20．第一次世界大战期间，中国社会各阶层人民共同的爱国要求是（　　）
①“抵制外货” ②“发展实业” ③“实业救国” ④“民主科学”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
21．1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是　　）
A．世界经济危机爆发 B．协约国战胜同盟国
C．凡尔赛—华盛顿体系确立 D．第一次世界大战暴露了西方文明弊端
22．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是（　　）
①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂
②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机
③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国
A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④
23．（2018·浙江嘉兴高三基础测试·28）【加试题】1917年3月，严复撰文指出：“若察欧洲战势，德人乃处强弩之末。潜艇虽烈，不足制英人死命，敢料德、奥之即败。本月二日美总统威尔逊亲临国会，与德已宣战矣。而吾国走到第二步（指与德断交）之后，忽然中止，颇闻国会中党派尚有借此时机，作种种顾党人不顾国之计划。”这反映出严复（　　）
A．看清了第一次世界大战的性质 B．主张中国应尽快加入协约国集团
C．建议政府要继续严守“中立” D．认为中国应先整顿内政而后参战
24．（2017·浙江嘉兴高三基础测试·28）观察下图，提炼图片信息可以得出的结论是（　　）

A．一战改变了欧洲妇女的生活方式 B．妇女获得与男子同等的社会地位
C．英国妇女获得了政治普选权 D．英国妇女进入军需生产部门
25．（2015·天津文综·11）一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（　　）
A．反映了德日矛盾的激化 B．意在掩盖参战意图
C．维护了英日同盟的利益 D．力图保护东亚和平

二、材料阅读
26．（12分）20世纪的战争与和平
材料一
1917年，英法美日等列强一边倒支持中国参战。一战的爆发导致国际体系发生巨变，为中国调整与西方国家的关系、跻身国际社会提供了动力和机遇。梁启超就认为，如果中国能恰当地利用国际局势，就能完成创建“完全合格的民族国家”的目标。在1914年底日本占领山东之后，中国参战的愿望更加强烈，因为只有以战胜国的身份参加战后和平会议，才有收回山东主权的一线希望。中国参战的另外一个动机是获取经济利益。英国曾表态，如果中国采取任何不利于德国利益的行动，英国将考虑中国要求延期偿付庚子赔款的要求，并确保给予其他的财政援助。
材料二
尽管中国参战作出较大贡献，但不幸的是，自身利益在参战前就已被协约国出卖，1919年4月30日，美、英、法三国会议不顾中国代表反对，决定把德国在山东享有的一切权利全部让给日本。对此，伦敦《泰晤士报》指责英国政府出卖中国，美国《波士顿纪录报》认为，巴黎和会对山东问题的处置是“粗暴而野蛮的掠夺”。中国虽然没有实现预定的收回山东主权的目标，但也部分实现了自己的参战目标：废除了与德奥之间的一切不平等条约，停付或缓付庚子赔款；赢得国际社会的入场券，首次以战胜国的身份参与国际关系体系的重新安排，成为国际联盟的创始国之一。毛泽东在《新民主主义论》中指出，一战及战后帝国主义列强对包括中国在内的弱小民族、国家利益的肆意践踏，暴露了西方资本主义的贪婪与掠夺本质，也彻底粉碎了中国人对“国际公道正义”“公理战胜强权”的幻想。由此，中国人开始寻求一条介于中国传统封建制度与西方道路之间的第三条道路。
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出中国参加一战的原因。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国参加一战的影响。（6分）

27．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（13分）
材料
而在同一年（1917年）的早些时候，4月l日的夜间，美国总统威尔逊忧心忡忡地向世界日报的柯布尔先生讲了下面的一番话：“战争会使我们所知道的世界翻身。只要我们不参加战争，则中立主义还可以有优势地位，假使我们加入了协约国方面，则世界就会离开了和平的基础，而进入了战争的基础了。那就是说我们也和旁人一样的丧失了头脑，不再有是非的考虑，那也就是说这个半球上的大多数人民都会发了战争狂，放弃了冷静的思考，而集中其精力来从事于毁灭。”威尔逊又说美国的宣战，其意义即等于德国已经被击败了，而且是相当的惨败，所以结果将是一个指定的和平和胜利的和平。
威尔逊的这种矛盾的心理，没有能档住美国公众对惩罚德国的义愤，美国终于参战了。不过，欧洲的政治家们不是像威尔逊总统一样，把第一次世界大战的结束称为“胜利的和平”或“指定的和平”，而是尖锐地指出：欧洲失去了无胜利有和平的机会，得到了有胜利而无和平的结局。
——摘编自王苏波《恶魔在排徊——对20世纪战争的回顾与反思》
（1） 根据材料并结合所学知识，概括指出威尔逊的矛盾心理。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲人“得到了有胜利而无和平的结局”的理解。（7分）