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初三汉语第一次模拟考试试卷讲评
教学设计
当雄县中学 闵长芳
教学目标：
1、 通过老师对本次考试试卷的点评，学生将对本次考试的基础知识做全面掌握。
2、 教师在讲评过程中延伸出的基础知识，学生将作全面掌握。
3、 尽可能系统，全面地让学生了解中考基础题型。
教学方法：讲评、随堂练习
教学步骤：
一、 语音部分
本次考题为：在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cāng sāng ，饱受磨难 ，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚韧不拔的毅力，化险为夷，转危为安。
这实际上就是“看拼音写汉字”，或“结加点字注音”的题型像这样的题型，中考估计10年前就这样考试了，而现在只不过是将此类题型的考法放在了句子里，所以，同学们在在做这类题目的时候，要搞清楚句子再此处的作用：①看拼音写汉字，句子实际上变成了一个干扰信息②给加点字注音，句子实际上是提示一个语言环境，在特定的语言环境之下，多音字只能有一个读音了。（请学生上黑板写出答案，并进行多音字组词）
看历届汉语文中考题：
（2012年）下面句子中加点字注音正确的一项（ ）
党员干部驻村工作队是联系党群关系的一条纽带，也成为构建和谐社会的一大亮点。
A、niǔ xié B、liǔ xié C、niǔ jiē
（2013年）下列词语注音有误的一项（ ）
A、飘渺piāo miǎo 屏障píng zhàng 偶像ǒu xiàng
B、民间míng jiān 盘旋pán xuán 膝盖qī gài
C、韭菜jiǔ cài 忠诚zhōng chéng 汹涌xiōng yǒng
（2014年）下列加点字注音完全正确的一项（ ）
A、赔偿（bèi） 空虚（xū） 分歧（zhī）
B、朦胧（méng） 佩服（pèi） 招牌（zhāo）
C、融化（róng） 追悼（diào） 娱乐（wú）
二、改错别字
本次考题为：下列句子中有两个错别字，请找出来，并改正。（找到错别字并改正确才能给全分，其余情况不给分。一字一分）
书山有路勤为经，学海无崖苦作舟。
改为 改为
本次考题实际上在出题的时候有一个灵活的考虑：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话是在很多教室里都张贴了的名言警句。我出这个题目，意在考查学生平时对于自己身边的人事物的观察能力，大家每天都接触到的东西，你有没有留心观察过。同时，我也想告诉大家，我们的中考题也许从教材中来，也许也有可能从生活中来。
看历届汉语文中考题：
（2012年）下列各组词语书写完全正确的一项（ ）
A、 倡议 烦恼 变幼莫测 B、慢长 喧闹 川流不息 C、险峻 诞生 历历在目
（2013年）找出下列句子中的错别字并改正。
十几两自行车一旋出速度，在姣外的大道上疾驶时，就感到风了。（ ）改成（ ） （ ）改成（ ）
（2014年）下列词语书写有误的一组是（ ）
A、陶醉 辉煌 永往直前 B、痴想 包蕴 莫名其妙 C、教诲 烂漫 心悦诚服
此类考题往往与语音部分的考题结合，如“下列词语读音、字形完全正确的一项”或“下列词语读音、字形有误的一项”比如：
（2015年《考试说明》中的汉语文模拟试题p70）
下列词语书写及注音全都正确的一项是（ ）
A屈从（qū cóng） 改行（gǎi xíng） 绒毛（róng máo）
B、谎言（huǎng yán） 匀净（yún jìng） 呼啸（hū xiào）
C、暮色（mù sè） 彼岸（bǐ àn） 培伴（péi bàn）
请同学们对此类考题进行灵活掌握。
三、形声字
本次考题为：请从下面这组汉字中找出两个形声字，写在横线上。
卵 看 土 凹 慌 早 鸟 丐 窍 母
从2005年到现在，形声字只考过一次，即：
（2010年）下列全是形声字的一项（ ）：
A、 棋 氛 界 山 B、清 阳 迷 枯 C、裹 露 疗 骑
由于历年来考的次数较少，所以同学们不可以掉以轻心，难免说今年就会再考这个知识点了。
四、近义词、反义词
本次考题为：
1、写出下列词语的近义词。
节约——（ ） 寂静——（ ）
2、在下列句子的（ ）里填上一组恰当的反义词。
在紧急情况下，我们要（ ），不要（ ）。
从以上两个题目可以看出本次出题兼顾了识记基础知识和对基础知识的灵活运用两个方面。比如第一题考的就是识记。但在阅卷过程中，我们发现很多同学思维定势，总觉得老师出题目的时候会这样：前一个是近义词，后一个就应该是反义词，或者相反过来。这属于读题、审题不仔细，总觉得像这样的题目太简单了，这就像我在讲《我的第一本书》中的“史成汉”一样，他人很聪明，但聪明的人往往“马虎”。
第二题就比较灵活了，题目给出了一个语境，同学们必须根据语境填写一对反义词，是填反义词，而不是任意符合语意的词语。
看历届中考题：
（2012年）下列句子中没有反义词的一项是（ ）
A、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
B、学习如逆水行舟，不进则退。
C、四季轮回，冬夏更替。
（2014年）写出下面句子中加点词语的反义词。
我虽然很懒惰，却也知道害羞啊！ 懒惰——（ ）
五、词性归类
本次考题为：下列归类正确的一项是（ ）
A、教师 天空 花朵 扫地
B、你们 妈妈 这儿 他的
C、思考 修理 跳跃 阅读
《汉语》教材第一册、第二册明确规定，初中生要求掌握的词语的性质包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、连词、介词、助词、叹词、拟声词。我们这道题目主要考了三种词性：名词、动词和代词。本题比较难于判断的主要是B项，代词和名词的混淆，有的同学可能你会认为“你们、妈妈、他的”都是指人，“这儿”指地点，然而种种理解是错误的，“他的”并不一定是指人啊，而且从词性上来说“妈妈”是名词，而不是代词。（请学生选出正确答案，并从词性上做出分析）
看历届中考题：
从2005年到现在只考过两次，但是不学好词语的性质，做其他的题目就相对来说有点困难了。比如判断短语的类型或扩展短语的题目，再比如按正确的语序排列词语，使之成为一句通顺完整正确的句子。
（2009年）选择恰当的词语填空。
西藏自治区九届人大二次会议一致通过 ， 把每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。（决定 决议）
（2013年）对下面句子中加点词语理解正确的一项是（ ）
大家可以相互交流一下心得体会。
A、名词，指体验领会到的东西。
B、动词，体验领会。
C、形容词，指体验领会到的。
同一个词语在不同的语言环境中具有它独特的意义了。

总结：今天这节课，我们针对以上5个问题进行了详细的解释，并用历届中考题作了具体的练习，希望同学们今天有所收获。谢谢大家！
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