《白鹅》教学妙招
一、 教学目标
1、 积累描写白鹅表现白鹅高傲的四字词语。
2、 学习反语的修辞手法。
二、 教学重难点
教学重点:抓住体现白鹅高傲特点的词语和句子
教学难点:体会反语修辞手法的运用
三、 教学过程
(一)叫声显高傲
叫声:严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
(二)步态现傲慢
步态:大模大样 毫不相让
(三)吃饭更高傲
吃相:三眼一板 一丝不苟 从容不迫 架子十足
(四)扮演体会反语的妙处
发动学生来饰演“白鹅”和“偷食狗”的角色,通过学生的表演,让他们体会白鹅的高傲。同时抓住第6、7自然段中运用反语修辞手法的句子,并试着运用反语的修辞手法来写句子。
(五)写名片
以白鹅的名义,给自己写一张名片,突出白鹅的特点。