1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五单元,穿越时空生活,通信技术与我们生活,第1页,说说日常生活中你是经过什么方式与你亲戚朋友取得联络？,导入新课,第2页,畅所欲言,打电话,发信息,活动设计,腾讯QQ,微信聊天,打电话、发信息、,QQ,语音、微信聊天等统称为通信家族。,第3页,“通信家族组员”有哪些？,通信家族组员,活动设计,(,一,),不停更新通信家族,第4页,匈奴入侵靠什么传递信息？,活动设计,第5页,1,、古代通信,烽火狼烟,知识讲解,第6页,怎样将警报传遍全国？,第7页,驿邮,第8页,信鸽传书,第9页,伴随时代发展，现在通信方
2、式又发生了哪些改变？,活动设计,第10页,2.,当代通信,第11页,清末电报机,传统电话机,台式座机,传真机,第12页,台式电脑,笔记本电脑,移动电话,智能手机,第13页,经过古今通讯方式对比，探讨新通讯方式带来影响有哪些？,活动设计,第14页,伴随社会发展和科学技术进步，电话开始进入千家万户，成为深受人们喜爱最为普遍通信方式，电话为人们交流提供了极大方便。,案例探究一,第15页,新技术创造增强了人类通信能力，与此同时，当代通信技术也为人们文明提出了新要求。,探究分享,第16页,信的种类：,明信片,挂号信,特快专递,平信,信的种类：,（二）信旅行,信的种类：,知识讲解,第17页,观看图片思索：
3、怎样正确填写信封？,第18页,寄信是我们日常生活中惯用传递信息方式之一。要想将信件及时送到收信人手中，必须学会正确填写信封。,请同学们参考书本上填写信封要求试着尝试写下明信片等其它信封。,第19页,信邮寄过程,投盖戳分拣装袋转运递送,知识讲解,第20页,案例分析,观看图片你发觉了什么？,第21页,请将你了解到相关在通信中不文明行为讲给大家听，全班同学针对这些不文明行为展开讨论，发表自己看法,第22页,中华人民共和国邮政法,要求：,每个公民通信自由和通信秘密都受到法律保护，任何人都不得隐匿、毁弃或者非法拆看他人信件，侵犯公民通信自由权利。,任何人不得有意毁损邮筒等邮政公用设施，不然将会受处处罚。,第23页,（三）绿衣使者,邮递员给山区人民送信,邮递员用自行车送信,雨天也阻挡不了送信,为了尽快把远方亲人消息送到亲人手里，邮递员不怕困难和辛劳，用辛勤汗水赢得人们尊重，人们把他们成为绿衣使者。,讲授新课,第24页,在我国辽阔土地上，邮递员想方设法地为我们传递信息。在崎岖山路上，在弯曲小路上，在城市大街小巷，处处都有他们疲惫身影。,第25页,拓展空间,利用周末时间，请父母带自己到邮局观察和感受邮政工作者劳动。,第26页,经过本课学习，我知道了,_,本课收获：,第27页,谢谢观看！,第28页,
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