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八年级上册第1节长度和时间的测量市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 长度、时间及其测量,第1页,自学指导,范围:,10,页,15,页,提出问题:,1,长度单位有哪些?它们有怎样关系?,2,怎样正确使用刻度尺?,3,测量时间工含有哪些?单位是什么?,4,什么是误差?误差是不是错误?,第2页,视觉是不可靠,第3页,国际计量组织制订了一套国际统一单位,叫做,国际单位制,一、国际单位制,第4页,国际主单位:,符号:,m,其它长度,单位:,千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米,km dm cm mm m nm,米,二、长度测量,1,、长度单位,第5页,科学计数法,当数据太大或太

2、小据要用科学计数法。,练习:,5000=400000=30000=,523000=435600=,0.1=0.001=0.0005=,0.00525=,第6页,1m=,dm=,cm=,mm,=,m=,nm,1km=,m,10,10,2,10,6,10,3,10,9,1cm=,m,1m=,cm,1dm=,nm,1nm=,cm.,28m=,mm,50nm=,m,练习不相邻单位换算:,10,4,10,-4,10,8,10,-7,2.810,4,510,-8,长度单位换算,10,3,第7页,给以下长度填上适当单位:,某同学身高是,16.6,(),一铅笔长度是,18,(),一枚一角硬币厚度是,2.1,(

3、教室每层楼高,3.2,(),dm,cm,mm,m,第8页,2,、长度测量,(,1,)测量,工具,:,刻度尺,第9页,第10页,游标卡尺,第11页,螺旋测微器,第12页,(,2,)正确使用刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,本刻度尺量程是,_cm,分度值是,_,。,8,1mm,第13页,1.会选:,正确,选择,刻度尺,观察刻度尺,最大值、最小刻度,和,零刻度线。,刻度尺使用,第14页,正确使用刻度尺,2.会放:,刻度尺要放正,有刻度一边要,贴近,被测物体,,不能歪斜,第15页,3.会看:,读数时视线要与尺面,垂直,正确使用刻度尺,第16页,4.,会读:,读数时,要,估读,到分度值下一位,.

4、第17页,5.,会记:,统计测量结果应由,数值,和,单位,组成。,.,cm,第18页,6.,会算:,测量结果包含,数据,和,单位,,数据又包含,准确值,和,预计值,会计算平均值。,0,1,2,3,4,(cm),该物体长度为,_,准确值为,_,,预计值为,_,3.26cm,3.2cm,0.06cm,第19页,刻度尺正确使用归纳为六个字:,选(量程、分度值),放(尺沿被测长度放置,刻度贴近被测长度),看(视线与尺面垂直),读(准确值,+,预计值,预计到分度值下一位),记(数字、单位)、,算(屡次测量取平均值),第20页,1.,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体长度。测量结果是,1.41,

5、厘米,,1.52,厘米,,1.42,厘米,,1.44,厘米,测量结果有错误是,_,厘米,物体长度是,_,厘米。,1.42,1.52,练 习,第21页,0,1,2,3,4,(cm),0,1,2,3,4,(cm),2.,用两把不一样分度值刻度尺测量同一物体,该物体长度为,_,准确值为,_,,预计值为,_,1.66cm,1.6cm,0.06cm,该物体长度为,_,准确值为,_,,预计值为,_,1.6cm,1cm,0.6cm,分度值越小刻度尺,准确度越高,第22页,1min,60s,1h,60min,三、时间测量,注意:光年是,长度,单位而不是时间单位,1,、时间单位:,单位换算:,2,、测量工具:停

6、表、钟表等,秒(,s,),、,分钟(,min,),、,小时(,h,),第23页,基本工具:停表,停表,第24页,第25页,四、误差,误差,:,测量值,和,真实值,之间差异。,误差,起源,:,测量工具,和,测量人,误差不能防止,只能减小。,错误:测量方法不正确或粗心大意,造成测量结果与真实值之,间差异。,错误能防止。,误差不是错误,第26页,(,1,)使用,精密,测量工具,(,2,)改进测量,方法,(,3,)屡次测量取,平均值,减小误差方法,:,第27页,1,、,测圆、圆柱体直径和圆锥体高,五、长度测量,特殊方法,第28页,2,、,测较短曲线,比如地图册上铁路线长,测较长曲线比如运动场跑道,滚轮

7、法,第29页,3,、,测纸张厚度,细丝直径,累积法,第30页,用三角板和刻度尺测硬币直径时,以下测量方法中正确是,A.,0 1 2 3 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,B.,C.,D.,【,D,】,第31页,小资料,有趣人体尺度,你为你父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发觉其中奥秘:身高往往是脚长,7,倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,第32页,1.,小明测量屡次同一物体长度,得到结果以下:,A,、,1.21cm B,、,1.22cm,C,、,1.20cm D,、,1.11cm,则错误是(),D,2.,几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度,得到结果以下:,A,、,0.121dm B,、,1.22cm,C,、,12.0mm D,、,1.210cm,则错误是(),D,第33页,第34页,第35页,第36页,板书设计,一,长度单位,Km m dm cm mm ,二,刻度尺使用,1,,三看:,2,,六会:,三,时间测量,1,,工具:钟表。,2,,单位:,四,误差:,1,,误差:,2,,产生误差原因:,3,减小误差方法:,4,,误差与错误区分:,第37页,

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