第2节地图第1课时地图的三要素.doc

第2节 地图 第1课时 地图的三要素
学习目标：
1、能说出比例尺的含义，知道比例尺的三种表达形式；
2、会计算比例尺的大小，并能用比例尺量算距离；
3、能知道地图上方面表达的三种方式，并会判断地图上的方向；
4、能说出地图上图例和注记的含义，并知道常见的几种图例符号。
第一部分 自主预习
1、知识链接
（1）定义：比例尺表示 _____________________________________________，公式为______________。
（2）比例尺的常有表示方式有____________、_____________、_______________，试各举一例说明。

（3）区分大小比例尺。比例尺的大小与表示的区域范围、详细程度有关。
比例尺越大，表示的区域范围越___________，表示的内容越_____________。
比例尺越小，表示的区域范围越___________，表示的内容越_____________。
（4）地图的方向常用三种方法来表示，即_______________、_______________、_______________。
（5）图例是___________________________________________________________________________，
注记是_____
2、预习题：读下面三幅图，完成下列各题。

(1)在甲图中，判别地物方向：张庄在河西村的______________方向，在东山的___________方向。
(2)在乙图中：
①比例尺用数字式表示为______________（假定乙图中比例尺线段长度为1cm）。
②图中有一辆拖拉机沿公路从A处出发穿过B地到达C处，拖拉机行驶的方向先是向___________方向，然后向______________方向行驶。
③图中小河中箭头表示的河水流向为____________________。
④图中白沙到黄龙的最短直线距离约___________米，经过该地的这段河流长度约___________米。
(3)观察丙图，判别地物方向：
①B在C的___________方向；C在A的___________方向；D在A的___________方向。
②如果你站在北极点，那么你的四周是___________方向。
(4)通过以上练习，得出不同地图的方向辨别方法：
①一般地图：__________________________________________________________________。
②指向标地图：________________________________________________________________。
③经纬网地图：________________________________________________________________。
第二部分 课堂探究
探究题一：量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m，要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是(　　)
A．A4纸(29.7 cm×21 cm) B．B4纸(36.4 cm×25.7 cm)
C．A3纸(42 cm×29.7 cm) D．B3纸(51.5 cm×36.4 cm)

探究题二：在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一城市可分别用点状和面状两种符号表示。据下图判断，下列说法是否正确，并说明理由。

（1）两图中的铁路线长度相等。(　　)

（2）甲图中的S市城区面积比乙图大。(　　)

（3）甲图的比例尺比乙图大。(　　)

探究题三：下图a为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图b为校园图局部。读图，回答问题。

指示牌在图b中的位置是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④

第三部分 当堂检测
1．下列说法正确的是 (　　)
A．比例尺相同，图幅的面积扩大，则表示的范围缩小
B．用相同的图幅表示不同的范围，则范围大的比例尺大，范围小的比例尺小
C．若图幅相同，比例尺放大到原比例尺2倍，则表示的内容更详细
D．若图幅相同，比例尺放大到原比例尺2倍，则表示的内容更模糊
2．下面所示四幅图中关于A相对于B的方向判断排列顺序正确的是 (　　)

A．西北、东北、西南、西北 B．西南、东北、西北、西北
C．东北、西北、西北、西南 D．西北、西北、西南、东北

下图为世界某区域图，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减小3/4。读图回答3～4题。

3．若①图比例尺为1∶N，则②图、③图的比例尺依次为(　　)
A．2∶N　3∶N B．1∶2N　1∶3N C．2∶N　4∶N D．1∶2N　1∶4N
4. 若①图中甲、乙之间的图上距离为2.77 cm，则①图的比例尺约为(　　)
A．1∶2 000 000 B．1∶20 000 000 C．1∶200 000 D．1∶20 000

小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500 m、宽240 m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成5～6题。
5．小明所在学校(　　)
A．从广场向正西方向走可直达校门
B．教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面
C．喷泉位于办公楼的东北方向
D．广场位于办公楼的正西方
6．小明绘制该平面图时用的纸为B3纸(51.5 cm×36.4 cm)，其绘图时用的比例尺最可能为(　　)
A. 1∶100
B. 1∶1 000
C. 1∶10 000
D. 1∶100 000

根据有关地图绘制的相关知识，完成7～8题。
7．我国南北相距大约5500千米，东西相距大约5000千米。用长、宽各1米的纸张绘制中国地图，采用的比例尺应最接近(　　)
A．1∶5 500 000 B．1∶5 000 000 C．1∶4 500 000 D．1∶6 000 000
8．下列四张地图图幅均相等，其中比例尺最大的是(　　)
A．中国地图 B．武汉地图 C．湖北地图 D．世界地图

南极大陆为世界平均海拔最高、冰雪覆盖最厚的大陆，也被称为“白色沙漠”。1984年至2014年，中国先后对南极地区进行了30次科学考察，并建立了长城站、中山站等科考基地。下图是以南极为中心的经纬网图。阅读图文资料，回答9～10题。
9．DomeA位于中山站的(　　)
A. 西南方向
B. 东南方向
C. 东北方向
D. 西北方向
10．中山站与DomeA的最近距离约为(　　)
A．500 km
B．1 300 km
C．800 km
D．2 000 km

11．在以下四幅经纬网图中，比例尺最大的一幅是(　　)

12．下图是一幅公路平面略图，读后回答：
（1）图中公路D到A的走向是_____________________，
A到E的走向是_________________________。
（2）图中河流上游流向下游的总趋势是________________________。
（3）村庄B在村庄A的__________方，
村庄C在村庄A的_______________方，
村庄C在村庄B的_______________方。

第2节 地图 第1课时
参考答案
课前预习：
知识链接
（1）图上距离比实际距离缩小的程度 比例尺=图上距离/实际距离
（2）文字式 数字式 线段式 略
（3）小 详细 大 简略
（4）一般指向法 指向标指向法 经纬线指向法
（5）地图上表示地理事物的各种符号 说明地理事物名称、性质、属性或数据等的文字或数字
预习题答案：(1)正西　 西北　
(2)①1∶80000 　 ②正南 　 东南　③自东向西 　 ④800 　 1600
(3)①正西 　 正南 　 东南 　②正南 　
(4)①上北下南，左西右东 　 ②依据指向标的指向，面北而立，左西右东　 ③经线指示南北方向，纬线指示东西方向

课堂探究：1、B
2、错、错、对
3、B
当堂检测：
1-5CDDBC 6-11BDBBBA
12（1）西北—东南走向 东西走向
（2）东北流向西南
（3）正东 东南 西南