一、个人业务工作总结.doc

工 作 总 结

四川省资中县双龙职业中学 朱付兵
我是双龙职业中学的初中物理教师朱付兵，男，1975年8月出生于四川省资中县太平镇冯家村四组， 1997年7月在内江师范专科学校物理系物理教育专科毕业， 2008年1月在内江师范学院物理学专业本科函授毕业，2006年12月经内江市教师职务中评委评聘为中学物理一级教师。
1997年9月至2002年8月在，在资中县骝马镇玉带初级中学任教；2002年9月至今，在资中县双龙职业中学任教。任现职以来长期担任初中物理教学和班主任工作，取得了优异的成绩；积极参加上级主管部门组织的和本校组织的各项教学技能比赛，得到了锻炼；积极参加省级、县级和校级的教学论文撰写工作以提高自己的理论修养，在工作中不断的加强学习，能熟练地操作计算机，通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试，普通话水平达二级乙等。自参加工作以来，一直开拓进取、勇于创造性地开展工作。教学上独树一帜成绩斐然，班级管理和学生管理别具一格卓有成效，师德修养好，深受师生好评。
现将本人工作以来德、能、勤、绩总结如下：
一、 师德高尚，为人师表
自九七年九月从教以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚党教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。
二、精通业务，不断钻研
本人系内江师范专科学校物理系物理教育专业毕业，任教初中物理教学学历达标。在工作之余，积极参加物理学本科函授学习，已取得物理学本科毕业证。
组织教育活动、三笔字、简笔画、教师职业技能经县进修校检测达均达四级标准；普通话经省语委检测达二甲标准。
本人能不断进行业务进修，每周坚持听同行及有经验的老师的课不少于4节。积极参加市、县组织的新教材培训，积极钻研新课改精神，不断适应新课改要求。2009年7月、2011年6月在资中县进修校参加了资中县青年骨干教师培训班学习，培训还没有结束；2011年3月参加内江市人事局组织的计算机培训，学时达120，成绩经检测达C级；2008年12月参加了资中教师进修校的“组织教育”培训，学时达60，经检测达四级标准；2011年4月参加了内江市教育局组织的内江市初中毕业班物理教学研究会，学时为16学时；2005年元月至2008年元月我参加物理学本函授学习累积达到220学时，以优异的成绩毕业。近年来本人的继续教育学时超过规定学时。
同时，十分注重知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，能认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。经过二十一年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了物理教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲，能胜任各年级物理教学工作。教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
此外，本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自觉地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，能用poverpoint 独立制作教学课件，用来辅助教学，效果很好。
本人具有指导同行教育教学的能力，对同行的教育教学总是耐心细致，积极帮助给予指导。2005年9月——2011年7月采用集中与个别交流等形式指导本校教师邓飞、王治东、陈伟、柴平等人，2005年10月，在资中县初中物理现代课堂教学大赛中，邓飞老师执教的《导体对电流的阻碍作用——电阻》一课，荣获二等奖；2008年4月，邓飞老师撰写的论文《初中物理教学中问题教学法初探》在资中县双龙职中2008年论文评比中荣获一等奖；2009年7月，邓飞老师撰写的论文《春风化雨润物无声》在内江市2009年职教论文评选活动中荣获壹等奖；2010年12月，邓飞老师参加内江市中小学教师教学水平大赛荣获壹等奖。凡经过我指导过的老师，他们现在都成为教学中的骨干，教育教学效果均列同行前茅。对近年来调入和分配来新教师和年轻教师也从多方面进行指导，让其尽快能成为教学中的能手。
由本人承担的公开课由从事初中物理教育教学领导、教师观摩并给予较高评价。2004年3月，在我校第二届青年教师“说课”比赛中，我荣获贰等奖；2005年10月在资中县初中物理现代课堂教学大赛（公开课）中，我执教的《光的反射》一课荣获三等奖； 2007年4月，在内江市2007年中青年物理教师公开课比赛中，我荣获二等奖；2010年4月，在资中县2010年物理教师公开课比赛中，我执教的《牛顿第一定律》荣获二等奖；2010年12月，我参加内江市中小学教师教学水平大赛荣获壹等奖；2012年4月，在内江市2012年学科教学研讨会上，为会议展示的《电功率》示范课，受到好评。
近年来本人教学效果显著，我所教的班级的物理成绩都居于同类班级的前列，多次获得第一名。得到了学生、校领导和同科级老师的好评。
由于教学工作出众，本人在教育教学工作中取得了如下成绩：
1997~1998学年度下学期期末考试，我执教的初中1999级3个班的物理成绩名列资中县骝马镇该科同级第一、二、三名。
我指导的学生彭山连和刘玉国在1998年《全国初中物理知识竞赛》中获内江市三等奖和四川省贰等奖。
1999年中试，我执教的初中1999级2个班的物理成绩名列资中县骝马镇该科同级第一、三名。
1999~2000学年度下学期期末考试，我执教的初中2001级2个班的物理成绩名列资中县骝马镇该科同级第一、三名。
2001年中考，我执教的初中2001级2个班的物理成绩名列资中县骝马镇该科同级第一、三名。
2003~2004学年度上学期期末考试，我执教的初中2004级1班的物理成绩名列资中县直管中学该科同级第三名。
2004年中考，我执教的初中2004级1班的物理成绩名列资中县直管中学该科同级第三名。
2004~2005学年度上学期期末考试，我执教的初中2006级1班的物理成绩名列资中县直管中学该科同级第一名。
2004~2005学年度下学期期末考试，我执教的初中2006级1班的物理成绩名列资中县直管中学该科同级第二名。
2005~2006学年度上学期期末考试，我执教的初中2006级1班的物理成绩名列资中县直管中学该科同级第一名。
在2006年初中毕业会考暨高中招生考试中，我执教的物理学科校平成绩荣获高完中（单设初中）全县第壹名。
在2007年初中毕业会考暨高中招生考试中，我执教的物理学科校平成绩荣获高完中（单设初中）全县第壹名。
在2009年初中毕业会考暨高中招生考试中，我执教的物理学科校平成绩荣获高完中（单设初中）全县第肆名。
2010年3月我带的初2011级1班被评为资中县先进班集体；
在2011年初中毕业会考暨高中招生考试中，我执教的物理学科校平成绩荣获高完中（单设初中）全县第叁名。
2011年3月我带的初2011级1班被评为内江市先进班集体。
本人多次获得校、县级奖励：
1998年9月10日，我被资中县骝马镇人民政府评为1998年度优秀教师。
1999年9月10日，我被资中县教育局评为1999年度奖品奖。
2000年9月10日，我被资中县教育局评为1999~2000年度奖品奖。
经2002~2003年度考核，我被评为优秀。
经2003~2004年度考核，我被评为优秀。
2004年3月，在资中县双龙职业中学第二届青年教师“说课”比赛中，我荣获贰等奖。
经2004~2005年度考核，我被评为优秀。
经2005~2006年度考核，我被评为优秀。
2006年10月，我在2006年中等职业学校招生工作中成绩突出，初资中县人民政府评为先进个人。
2007年9月10日，在资中县双龙职业中学2006~2007年度的工作中，我因成绩突出被学校评为先进教师。
2008年10月，我被资中县教育局评为2008年初中毕业班教学管理先进个人。
2010年8月，经2007－2010届满考核，我被评为优秀。
2010年11月，我被中共内江市教育局委员会和内江市教育局评为内江市教育系统技能标兵。
经2010~2011和2011~2012年度考核，我连续被评为优秀。
三、教育科研，初出成果
本人在任职期间能积极参加教学科研活动，2007年4月，加入资中县教育学会中学物理学会，共撰写了多篇质量较高的教改教研论文在各级教育学会上交流并分别获等级奖。能主动积极地进行课堂教学的实验与改革，直接从事课堂教学的研究工作，主要取得了如下成绩：
2004年10，我撰写的论文《探究物理规律要突出“科学”二字》，经学会组织专家评审，获内江市壹等奖。
2005年10月，我在资中县初中物理现代课堂教学大赛（公开课）中，荣获三等奖。
2005年6月，我撰写的《班级自主教育模式新探》一文，在《教育科学》杂志编辑部组织的论文评选活动中荣获论文国家级壹等奖；
2006年10月，我撰写的《探究物理教学规律要突出“科学”二字》（论文），在资中县中学物理教学专业委员会第十三届年会上被评为优秀论文二等奖。
2007年4月，我在内江市2007年中青年物理教师公开课比赛中荣获二等奖。
2008年10月，我撰写的《浅谈如何转化后进生》（论文），在2008资中县双龙职业中学班主任经验交流会上被评为优秀论文一等奖。
2009年10月，我撰写的《浅谈在物理教学中实施探究式教学》（论文），在2009资中县双龙职业中学教学经验交流会上被评为优秀论文一等奖。
2010年4月，在资中县2010年物理教师公开课比赛中，我执教的《牛顿第一定律》荣获二等奖。
2010年12月，我参加内江市中小学教师教学水平大赛荣获壹等奖。
2010年12月，我撰写的《培养学生在物理实验教学中的观察思维能力》一文，发表在《中国创新教育》2010年第12期，依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定依法享有著作权，并在全国创新教育学术评审中被评为“全国创新教育科研成果”壹等奖（国家级）。
2011年6月18日，我撰写的《注重物理演示实验提升教学质量》一文，经审定被编入中国人文社会科学核心期刊《教育科学》2011年总第108－3期，并在本期论文评选活动中荣获论文壹等奖。
2012年4月，在内江市2012年学科教学研讨会上，为会议展示的《电功率》示范课，受到好评。
2012年4月，我撰写的《浅谈如何转化后进生》（论文），在2012资中县双龙职业中学教育教学经验交流会上被评为优秀论文壹等奖。
四、德育工作，成绩优良
我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任或副班主任工作，成绩显著，德育工作能力出众。 坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评，有个学生这样说：“以前班主任看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心，现在却大家都一样。”坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良意识的侵蚀。2010学年度，经常对赖欢、魏兰、黄明胜等同学谈心，并进行家访，循循善诱，使其步入正常学习轨道。2011学年度，对谢宇东、樊丽晶、古家明等同学，因偏科，认为升学无望，产生厌学情绪给予耐心交谈，经过长时间的谈心，家访，使其情绪稳定，并及时与科任教师联系，为其补课，学习成绩有显著进步。对后进生做到不歧视、不放弃，经常找他们谈心，并进行家访，循循善诱，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助，使其步入正常学习轨道。2009级1班的刘懿同学，小学时典型的“调皮生”，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分考入高级中学——资中县球溪中学；张大无心上学，旷课迟到严重，经过转化教育，现已改邪归正，表现良好，去年顺利毕业，顺利升入资中三中。近年来，转化差生约60余人。由于自己的努力，所任班级连年考试成绩均列同行前茅。
本人任现职以来还能积极组织指导全校学生和部分班级开展丰富多彩的课外活动。
2007.09.——2008.07. 主要抓好了这样几项全校性活动：1、狠抓了“养成教育”“差生转化”工作；2、“元旦”爱祖国征文比赛活动；3、组织了冬游活动；4、在全校班主任经验交流会上承担了“主讲”；5、庆“国庆”“五四”文艺演出活动。
20089.——2009.6. 主要抓好了这样几项全校性活动：1、庆“教师节”诗朗诵活动；2、庆“国庆”文艺演出活动；3、“冬运会”活动；4、“庆五四”演讲比赛活动。
2009.9.——2010.7.主要抓好了这样几项全校性活动：1、组织学生参加了“关于中学生兴趣爱好的调查”；2、组织学生参加了学校秋季男子、女子篮球比赛；3“校运会”活动； 4、组织学生参加了2010年“五四”文艺汇演。
2010.09.——2011.06. 主要抓好了这样几项全校性活动：1、组织学生参加了学校秋季运动会；2、组织学生参加了2011年“元旦”文艺汇演；3、组织学生参加了“关于中学生上网的调查”的活动。
2011.9.——2012.7. 主要抓好了这样几项全校性活动：1、庆“教师节”诗朗诵活动；2、庆“国庆”文艺演出活动；3、“校运会”活动；4、“宝岛台湾在我心中”演讲比赛活动。
担任现职以来，所任班级德育考核合格率全部100%，优秀率都在60%以上，学生德智体全面、班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果都名列前茅。
五、不骄不躁，不断进取
过去的十六年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，我取得了一点成绩，我的业务水平也有了较大的进步。今后，我将继续努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。

2012年09月03日