钢琴课《向阳花》.doc

钢琴课《向阳花》教案 陈燕
一． 主题讲解
钢琴曲《向阳花》是由林耀尔老师根据60年代的一首传唱度非常高的群众歌曲《社区都是向阳花》改编的。乐曲描绘的是北方农村生活生产的场景，富有河北民歌、河北秧歌的音乐特色，其旋律非常轻松活泼。（示范演奏）
二．段落分解
1. 前奏：
运用赋格形式，双手旋律欢快的表达，八度的十六分音符要清晰并且突出旋律音。其中左手的保持音与跳音的结合弹奏，要求手臂的重量更加放松的提落控制。
2. 音乐主题一：
右手旋律清新明了，以连续的后十六节奏，奏响活泼欢快的劳动人民生产情景，其中左手一直以切分节奏伴奏，形成兴兴向荣的景象。八小节后旋律转到左手，右手用以八度及高八度音区分解和旋伴奏，是这一首改编曲一大特色，使音乐主题更加突出、明显。四小节的左手旋律之后是双手旋律同时奏响，低声部与高声部相互辉映，交织在一起，这四小节双手都以十六分音符呈现，要求声音颗粒清晰，旋律突出。

音乐在一级一级递增的过程中， 一个渐强记号，旋律伴奏转入宽广深厚的琶音织体，中间不能停顿，旋律开始虽是休止符，但要更加突出音乐性的连贯。右手八度和弦的旋律要注意触键感觉深且连贯，歌唱性和抒情性都非常强，右脚加上踏板使音乐更加连贯及歌唱，随后双手琶音四个八度的音区一直到高声部F颤音装饰音，稍作停留，又以四个八度音区的跨度到达低声部F，这是一句过渡句，要求一气呵成，中间的渐强、减弱及减慢要弹的非常仔细，音乐表现要非常强烈。
3.音乐主题二：
第二音乐主题是在第一主题的基础上扩充加强，使音乐形象更加鲜明。分两段，旋律一致，音区不同，先以十六分音符的快速跑动在中声区，随后一个流畅的双手琶音跑动到高一个八度的音区继续旋律的律动。这部分音乐是轻松活泼的，很有民族调式的清新风格。
4.再现部分：
第二主题的装饰音一直延续四拍，并且是强结束，然后到了高声部八度的反复重奏，意在加强热闹的生产场景，并由此展开乐曲的前奏及第一音乐主题的再现部分。
5.尾声：
干净利落，双手琶音多个音区后，右手落于高音F的长颤音，三拍之后左手弹奏低音声区的两个跳音，注音此时的音量是pp，要控制的非常轻声，但也不能把音吃掉。
三．音乐总结
这是一首技术难度非常大的曲子，大脑与双手复调分工及协调能力要很强。要使每个十六分音符都流畅清晰的跑动起来必须有一定的深厚弹奏功力。同时音乐的表达也很重要，要使音乐形象生动活泼，每句都流畅连贯，听起来令人格外舒心和惬意。好听的旋律与潇洒流畅的演奏往往令人心神向往。