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五上第六单元复习.doc

1、第六单元复习 19《天火之谜》 1、会读会写词语,会解释加点字。 钥匙 颠簸 毙伤 冷嘲热讽 雷电交加 不足为奇 混为一谈 欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙 怒发冲冠 雷暴 揭开 拴住 劈开 2、会造句: 不足为奇…… 欣喜若狂…… 3、按要求写句子。 (1)人们习惯地认为,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢? (改为陈述句)

2、 (2)雷暴在人们的心目中一直是一种可怕的东西(改成反问句) (3)这种推论现在看来不足为奇。在当时却是令人难以置信。(用关联词语合并句子) 4、按课文内容填空: (1)这篇课文主要讲了 国科学家 为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行了 的事情。解决了人们心中的谜团。感受富兰克林勇于探索,敢于实验的科学精神。他发明

3、的 ,使人类避免了雷击的灾难。 (2)富兰克林在雷电交加的天气里进行“ ”,他向世人宣告:雷电只是 ,“上帝的怒火”不过是 。这样的想法在当时是多么不可思议啊 5、知识积累: (1)积累两句名人名言 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国) 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国) (2)记住下列人物以及他们的发明。 牛顿(万有引力 )张衡(地动仪)

4、居里夫人(镭)史蒂芬孙(蒸汽机车) 20《厄运打不垮的信念》 1认识作者:谈迁,明末清初史学家,浙江人.完成这部编年体明史,取名《国榷》。 2、会读会写词语。 崎岖 坎坷 逸闻 撰写 博览群书 夜难安寝 铁锁 挣脱 诞生 抄写 迁移 家徒四壁 一袭破衫 奋笔疾书 名垂青史 鸿篇巨制 化为乌有 翔实可信 3、品读“经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史――《国榷》。”一组数据说明什么? 4、多音字组词 sǎn( ) zhāo( ) z

5、huǎn( ) 散 朝 转 sàn( ) cháo( ) zhuàn( ) 5、在括号里填上同音字 xiáng 安( ) ( )细 吉( ) 飞( ) 慈( ) bǐ 墙( ) 完( )归赵 家徒四( ) dài ( )领 佩( ) 等( ) 口( ) ( )表 bó 渊( ) 拼( ) 蓬( ) jǐn

6、g 家( ) ( )赛 究( ) 6、写出下列词语的近义词和反义词。 崎岖( )( ) 贫寒( )( ) 翔实( )( ) 精彩( )( ) 完备( )( ) 名垂青史( )( ) 7、搜集古今中外在厄运面前坚强站立,克服重重困难,最终取得成功的人和事。 8、填空:《厄运打不垮的信念》记叙了 (时期史学家 在艰难的困境中两次撰写明史巨著《

7、 》的感人故事,表现了他在逆境中 、 的坚强意志和毅力。读了这个故事, 我们知道了:在漫长的人生旅途中 。 9、500万字的鸿篇巨制,就是一个年老体弱的老人在经历厄运的打击后,从头再来写成的。面对这部沾满泪水和汗水的史书时,我想对谈迁说:

8、 10、积累:有关战胜挫折的名言。 1、顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠。 2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 3、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 11背诵课文最后一段富有哲理的人生格言。 12、了解几本史书作者. 司马迁 司马光 谈迁 班固 《资治通鉴》 《汉书》 《国榷》 《史记》 21《诺贝尔》 【诺贝尔】是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者 【诺贝尔奖】创立于1901年,根据诺贝尔的遗嘱以其部分遗产作为基金创立的。颁奖仪

9、式每年于诺贝尔逝世的那一天,也就是十二月十日在瑞典的斯德哥尔摩举行,诺贝尔奖分为五项:物理奖、化学奖、医学奖、文学奖、和平奖。1968年由瑞典银行为纪念诺贝尔而增设了经济学奖。 1、读准字音。 诺、颁、遂、瑞、摩、逝、械、锤、砸、置等 2、认清字形 3、颁( ) 械( ) 艰( ) 壁( ) 残( ) 颂( ) 诫( ) 坚( ) 劈( ) 线( ) 3、多音字组词 shèng( ) qiáng( ) hé(

10、 ) 盛 强 和 chéng( ) jiàng( ) hè( ) 4、写出下列词语的近义词 盛会( ) 逝世( ) 艰苦( ) 震撼( ) 5、写出下列词语的反义词 容易( )失败( )全部( ) 毫不气馁( ) 6、课文内容填空 诺贝尔奖受奖仪式每年都在瑞典王国的首都 举行,时间

11、是 。诺贝尔奖的奖金来自于 ,它每年都奖给 、 、 、 五个领域中成就最突出的人。 7、诺贝尔研究炸药经历了哪几个过程? 8、感受诺贝尔热爱科学、不怕困难、毫不气馁的科学精神。 9、根据课文内容为诺贝尔写一百多字的小传. 10、句子练习。 (1)诺贝尔为了他的事业,投入了他的整个生命,令人敬佩。(改为反问句)

12、 (2)用“毫不气馁”写一个与诺贝尔有关的句子。 11、知识积累: 【获得诺贝尔奖的华人】 自诺贝尔奖1901年颁发以来,共有十位华人获得过诺贝尔奖,他们分别是美籍华人李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦和钱永健,法籍华人高行健,英籍华人高锟,以及十四世达赖喇嘛丹增嘉措。 【诺贝尔的名言】 1、生命,那是自然付给人类雕琢的宝石。 2、我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。 3、我看不出我应得到任何荣誉,我对此也没有兴趣。 12、运用本课提供材料,为诺贝尔写一篇100多字的小传。 22《滴水

13、穿石的启示》 1、重点词语我理解。 锲而不舍: 炉火纯青: 日雕月琢: 孜孜不倦: 2、重点句子我理解。 A、“不叫一日闲过。”意思是 B、你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗? 3、思考:滴水穿石给予我们什么启示?(找出文

14、中的句子画出来) 4、给带点的字注音: 给( )予 还给 ( ) 锲而不舍( ) 日雕月琢( ) 5、按要求写成语。 (1)古今中外(含有两对反义词) 、 、 (2)形容书画技艺高超的成语: 、 、 6、滴水穿石的近义词。

15、 7、把反问句改成陈述句:如果我们也能像雨滴那样,还有什么事做不成呢? 8、这篇课文运用了什么写作方法? 9、 课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是_靠着“滴水穿石”的精神,取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:_(课文最后一段)_。 李时珍是明代著名医药学家,他访名医、尝草药,

16、走遍大半个中国,经过二十几年的不懈努力,完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家,拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家,数十年来“不教一日闲过”,从没停止过作画。 10、在句中填写适当的关联词语。 (1)( )白石老人坚持不懈地创作,( )他的技艺才到了炉火纯青的境界。 (2)( )雨水是以很快的速度从高空落下来的,( )它却不能把石头滴穿。 11、填空: 《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的课文。课文为了说明“滴水穿石”的道理,列举了三个正面的例子事例,即:① ;②

17、 ;③ 和 反面的例子来说明,这种方法就叫正反说明。 12、知识积累:(八字成语) 绳锯木断 水滴石穿;锲而不舍 金石可镂 ;万事具备 只欠东风; 天网恢恢 疏而不漏;失之毫厘 差之千里;己所不欲 勿施于人; 《练习6》 1. 认识几种飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机 2. 阅读浪花和礁石,体会情感的变化 礁石:暴跳如雷、狂妄自大----有气无力、自叹不如 浪花:平和执着,坚持不懈 3. 了解健康知识: ①世界卫生日:4月7日  无烟日:5月31日 ②预防近视:A注

18、意用眼卫生B坚持做好眼保健操C劳逸结合、睡眠充足,加强营养D③定期检查视力,及时治疗 ④“四害”:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂

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