高二下学期第十一课寻觅社会的真谛教案.docx

第11课寻觅社会的真谛
第一课时 社会发展的规律（教案）
一、教学目标
（一）知识目标
1、识记社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、社会发展的总趋势
2、理解社会存在与社会意识辩证关系,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系
（二）运用目标
（1）运用社会存在与社会意识辩证关系的原理，分析说明虚幻、歪曲的社会意识也是对社会存在的反映；
（2）运用社会意识相对独立性原理，分析说明我国的精神文明建设；
（3）运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辨证关系的原理，分析说明我国的经济体制和政治体制改革；
（4）运用社会基本矛盾理论，分析说明社会历史发展的总趋势；
三）情感、态度与价值观目标
培养学生坚定历史唯物主义的基本立场；尊重社会发展规律，走社会历史发展的必由之路。
二、教学重难点
教学重点：社会存在与社会意识的辩证关系；社会发展的趋势。
教学难点：社会发展的基本矛盾及其发展规律。
三、教学过程
（一）导入新课
钟南山院士， 2003年作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，2020年80多岁的钟老再次奋战在抗击新型冠状病毒肺炎的第一线，他无疑是我国抗击传染病的英雄。
思考:是时势造英雄还是英雄造时势?究竟是什么推动了历史巨轮的前进呢?（可以展开辩论）
观点：①社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；②由天命、神、绝对精神决定的。
实质：把精神看成是社会历史发展的最终原因。（认为社会意识决定社会存在）
都是唯心主义历史观。

回顾物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
如果我们把物质和意识的辩证关系运用来观察社会历史领域里的问题，就表现为社会存在和社会意识的关系问题。
阅读P87相关链接，思考什么是社会存在、社会意识？社会存在和社会意识的辩证关系是怎样的？
（二）、讲授新课
③物质资料生产方式
（最主要、最根本的）
②人口因素
①地理环境
哲学、科学以及风俗习惯
艺术、道德、宗教、
政治法律思想、
社会存在
社会意识
精神方面
社会生活
一、社会存在与社会意识

物质方面

1、社会存在与社会意识的含义
社会存在指社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素、物质资料的生产方式（最主要的内容）
社会意识指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学等

练练手：下列分别属于社会存在和社会意识的是：
1. 社会主义核心价值观 2. 物质资料的生产方式
3. 生产关系 4. 生产力
5.“三个代表”的思想 6. 自然地理环境
7. 文学艺术8. 社会主义市场经济
社会存在：23468
社会意识：157
1.钓鱼岛2.嫦娥奔月的神话3.机器大生产4.“钓鱼岛是中国的”
5.衣食住行6.习近平新时代中国特色社会主义思想
7.小鲜肉、有钱任性、我也是醉了
社会存在：1 3 5
社会意识：2 4 6 7

江西省2020年春原定正常开学时间：2月9日，后来江西省教育厅下发通知开学延期到2月17以后2月26号得到的通知是：3月1号继续开展线上教学，开学时间等待上级通知。4月15日下发通知，5月11日前做好开学准备
开学时间一推再推说明了什么哲学道理？
2社会存在与社会意识的关系
（1） 社会存在决定社会意识，各种社会意识，都是对社会存在的反映。
①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

2017年度流行热词
打call 尬聊 你的良心不会痛吗？ 皮皮虾，我们走 蓝瘦香菇
2018年度流行热词
XXX了解一下、 小猪佩奇身上纹 、官宣、掌声送给社会人、 C位出道 、真香 、SKR
2019年度流行热词
我和我的祖国、金色十年、学习强国中美经贸磋商、最美奋斗者、硬核、垃圾分类、先行示范区、基层减负年、我太南了 区块链、硬核、柠檬精、我不要你觉得，我要我觉得
为什么每年的流行热词不一样？这又说明了社会存在和社会意识存在什么关系？

②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

1660年江南水灾
1720年河南大水灾
1840年鸦片战争
1900年八国联军侵华
1960年中国三年的自然灾害
2020年新型冠状病毒肺炎疫情
都是庚子年惹的祸？这个说法对吗？在生产力快速发展的今天，为什么会存在落后愚昧的思想？体现了什么道理？
社会意识和社会存在具有不完全同步性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用
① 社会意识和社会存在具有不完全同步性。（有时先于或落后于）
这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。习近平主席在讲话中指出，经过艰苦努力,目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。外国专家学者认为，中国政府采取的防控措施有力有效，展现了出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力，为世界防疫树立了典范
而有的国家政府不重视，采取错误的观念比如群体免疫等造成重大后果，说明了什么。
②社会意识对社会存在具有能动反作用。（落后—阻碍作用先进—积极的推动作用）
归纳：社会存在与社会意识的辩证关系原理（重点）
1.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；
（1）有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
（2）社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
2.社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动作用。
（1）社会意识与社会存在具有不同步性。
有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
（2）社会意识对社会存在具有能动反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
方法论：树立实践第一的思想，尊重社会实际；树立正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识。
3.社会生活在本质上是实践的
（1）社会存在、社会意识与社会实践的关系是什么？
社会存在的最本质的内容——生产方式是在实践中生成的，社会意识来源于实践。
马克思发现社会历史规律、揭开社会历史之谜的基本过程，即要创造历史首先就要生活，要生活下去就需要物质生活资料，要有物质生活资料就需要物质生产的实践。马克思解开社会之谜的关键正在于找到了物质生产实践。通过对经济因素在社会生活中的作用的思考，感受物质生产在社会存在和发展中的作用，进一步领会实践在马克思主义历史观、在社会基本矛盾运动过程中的重要作用。
因此，马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。

总结历史唯物主义的
（1）根本观点是：承认社会存在决定社会意识
（2）基本观点是：实践观点，认为社会生活在本质上是实践的
课堂探究
近期，习近平总书记多次组织召开中共中央政治局会议研究部署疫情防控和经济社会发展问题，他强调在扎实做好疫情防控的同时，要有序推动疫情风险较低的地区复工复产，努力把疫情带来的不利影响降到最低，全力以赴保持生产经营稳定运行
思考：在疫情尚未结束甚至形势还很严峻的情况下，为何要推动企业有序复工复产？
为了生活，首先要解决衣食住行的问题，所以生产这些满足物质需要的物质生产资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
二、基本矛盾运动
（一）物质生活资料的生产方式
1.生产活动（物质资料的生产方式）是人类社会存在和发展的基础
   人要生存必须有吃、穿、住、用等物质生活资料，只有生存问题解决了才能谈得上社会的存在和发展，才能从事其他的活动（教育、艺术、体育、政治）。
而要获得物质生活资料，必须从事物质资料的生产劳动。在这一活动中，形成了现实的生产力和生产关系，即生产方式。
【思想教育】落后必然挨打，我国大力发展经济，就是为了发展生产力。发展是硬道理，中国解决一切问题的关键在与自己的发展。要积极支持改革开放，积极投身于经济建设中去。现在学好知识将来教育育人，为社会培养更多的合格人才
2.生产方式决定社会的性质和面貌；生产方式的变革决定着社会形态的更替。
社会生活纷繁复杂，包括经济生活、政治生活、精神生活、婚姻家庭生活等许多方面。这些方面都受生产方式的制约，有什么样的生产方式，就有什么样的社会结构；不同的生产方式，表现为不同性质的社会形态。社会的整个面貌只能从生产方式中得到科学的说明 石器－青铜器－铁器－蒸气机（机器大工业）
注意：生产力的三要素：是人类改造自然获取物质生活资料的能力（用种田解释）
劳动者
劳动工具
劳动对象
注意：生产关系的三要素：
生产资料归谁所有所有制）
劳动产品的分配（分配关系）
人们在生产中地位和相互关系 （人与人关系）
“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会” ——马克思
这句话说明了什么哲学道理？
“手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平，“封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构，即生产关系状况。
1. 生产力决定生产关系

传统家庭联产承包责任制 ， 我国农村土地荒废，产业化水平低
当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。

农村土地三权分置改革后， 我国农业产业化水平大大提高，农民收入增加
当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。

2.生产关系对生产力具有反作用
（二）生产力与生产关系的辩证关系原理（生产关系一定要适合生产力状况的规律）
1.辩证关系
（1）生产力决定生产关系
①生产力的状况决定生产关系的性质，
②生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。
（2）生产关系对生产力具有反作用
①当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起到推动作用；
② 当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用

2方法论
生产关系一定要适合生产力状况的规律。尊重社会发展的客观规律，大力发展生产力，不断调整生产关系，使生产关系适合生产力状况。
思考：钟南山院士提到的公共卫生防疫短板反映出我们国家存在着的哪方面的矛盾？
（三）经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
1含义：
经济基础：指生产关系的总和。(即所有制形式、交换形式、分配形式)
上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，决定社会的各种思想观点和社会意识形态（哲学、艺术、宗教、政治、法律、思想）。
下列选项中属于上层建筑的有
A 生产资料公有制 B 中华人民共和国宪法 是
C 国家政权 是 D 社会意识形态 是
E 按劳分配制度 F 大机器生产
G 人民代表制度 是
H 中共领导的多党合作和政治协商制度 是

1月30日晚，黄冈市委宣传部官方微信“黄冈发布”发布消息称，黄冈市委研究同意，提名免去唐志红同志黄冈市卫生健康委员会主任职务，其免职按有关法律规定办理。
唐志红被免的消息一经公布即引发热议，原因是日前中央指导组派出督查组曾到黄冈了解核查防疫情况。面对督察组的提问，唐志红则是“一问三不知”。
随后央视新闻“CCTV-13新闻频道”对此进行了曝光，当天晚上唐志红即火速被免，二者间隔仅数小时，堪称史无前例!
唐志红为什么被免职？不免职会怎么样？该事件说明了什么哲学道理？
上层建筑对经济基础具有反作用

2.经济基础与上层建筑的辩证关系原理（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律）
（1）辩证关系
①经济基础决定上层建筑
②上层建筑对经济基础具有反作用
a.当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革；
b.当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；
当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
（2）方法论
尊重社会发展的客观规律，调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节，使上层建筑适合先进的经济基础。
特别注意
1、经济基础是指同生产力的一定发展阶段相联系的占统治地位的生产关系各方面的总和。经济基础不等于一定社会现实存在的一切生产关系，而是指这个社会中占统治地位的生产关系的总和。经济基础相对于生产力而言称为生产关系，相对于上层建筑而言则称为经济基础。
2、经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑并不直接对社会的发展起作用，而是要通过经济基础这个中间环节才能起作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；反之，则会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展阻碍社会前进。所以，判断上层建筑是否促进生产力的发展,不仅要看上层建筑是否适合经济基础状况，还要看它是为先进的经济基础服务，还是为落后的经济基础服务。因此，即使上层建筑适合经济基础状况，也不一定对社会发展起促进作用。

知识小结
社会发展的两大基本矛盾和两大规律 贯穿于人类社会发展的始终

生产力和生产关系的矛盾
人类社会的基本矛盾
经济基础和上层建筑的矛盾

生产关系一定要适应生产力状况的规律
人类社会的基本规律
上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
三、社会历史发展的总趋势

问题1：这张图片反映了人类社会发展的总趋势是怎么样的?
问题2：这个过程是一帆风顺的吗？原因是什么？
问题3：各个社会形态下又是如何解决社会基本矛盾的？
（一）社会历史发展的总趋势与实现方式
1.社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
2.实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
（二）阶级社会的基本矛盾及其解决方式
1.阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
2.解决方式：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

（三）社会主义社会的基本矛盾及其解决方式
1.社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
2.解决方式：社会主义社会的基本矛盾的性质（非对抗性），决定了它可以通过改革来实现的

3改革
（1）性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。
（2）改革的根本目的：是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
（3）地位：改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
总之：人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。历史唯物主义科学的揭示了社会发展的总趋势
特别注意
1、社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力。
2、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
3、改革是社会主义社会发展的直接动力。
四、知识总结
社会存在与社会意识的辨证关系

特点：非对抗性
社会主义社会的基本矛盾
【两个普遍规律】
生产关系一定要适应生产力的状况的规律
（直接动力）
上层建筑一定要适应经济基础的状况的规律
【两个基本矛盾】
经济基础与上层建筑的矛盾运动
生产力与生产关系的矛盾运动
社会基本矛盾运动
社会主义社会：改革

阶级社会：阶级斗争
社会发展的实现方式
总趋势是前进的，上升的，过程是曲折的。
社会历史发展的总趋势
　社会发展的规律

第二课时社会历史的主体（教案）
一、教学目标
（一）知识目标
1、识记人民群众是历史的创造者、党的群众观点和群众路线
2、理解人民群众是历史的创造者
3、联系历史和现实，坚持党的群众观点和群众路线
（二）能力目标
通过对社会历史主体理论的学习，坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题
（三）情感、态度与价值观目标
坚定群众观点和群众路线，自觉站在广大人民群众的立场上，维护广大人民群众的根本利益。
二、教学重难点
教学重点：人民群众是历史的创造者。
教学难点：群众观点和群众路线。
三、教学过程
（一）导入新课
在这次疫情中，你最想感谢谁？你认为谁的贡献最大？为什么？
医生，护士，志愿者，人民子弟兵，社区服务者，公务员，党员，我们自己有没有为这场疫情做贡献呢？

这说明在抗击疫情过程中谁是主体？ 人民群众
（二）、讲授新课
一、人民群众是历史的创造者
1、人民群众的历史地位：社会历史的主体
人是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都在一定程度上参与了历史的创造，只是人们在历史发展中所起的作用的性质和大小不同而已。
思考：只要是中华人民共和国公民就属于人民群众的范畴吗？
哪些属于人民群众？农民，建筑工人，学生，香港违法暴徒，制作贩卖假口罩、肆意哄抬口罩价格的不法商家你，
2、人民群众的含义
（1）含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物——相对概念：敌人
（2）历史范畴：不同国家、不同历史时期，人民群众的内涵不同。
（3）人民群众的主体部分：劳动群众。劳动群众既包括体力劳动者，也包括脑力劳动者。
（4）我国人民（群众）的内涵：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
如何区分：全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者？

为什么人民群众是历史的创造者？人民群众在这次疫情中是怎样发挥推动作用的？
3、人民群众的作用
在这次疫情中，全国都在支援武汉，有啥给啥。
河南的大葱、内蒙古的土豆、辽宁的大白菜、西藏的牦牛肉、山东寿光的蔬菜、黑龙江的大米…四川的折耳根、广东的藕、新疆的皮牙子、江西的萝卜、海南的青瓜、茄子、福建的甜玉米…
包括各种防疫物资。比如口罩，防护服等。淘宝厂家也都是优先发往湖北。
看人间，
哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，
哪一间房屋不是人民盖，
哪一部机器不是由人民制造的，
哪一种商品不是由人民生产的……
思考：在2020年初全国人民齐心抗疫的战斗中，谁是社会物质生产的主体？人民群众的生产活动对社会的存在和发展起着什么作用？
（1）人民群众是物质财富的创造者
01 广大群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。
02 广大劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
03 从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。
在这场疫情中，许多关于抗击疫情手绘画报纷纷火出圈，还有各种音乐和视频也都引起了人们的共鸣。这说明？
（2）人民群众是精神财富的创造者
01 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
白居易创作的的观刈麦所反映的内容是从哪里来的？
02 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗
03 人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
陕北是民歌之乡，最能代表陕北民歌风韵的是信天游，它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编，它是随天漫游，抒发感情，表达心声的表现方式。集中展示了陕北高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。
请同学们再举例说明人民群众创造的精神财富。

总结：（1）人民群众是社会物质财富的创造者
（2）人民群众是社会精神财富的创造者
（3）人民群众是社会变革的决定力量

材料一：辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。
材料二:在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 ——恩格斯
材料三: 1978年12月， 凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。
思考：上述材料共同说明了什么道理？
（3）人民群众是社会变革的决定力量
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。
③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。

一切为了人民，习近平总书记的战“疫”讲话语重心长、情深意长：“疫情防控是我最关注的问题”，“做好疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康”。
一切依靠人民，习近平总书记的战“疫”指示为我们群策群力打好打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战提供了遵循，指明了方向：“打赢疫情防控这场人民战争，必须紧紧依靠人民群众。”“要广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城，坚决打赢疫情防控的人民战争。”“把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线”
根据材料在2020年初全国人民齐心抗疫的战斗中，我们可以依靠谁？
我们可以相信谁？我们相信的人 依靠的人 是如何取得这次战役胜利的？
在2020年全国人民齐心抗疫的战斗中，我们依靠人民群众 扎根人民群众、取得了这次战役的阶段性胜利，给我们什么启示？
二、群众观点和群众路线
1.党的群众观点：
基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
2.党的群众路线：
（1）基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（2）地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。是我们党的生命线和根本工作路线。
（3）要求：
坚持群众路线就要坚持人民是决定党和国家前途命运的根本力量，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就要保持同人民群众血肉联系，就要真正让人民来评判各项工作。
3.坚持群众观点和群众路线的实践意义（两个重要保证）
是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，
也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

4要求：发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位，发挥
人民主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民
当家作主。
（三）课堂小结
社会历史的主体

易错辨析
①人民群众就是劳动群众
劳动群众是人民群众的主体部分。

②人民群众是社会存在和发展的基础
人民群众的物质资料生产是社会存在发展的基础。

③人民群众是历史发展和社会进步的领导力量
人民群众是历史发展和社会进步的决定力量或主体。而非领导力量

④我们党的群众观点的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
党的群众路线的基本观点是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去