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长郡湘府高一物理组力学复习(三).doc

1、高一物理第三次月考复习卷(三) 时 量:30 分钟 满 分:100分 一、单项选择题(本题共5小题,每小题8分,共40分) 1、用质量为M的吸铁石,将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上.某同学沿着黑板面,用水平向右的恒力F轻拉白纸,白纸未移动,则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为(   ) A.F B.mg C. D. 2、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁,处于静止状态.现用力F沿斜面向上推

2、A,A、B仍处于静止状态.下列说法正确的是(  ) A.A、B之间的摩擦力大小可能不变 B.A、B之间的摩擦力一定变小 C.B受到弹簧弹力一定变小 D.B与墙之间可能没有摩擦力 3、如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为 (   ) A.5.0N   B.2.5N    C.8.65N   D.4.3N 4、如图所示,在水平地面上固定着一半圆柱状物体A,A与竖直挡板之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,

3、现让挡板缓慢向左移动,B缓慢下移(此过程中B始终未接触地面),设挡板对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,在此过程中( ) 4题图 A.F1缓慢减小,F2缓慢增大 B.F1缓慢增大,F2保持不变 C.F1缓慢增大,F2缓慢增大 D.F1缓慢减小,F2保持不变 5、如图所示,均匀光滑球夹在竖直墙和长木板之间静止,长木板的下端为固定转动轴.将长木板从图示位置缓慢地转到水平位置的过程中,小球对竖直墙的压力F1大小和小球对长木板的压力F2大小的变化情况将是 A.F1、F2都逐渐减小 B.F1、F2都逐渐增大 C.F1逐渐减小,F2逐渐

4、增大 D.F1逐渐增大,F2逐渐减小 二、多项选择题(本题共3小题,每小题8分,共24分,全部选对得8分,选不全的得4分,有选错或不答的得0分) O B A F1 F2 F3 F4 6、如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上, 使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的 A. F1 B.F2 C.F3 D.F4 7、如图所示,一木板B放在粗糙的水平地面上

5、块A放在B的上面,A的右端通过轻质水平弹簧与坚直墙壁连接。现用水平力F向左拉B,使B以速度向左匀速运动。这时弹簧对木块A的拉力大小为所且保持不变。则下列说法正确的是 A.A和B间滑动摩擦力的大小等于F B.木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F- C.若木板以2v的速度运动,木块A 受到的摩擦力大小为2 D.若作用在木板B 上的水平力为2F,则地面受到摩擦力的大小仍等于F- 8、.如图所示,A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B物体放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线

6、与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20 N,取g=10 m/s2,则下列说法中正确的是(  ) A.弹簧的弹力为10 N B.A物体的质量为2 kg C.桌面对B物体的摩擦力为10 N D.OP与竖直方向的夹角为60° 三、解答题(本题共2小题,共36分. 解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,文字说明要简洁明了,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位.) 9、(18分)如图所示、某人用轻绳牵住一质量m = 0.6kg的氢

7、气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角,已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M = 50kg,且人受的浮力忽略不变。(sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,) 求(1)水平风力的大小; (2)人对地面的压力大小; (3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(说明理由); 10、(18分)如图所示,质量为m=1kg的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.5(重力加速度g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8) (1)如图甲所示,用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使

8、其沿斜面匀速上滑,求F1大小 (2)如图乙所示,若斜面不固定,改用水平推力F2作用于物体上,使物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍保持静止,求F2大小和斜面受到地面的摩擦力f地 第三次月考复习卷(三) 参考答案 一、选择题(每小题4分,共48分) 1 D 2 A 3 B 4 C 5 A 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.) 6 BC 7 BD 8 ABC 三、计算题(本题共2小题,共36分) 9科网(1)15N(2)491N(3)支持力不变 【解题思路】试题分析:(1)对氢气球进行受力

9、分析,设氢气球受绳子拉力为,水平风力为,用正交分解法可知: 由共点力平衡条件: 计算可得: (2)对人进行受力分析,设人受地面的支持力为,则有:解得:N (3)若风力增强,人对地面的压力不变,视气球及人为一整体可知,其竖直方向上的受力情况没改变,故地面的支持力不变 10解:(1)以物体m为研究对象(隔离法) -------------------------(1分) ------------------------(1分) --------------------------------(1分) G F f N (2)以物体m为研究对象(隔离法) ------(1分) ------(1分) -----(1分) ---------(1分) 以整体为研究对象(整体法) -------------------(2分) 方向水平向左-----------------(1分) 若用隔离法得到正确结果也可得分。

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