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红豆豆绿豆豆
磐石市实验幼儿园 王诗雯
被观察幼儿信息：王胤泽 5周岁 男孩
学习故事背景情况：程老师在小小超市里投放了新的材料，红豆豆绿豆豆。
观察与记录：
区域活动时间到了，你们像笼子里的小鸟一样迅速飞进区域内，四处搜寻自己感兴趣的材料。你一眼就发现了在“小小超市”程老师刚刚投放里的“红豆豆和绿豆豆”。只见你表情严肃的坐在柜台前，将食指和中指按在布娃娃的两只眼睛上，将这个动作持续了近半分钟，刚一松手却又用手指按住布娃娃的双眼。

这时收银员赵方明催促你赶紧付钱购买，但是你没有任何的回应，仍在继续摆弄豆豆的眼睛，赵方明有些急了大声喊道：“你到底买不买呀？”你仍旧没有作声。这时，我想告诉你这里是超市，想买是要付钱的，但是我想了想，并没有制止你的行为。可是你并没有满足于用手摆弄豆豆的眼睛，又一把抓起布娃娃，把它抱在手里，看得更仔细了。之后，你没有再去拨弄布娃娃的眼睛，而是将布娃娃放下，然后再拿起……反复几次，你的表情才逐渐放松，高兴地转过头对赵方明说：“你瞧，豆豆躺下的时候眼睛是合上的，当他站起来的时候是睁开的。”然后又在货架上找到一块手帕，轻轻的给豆豆们盖上被子，并在一边守候……
识别与分析：
结合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿能对感兴趣的事物或现象进行仔细观察，发现事物的特征。你一眼就发现了程老师刚刚投放进超市的小豆豆，看来你平时就是个认真观察并且很细心的孩子，对小豆豆反复的拿起放下进行仔细的观察，说明你对小豆豆很感兴趣，并且能对你感兴趣的事情进行仔细的观察，最终发现了豆豆躺下的时候眼睛是合上的，当他站起来的时候是睁开的这一特征。
支持与回应：
1. 当赵方明提示你再到大声的对你喊的时候，你没有作声。以后我会引导与别人多进行交流，学会礼貌的回应别人，尊重别人。
2. 你在小小超市的货架上拿了一块手帕给豆豆盖上了。以后我应该把这个豆豆投放在娃娃家，来满足你对游戏的需求。