1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,优质课竞赛课件,石狮中学 马国莲,1,1、如图1可以说明：_，如图2可以说明：_。,图1,N,S,S,N,S,N,S,N,图2,异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,2、磁体上叫磁极的部分是（）,A.涂红颜色的部分 B.涂蓝颜色的部分 C.磁性最强的部分 D.磁性最弱的部分,C,2,3、把条形磁铁吊起来，使它在水平面内自由转动，当它停止的时候，条形磁铁的两个磁极的指向分别为（）,A.东、西B.南、北,C.左、右D.前、后,4、有关磁感应线，下列说法中正确的是（）,A.磁场是由磁感应线组成的,B.在磁体周围能清
2、楚地看到磁感应线,C.磁感应线是没有方向的,D.磁感应线是假想的，实际上并不存在,B,D,3,5、有两根外形完全相同的钢棒甲、乙，按下图中第（1）种情况放置，手拿住甲时，乙不会被吸住；按第（2）种情况放置，手拿住乙时，能把甲吸住由此可知：_有磁性，_没有磁性,甲,（1）,（2）,甲,乙,乙,甲,乙,乙,4,第三节 电生磁,5,交流讨论,通电导线的周围有磁场吗,?,知识提示,磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体有磁力的作用,研究看不见摸不着的物体可以用转换法.,6,实验：,北,东,S,N,第一步：闭合开关，观察现象；,小磁针顺时针旋转,第二步：断开开关，观察现象；,小磁针反回原位,第三步：调换电
3、源方向，改变电流方向，闭合开关观察现象；,小磁针逆时针旋转,一、奥斯特实验,7,一、奥斯特实验,实验结论：,S,N,由图甲和图乙可以说明,。,由图甲和图丙可以说明,。,甲,S,N,乙,S,N,丙,通电导线的周围有磁场,电流的磁场方向与电流的方向有关,奥斯特实验是历史上第一个揭示电流的周围空间有磁场的实验。,8,二、通电螺线管,9,1通电螺线管周围存在磁场；,2磁场分布与条形磁体十分相似；,3磁极的分布与螺线管内的电流方向有关，还与绕线方向有关。,二、通电螺线管,10,二、通电螺线管,绕制螺线管：,11,三、安培定则,12,依据安培定则判断通电螺线管的极性：,N,S,N,S,N,S,N,S,三、安培定则,13,三、安培定则,练：,在图1和图2中，根据电流方向标出螺线管和小磁针的N、S极,练：,在图3中给出小磁针的磁极，标出电源的正负极,N,电源,图1,图2,图3,N,S,N,S,N,S,N,S,N,S,N,S,-,+,I,14,四、小结,1、认识电流的磁效应；,2、知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁体相似；,3、初步认识通电螺线管的外部磁场.能用安培定则来判定通电螺线管的极性。,15,谢谢,16,
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