高中美术长沙市特殊教育学校柳熹教学设计.docx

装饰瓷盘设计
教学课题：装饰瓷盘设计（富贵主题）
执教老师：柳熹老师
教学对象：中专部选报书画拓展课的九名学生
教学目标：
（一级目标）学生设计的瓷盘主题明确、色彩基本达到要求、适合瓷盘的形状款式，通过临摹借鉴完成设计。
（二级目标）学生设计的瓷盘富贵主题突出、构图美观、适合瓷盘的款式和风格，通过借鉴资料，色彩情感表达准确，创作出富贵气息的设计。
（三级目标）学生能灵活运用绘画技法，能巧妙运用色彩关系，创作具有自己设计理念、构图新颖、别具趣味的瓷盘，充分展示将富贵主题加以表达实现的设计。
教学重点：1、富贵主题的色彩认识。
2、设计中通过色彩搭配表现富贵主题。
教学难点：抓住富贵主题进行设计后，合理巧妙的色彩搭配创作。
教学亮点：（1）学生根据自己的理解，采用不同的绘画表现形式设计绘制富贵主题的瓷盘。
（2）学生自己搜集、寻找、整理、创作为过程的自主探索学习理念。
教具准备：ipaid、一体机、纸制空白盘、中国画用具、马克笔、彩铅、水彩棒
教学场景：摆放振美陶瓷有限公司生产的具有富贵气息的陶瓷工艺品、
摆放学生绘制的与富贵主题贴近的扇子、富贵主题突出的画作、将学生分为三组，桌子上面放置水彩颜料、国画颜料、彩铅、水彩笔（供不同画种选用），学生根据选择不同绘画工具自行入座。

教学过程：
一、 导入（1分钟）
师：同学们，老师接到一个订单，我们一起来看看吧！（把订单传到每位学生的平板电脑上）
订单来源：醴陵振美陶瓷有限公司
内容：手绘装饰瓷盘平面设计效果图
要求：设计内容体现富贵、吉祥
器型：椭圆、正圆适合图案
工具：各种绘画工具都可以
师：这节课，我们就根据这个订单做富贵主题的装饰瓷盘设计。（板书）设计瓷盘，会用到我们学过的适合图案的知识，一定要适合这个瓷盘的器型；把握好富贵主题的内容。今天，我们重点要解决富贵主题设计的色彩搭配。

二、认知（5分钟）
（一）、 学生上传课前搜集到的富丽堂皇感觉的图片。（2分钟）
A、上传图片：
（学生在课前已经将图片传送到一体机上：内容不限，可以是色调的图片、服饰、生活用品或艺术品）
B、谈谈对富贵的认识：
师：（课前将学生搜集的图片放入PPT课件中）课前安排大家搜集各种与富贵相关的图片，我们一起来看
C、如何体现富贵的主题：
师：现在，请大家来说说，这些图片是从哪些方面表现富贵？
生： ……
师：大家说了很多，老师归纳成两点：（PPT）
（1）内容吉祥喜气；（2）颜色艳丽高贵。

（二）、学生动手挑选摆放在展桌上的艺术品作为礼物（3分钟）
（教师课前早已将各种不同风格内容的实物瓷、扇子、工艺品摆放出来,现场要求学生将挑选其中的某一件作为礼物送给别人,检验学生对色彩情绪的理解）
师： 结婚礼物
请一名学生上台挑选礼物
师：这位同学请告诉我，你的想法？
学生回答
师：总结
师：添丁之喜礼物
请一名学生上台挑选礼物
师：总结
三、案例分析（9分钟）
请同学们一起来看一下这件艺术品。
（1） 示范赏析方法《蓝底陶瓷罐》（1分钟）
师：它有哪些颜色？
生：蓝色、绿色、紫色、黄色、白色
师：哪个颜色多？哪个颜色少？给我们什么感觉？
生：……
师：教师总结它的艺术特点
（2）赏析学生上传的作品（3分钟）

教师以1、2个同学的图片进行展示，让大家一起来看看这些设计在提炼色彩搭配上是怎样做到与富贵主题相契合的。
师：现在，请同学们上传一张图片，思考：作品用了哪些颜色，用色技巧怎样？（同步演练）
师：请这位同学来说他上传的作品的色彩搭配。
生：……
师：教师总结归纳这件艺术品的用色特点,色彩第一个要点是色相、第二个要点是纯度。所以我们选择用色的时候要注意调整色相和纯度。
（3）赏析学生上传的作品（1分钟）
师：再看看这件艺术品，请这位同学来说说它的色彩搭配。
生：……
师：教师总结,色彩的第三个要点是明度。

(4)学生动手玩PS（4分钟）
师同学们，通过刚刚你们自己的图片整理，我们总结出：
色彩变化的三个要素分别是色相、纯度、明度，现在同学们自己来感受一下，请两位同学上来。
教师打开PS软件，插入《蓝底飞龙图》。
两位同学上台
师：首先请这位同学调整色相，其他同学来看。
请一名学生调。
师：现在颜色调成什么样子了？
生：……
师：现在你可以试一试调换色彩纯度
同学调整
师：（问全班同学，现在颜色变成什么样子了？）
生：……
师：调整明度
学生调整
师：同学们，通过调整色彩三要素，让我们看到了什么？和
之前的图片还是一样的吗？
生：…

四、富贵主题的装饰瓷盘设计（20分钟）
（1）展示不同媒介的工具效果图(3分钟)
师：请这三位同学归座。同学们，色彩的色相、纯度、明度，我们只要改变其中任何一样，都会改变画面的效果，传达出设计者不一样的情感信息。我们解决了色彩搭配问题之后，选择合适的绘画工具也会有不同的效果哦！（PPT展示不同工具效果）
（2）设计富贵主题画稿。(17分钟)
师：现在老师期待同学们自己设计的富贵陶瓷盘。请同学们选择适合的工具来完成装饰盘的色彩设计，15分钟后完成上传,并且将设计作品悬挂在黑板前的红绳子上。大家开始吧！

五、教师点评、总结（5分钟）
1、设计画稿展示、点评。(4分钟)
（1）学生在“即时答题”中上传自己的作品
（2）教师请学生谈谈自己的设计思想，包括内容的选择、色彩的搭配方法。
（3）教师在“即时答题”上指出需要改进的地方

2、教师总结。(1分钟)
“亲爱的同学们，由于时间关系，大家可以利用课后继续完成或修改设计，柳老师将统一把大家的设计作品发送给振美陶瓷有限公司，静候佳音。
今天我们学习了《装饰瓷盘的设计》，体会到色彩的重要性，无论任何类型的艺术品，色相关系、纯度关系、明度关系都会直接影响艺术表达的信息。同学们的设计很棒，今天的课就到这里了，谢谢大家！

板书：装饰瓷盘设计

PPT：富贵设计要点：（1）内容吉祥喜气；（2）颜色艳丽高贵。

板书：色彩的（1）色相、（2）纯度、

板书
（3）明度