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母亲永远是天生的教育家--莫言讲母亲的故事.doc

1、母亲,永远是天生的教育家--莫言讲母亲的故事_李星颖 我们常把“教育家”的光环戴到优秀教师、校长、学者头上,其实不然,我认为每个人的母亲才是天生的、永远的教育家。 人民教育 研究一下每个人的成长史,从文坛巨子到草民百姓,凡有所建树者,无一不是母亲教育的结果。在人成长中重要的童年、少年时期,母亲的言行深深地影响着孩子的成长,包括价值观、人格、心灵、情感、交际、社会性等,母亲要比学校、老师的作用大无数倍。 2012年,莫言在瑞典文学院领取诺贝尔奖的演讲中,再次深情地讲起了母亲的故事,也再次佐证了我的观点。 莫言讲了母亲的第一个故事: “我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去

2、公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。” 母亲教会了儿子什么是大爱和亲情。 莫言讲了母亲的第二个故事: “我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的

3、人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地对我说:‘儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”’ 母亲教会了儿子什么是宽容和理解。 莫言讲了母亲的第三个故事: “我记得最深刻的一件事,是一个中秋节的中午,我们家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:‘我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?’我气急败坏地说:‘我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!’母亲训斥了我,然后端起她那半碗

4、饺子,倒进了老人碗里。” 母亲教会了儿子什么是怜悯和同情。 莫言讲了母亲的第四个故事: “我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:‘儿子,你让娘丢了脸。”’ 母亲教会了儿子什么是诚实和耻辱 莫言讲了母亲的第五个故事: “我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也

5、没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。 这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:‘孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”’。 母亲教会了儿子什么是坚强和不屈。 莫言讲了母亲的第六个故事: “我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说:‘儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。’后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气

6、和地向他们道歉。” 母亲教会了儿子什么是人生和处世。 莫言讲了母亲的第七个故事: “我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。有一段时间集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人那里听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我派活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地

7、讲给她听。” 母亲教会了儿子什么是激励和学习。 莫言讲了母亲的第八个故事: “我在故乡生活了21年,其间离家最远的是乘火车去了一次青岛,还差点迷失在木材厂的巨大木材之间,以至于我母亲问我去青岛看到了什么风景时,我沮丧地告诉她:什么都没看到,只看到了一堆堆的木头。但也就是这次青岛之行,使我产生了想离开故乡到外边去看世界的强烈愿望。” 母亲教会了儿子什么是梦想和志远。 莫言的母亲,正像全中国千千万万个母亲一样,没有系统地学习过教育学、心理学和教学法,有些甚至连教材上的字都不认识,但这不妨碍让母亲成为我们的教育家。每一个过来人请想一想,我们身上那些善良的人性、悲悯的情怀、为人处世的态度和面对生活的勇气,哪一样不是母亲所赐? 因为,当这个人教会我们什么是梦想和志远、激励和学习、人生和处世、坚强和不屈、诚实和耻辱、怜悯和同情、宽容和理解、大爱和亲情的时候,我们有什么理由不成功、不去瑞典领取诺贝尔奖呢? 母亲,是我们全部的教育学。

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